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1、宝典小学三年级语文上册修改病句练习题专项训练修改病句一、修改病句 1.老师和我去医院看望。 2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。 3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。 7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。9(商场里有各种各样种类繁多的玩具。 10.树上结满了许许多多数不清的果子。 11.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 12.我要连续努力，争取更大进步。 13.我把教室打扫得整整齐齐。14.我们要做到节约用水的好习惯。 15.宽敞的草原一望无边。16.联欢会上，
2、大家表演了一个个精致的节目。 17.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 18.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 19.田野里吹来稻花香一阵。 20.中国人口是世界上最多的国家。 21.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 22.我介绍给来宾们学校的情况。 二、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话。 欣赏小鹿水里自己影子映在的 _ 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句) _ 3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话) _ 4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。(仿写句子) _ 5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(仿写句子) _ 6、银杏树黄黄的叶子像一把把小
3、扇子。(仿写句子) _ 7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话)_ 8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话) _ 9、例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。 大树长满了嫩绿的叶子。_ 10、例:羊圈不是修好了吗,羊圈修好了。 你不是写齐作业了吗,_ 11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。 妹妹的脸蛋红通通的。_ 12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。 海滩上有贝壳。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪。_ 香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。_ 13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句) _ 14、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句) _ 15、我们怎么能不努力学习呢,(换
4、个说法，句意不变) _ 16、在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。(调换词序，句意不变) _ 17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句) _ 18、天空飘着白云。(扩句) _ 19、孩子们进入了梦乡。(扩句) _ 20、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句) _ 21、露珠在荷叶上滚动。(改拟人句) _ 22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句) _ 23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。(合并成一句话) _ 24、你不是吃过饭了吗,(换一种说法，不改变句意) _ 25、草地上，一群小孩子在快乐地做游戏。(调换词序，使句意不变) _ 26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。(缩句) _ 27、英子站了
5、起来。(扩句，至少两处) _ 28、放学回家，喝了一瓶果汁。(改病句) _ 29、假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。(用假如造句) _ 30、昨天早晨，下了一整天大雨。(改病句) _ 31、今天开家长会，各位家长们都到齐了。(改病句) _ 32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。(改病句) _ 33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。(改病句) _ 34、商人听了，照老人的指点一路找去，突然找到了丢失的骆驼。(改病句) _ 35、他最早发明了微生物。(改病句) _ 36、同学们把教室打扫得整整齐齐。(改病句) _ 37、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(改病句) _ 38、早上，同
6、学们继续来到学校。(改病句) _ 39、星期天，一起到动物园看大象。(改病句) _ 40、老师要求我们十分严厉。(改病句) _ 42、我写完了作业。(改成“把”字句) _ 43、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体) _ 44、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话) _ 45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句) _ 46、造纸术是我国的四大发明。(修改病句) _ 三、把句子写具体 1、天都峰真高啊 2、海大极了。 3、河里水清得很。 4、天上的星星多极了。 5、他是一个少先队员。6、下课了，从校园里传出笑声。 7、昙花向人们展示笑脸。 8、风筝在飞走了。 四、用关联词语把两
