《呼吸》第二课时导学案.doc

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1、1第一节呼吸二、呼吸的过程【学习目标】1重点:能够说出肺通气的概念和原理,并尝试测量肺活量2重点:能说出发生在肺泡内和组织里的气体交换的过程。3知道人体呼吸全过程和意义。【预习导学】知识点一:呼吸运动1感受呼吸运动2膈的运动与呼吸的关系:肋膈胸间外肌肌 廓吸_气 呼一一气与 肺 肺肺大气压的容积内气压关系扩知识点二:肺的通气1概念:与进仃气体交换的过程。2过程:肺通气是通过 实现的。呼吸运动是通过 的收缩和舒张引起的。3肺活量:1概念:尽力 后再尽力,所能呼出的气体量。2意义:肺活量代表的是肺的 通气能力。3测量:测量时要测三次,取最 值。4经常参加体育锻炼和体力劳动,可以使 增大, 功能增强

2、。知识点三:人体内的气体交换和气体在血液里的运输1人体内气体交换的原理:。2肺泡内的气体交换:()过程:肺泡血液一()3组织里的气体交换:()过程:血液组织细胞()4气体在血液里的运输:氧气与红细胞里的 结合,二氧化碳主要通过运输。知识点四:生活应用1菜窖中贮藏的蔬菜不停呼吸使菜窖中的 含量增加,含量减少,因此,人在下菜窖前应先将菜窖盖 或把点燃的蜡 烛放入窖内。若 ,则不能下窖。2煤气中毒:由于人吸入 造成的,它比 更容易与_结合,引起组织细胞 ,一旦发现煤气中毒,应迅速将患者转移到的地方;如果患者已经停止呼吸,要立即进行 ,并拨打120。【合作探究】1结合下述问题,分析呼吸的全过程。1肺的

3、通气和肺的换气分别是通过什么实现的?2肺泡处和组织处的气体交换有何不同与我们以前所学的哪一个 知识相似?2应用所学知识,分析下列与呼吸相关的实例。1某夫妇被计划生育部门怀疑害死了一新生的女婴,法医在 鉴定时,将死婴的肺部剪下一块,投入水中,结果肺块下沉,法 医判断婴儿为产前死亡,这对夫妇无罪。法医判断的理由是什么 请你简要分析。2说一下溺水的人和煤气中毒的人,主要是呼吸过程的哪一环节 出了问题?参考答案:知识点一:呼吸运动1感受呼吸运动2膈的运动与呼吸的关系:肋膈胸间外肌肌廓吸收收扩气缩缩 大与肺 肺肺大气压的容积内气压关系扩增下低张大降于呼舒舒缩气张张小知识点二:肺的通气小升于1概念: 肺与

4、外界环境进行气体交换的过程。2过程:肺通气是通过呼吸运动 实现的。呼吸运动是通过 呼吸肌 的收缩和舒张引起的。3肺活量:1概念:尽力 吸气 后再尽力呼气,所能呼出的气体量。2意义:肺活量代表的是肺的最大 通气能力。3测量:测量时要测三次,取最高值。4经常参加体育锻炼和体力劳动,可以使肺活量 增大,呼吸功能增强知识点三:人体内的气体交换和气体在血液里的运输1人体内气体交换的原理:气体扩散作用 。2肺泡内的气体交换:氧气过程:肺泡血液二氧化碳3组织里的气体交换:氧气过程:血夜组织细胞二氧化碳4气体在血液里的运输:氧气与红细胞里的血红蛋白 结合,二氧化碳主要通过 血浆 运输。知识点四:生活应用1菜窖

5、中贮藏的蔬菜不停呼吸使菜窖中的 二氧化碳 含量 增加,氧气 含量减少,因此,人在下菜窖前应先将菜窖盖 打 开通风或把点燃的蜡烛放入窖内。若蜡烛熄灭,则不能下 窖。2煤气中毒:由于人吸入 一氧化碳 造成的,它比 氧气 更容易与 血红蛋白 结合,引起组织细胞 缺氧,一旦发现 煤气中毒,应迅速将患者转移到 通风 的地方;如果患者已经停止呼吸,要立即进行人工呼吸 ,并拨打120。【合作探究】1结合下述问题,分析呼吸的全过程。1肺的通气和肺的换气分别是通过什么实现的肺的通气是通过呼吸运动实现的。肺的换气和组织气体交换是通过气体的扩散实现的。2肺泡处和组织处的气体交换有何不同与我们以前所学的哪 一个知识相

6、似经过肺泡处的气体交换,血液由静脉血变成动脉血;经过组织处的气体交换,血液由动脉血变成静脉血。与血液循环中的体循环和肺循环相似。2应用所学知识,分析下列与呼吸相关的实例。1某夫妇被计划生育部门怀疑害死了一新生的女婴,法医在 鉴定时,将死婴的肺部剪下一块,投入水中,结果肺块下沉,法 医判断婴儿为产前死亡,这对夫妇无罪。法医判断的理由是什么 请你简要分析。蜷缩于子宫中的胎儿,胸腔的容积很小,肺内不含有空气而 仅有少量的液体,出生后,躯体伸展,胸廓由于扩张,同时吸气 肌开始收缩,使胸腔容积增大,肺也被动扩张,空气才入肺,由 于产前婴儿未进行呼吸,所以肺未吸入空气呈实体状态,因此投入水中时下沉,如果是产后死婴,就浮于水面。2 说一下溺水的人和煤气中毒的人,主要是呼吸过程的哪一 环节出了问题溺水肺的通气 ; 煤气中毒气体在血液中的运输。7

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