7、句话合并成一句话 1、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。 2、同学们在教室里。同学们在认真听讲。 3、老师在办公室里。老师认真地批改作业。 4、妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。 五、改写句子 1、他拿走了我的书。(陈述句) 把字句: 被字句: 2、狂风吹弯了小树。 把字句: 被字句: 3、一片乌云把太阳遮住了。 把字句: 被字句: 4、凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。 把字句: 被字句: 5、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。 把字句: 被字句: 6、我们战胜了洪水。 把字句: 被字句: 7、人们称香港为“东方之珠”。 把字句: 被字句: 六、照样子写句子 1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着
8、绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 模仿短文，用“有有还有”写一句话 2、他常常把书里的故事讲给别人听。 常常 3、列宁从不把书弄脏，也不把书到处乱扔。 从不也不 4、例:清澈的池水里，海豚和海狮们一会儿钻圈，一会儿顶球。 一会儿一会儿 5、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。 ) 像 (1(2) 像 七、先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正 1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。( ) ( ) 2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。( ) ( ) 3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。( ) ( ) ( ) 4、劳累
9、一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。( ) ( ) 5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。( ) ( ) ( )6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。( ) ( )7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。( ) ( ) 8、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说:“大既大既是给我的。” ( ) ( )9、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个生疏女孩如原以常的笑脸。( ) ( ) ( ) ( ) 10、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。( ) ( ) ( )11、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。( ) ( ) ( ) (
10、 ) ( ) 12、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。( ) ( ) ( )13、同学们非常遵进和爱带王老师。( ) ( ) ( ) 八、为下列加点字选择正确的解释 1、过:A.经过 B.过错 C传 (1)、现在的日子越过越好。( ) (2)、小明经老师一翻教育后，已必过了。( ) (3)、他从小红手上拿过语文书。( ) 2、间:A.中间 B.量词 (1)、今年，家里盖了三间大瓦房。( ) (2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。( ) B.用绳等打成的扣 C.完了 3、结:A.系 (1)、这样的结局，谁也没想到。( ) (2)、节日的夜晚，大家张灯结彩，兴奋极了。( ) (3)、爸爸将鱼
11、装进口袋，并挽个活结。( ) 4、冷:A.温度低，跟热相反。 B.不热情。 C.乘人不备的。 (1)、冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。( ) (2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。( ) (3)、下了大雨，好冷啊! ( ) 5、了:A.明白 B.完了 (1)、这房间的顶楼，可以一目了然地年到远处。( )(2)、做完了作业，小明马上打开电视。( ) 6、落:A.掉下来 B.停留 (1)、小鸟在树上落着。( ) (2)、太阳落下山了。( ) 7、收拾:A、整顿，整理 B、修理 C、整治 D、消灭，杀死 (1)、猎人会来收拾你的。( ) (2)、这间屋子的东西该收拾一下了。( ) 8、
12、暖和:A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。 (1)、我的性情十分暖和。( ) (2)、广东气候暖和，适宜农作物生长。( ) 9、牢:A关牲畜的圈 B监狱 C永远，深深 (1)、跟着妈妈住在女牢。( ) (2)、我要牢记老师的教导。( ) (3)、亡羊补牢( ) 10、硬:A、坚 B、果断，坚定 C、勉强 D、能力强 (1)、这块石头真硬。( ) (2)、妈妈有过硬的业务能力。( ) (3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。( ) 11、好:A、优点多，使人满足 B、友好，和睦 C、(身体)健康 (1)、经过医生的治疗，王老师的病好了。( ) (2)、李红是一个好学生。
13、( ) (3)、王芳是我的好朋友。( )12、快:A速度大，跟“慢”相反 B赶紧，从速 C将，就要，接近 D兴奋 E锋利 (1)、天快黑了，你们回家去吧。( ) (2)、师卫生部长要求白求恩赶紧离开阵地。( ) (3)、你的小刀可真快。( ) (4)、汽车开得快极了。( )(5)、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。( ) 13、巧:A、心思灵敏 B、(手口)灵巧 C、恰好 D、虚浮不实 (1)、我们班的李明心灵手巧。( )(2)、狼的花言巧语骗不了羊。( ) (3)、真不巧，他刚走一会儿。( ) 14、才:A、只有 B、刚刚 C、最终 (1)、童第周17岁才上中学。( ) (2)、第一学期期末考试
14、，平均成绩才45分。( ) (3)、这个问题浪费了很长时间，领导才给解决。( ) 九、为下列句子填上正确的标点 1、你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣2、 她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了 3、 老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛 4、 来吧 我让他们放你进来 高尔基说 5、 是个小男孩吗 高尔基问 6、 快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了 7、 时间长了 他对这块大石头发生了爱好 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢8、 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧 9、 后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢 十、填
15、写名言 ( ) 1、聪明在于学习，_。2、_，只要肯登攀。( ) 3、_之崛起_。( ) 4、任何成就_结果。( ) 5、书籍是_的阶梯。( ) 6、_而知新。_，必有我师焉。( ) 7、_，不亦乐乎,( ) 8、_，清泉石上流。( ) 9、_，不知为不知，是知也。( ) 10、江碧鸟逾白，_。( )11、_，水村山郭酒旗风。( ) 12、_，柳暗花明又一村。( ) 13、_重重柳，_处处梅。( )14、_，始于足下。百尺竿头，_。15、耳听为虚，_。_，金无足赤。16、人之初，_。_，_。_，_。幼不学，_。玉不琢，不成器。_。 _。_，_。_，习礼仪。 十一、 找出句子中用得不恰当的词语，
16、用“”标出，把正确的写在括号里1、同学们非常敬爱王老师。( ) 2、这次考试，同学们的成绩都升高了。( ) 3、老师巴望我们努力学习。( ) 4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。( ) 5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。( ) 6、我们要爱惜今天的幸福生活。( ) 7、弟弟作业本上的字迹整整洁齐。( ) 9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。( ) 10、我家邻居的小女孩惹人可爱。( )11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。( ) 12、足球是大家十分热爱的一项运动。( ) 13、林老师说话的态度很暖和。( ) 十二、 把下列句子补充具体 1、一只( )灰雀在树上( )唱歌。 2、同学们看到了王老师
17、( )脸。 3、我们( )爬着( )石级。 4、( )枝叶把森林( )封起来。 5、( )草地上盛开着( )野花。6、( )西北风( )刮过树梢。 7、( )汽车( )驶过来。 8、西沙群岛是个( )地方。 9、( )岩石上长着( )珊瑚。 10、海参( )蠕动。 11、( )大龙虾( )划来划去。 12、( )海龟( )翻了个身。 13、( )树林里栖息着( )海鸟。 14、( )夜空中挂着一轮( )明月。 15、( )盒子里装着( )贝壳。 16、张老师( )给我们讲课，我们( )听着。17、金鱼在( )水里( )游来游去。 18、少先队员( )歌声在( )田野上荡漾。19、( )小星星(
18、 )对我们眨眼睛。 20、( )海风吹过( )大海。 十三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句 如果就 虽然但是 不但而且 只要就 因为所以 一就 1、它( )听到弦响，心里很害怕，( )拼命往高处飞。 2、天气( )很冷，( )月季花仍然开得那么鲜艳。 3、( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有一个盘子那么大。十四、我会把两句话合并成一句话 A.例子: 我羡慕他。他聪明。 改成:我羡慕他聪明。 B.练习1、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。 _ 。 2、同学们在教室里。同学们在认真听讲。 _ 3、老师在办公室里。老师认真地批改作业。 _ 4、妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来 _
19、5、妈妈打毛衣。妈妈看电视。 _ 6、张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。_ 7、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。_ _ 8、他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。 _ 十五、照样子把句子换个说法 例:马跑得越快，离楚国不就越远了吗, 马跑得越快，离楚国就越远了。 1、这点小病还用打针, _ 2、有几个虫子怕什么 _ 3、你怎么能喝这么脏的水, _ 4、这么简单的问题还用想, 第二章 二次函数_ 5、学校不是已经放暑假了吗, （4）二次函数的图象：是以直线为对称轴，顶点坐标为（，）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）_ 6、少先队员怎么能向困难低头呢, 2、在教师的组
20、织和指导下，通过自己的主动探索获得数学知识，初步发展创新意识和实践能力。_ 、孩子纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗, 7_ 8、这么远，箭哪能射得到呢, （2）圆是轴对称图形，直径所在的直线是它的对称轴，圆有无数条对称轴。圆是中心对称图形，对称中心为圆心。_ 9、这难道不是天下奇观吗, _ 10、上学怎么能迟到呢, _ 十六、缩句 A.例子: 3、学习并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。 改成:高粱塑造了我的生命。 1.圆的定义：B.练习: 点在圆内 dr 直线L和O相离.(2)气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 4、加强口算练习，逐步提高学生计算的能力。(3)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。 初中阶段，我们只学习直角三角形中，A是锐角的正切；