幼儿教师演讲稿:我和孩子.doc

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1、-范文最新推荐- 幼儿教师演讲稿:我和孩子     幼儿园这片净土,宁静、美丽。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟:童心,如金子般的珍贵。我是个热爱生活的人,大自然中一片新绿,朵朵雏红尚且令我激动不已,更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中,孩子们的眼最真,情最美,心最善。一届届幼儿交替着,我的春夏秋冬也在轮回。每天的工作是平凡的,甚至是琐碎的,但我从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。每天听着孩子们一声声稚嫩的问候,对着一张张可爱的笑脸。抚摸着孩子们的小脑袋,心中涌起千般感触。从今天起,我再一

2、次成为了孩子们的老师,我仅仅做个好老师吗?孩子们稚嫩的笑声感染了我,我很快就融入其中,和孩子们每一次活动每一次交流,我都尽量用心体会,依然为自己能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到自豪。每当午睡时,我把目光投向熟睡中的孩子们。红扑扑的脸蛋,时而努起小嘴,时而呓呓梦语,带着几分天真,几分稚气。我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个,周围一片静寂。偶尔听到孩子们均匀而清澈的鼾声。此时,望着进入甜美梦乡的孩子们,我总觉得自己跟孩子们已经产生了一种无法言语的情感,我越来越舍不得离开这些可爱的小家伙了。十五年来,我从老师姐姐变成了老师阿姨、老师妈妈,等我老了,我将会变成老师奶奶,到那时,我满头银丝,戴着老花镜,笑

3、眯眯的给他们讲“小红帽”的故事,而孩子们就象小鸟一样围在我身边,听完了摇着我的手央求我再讲一个,那是副多么美丽而温馨的画面啊!我作为一名老师,我也许永远享受不到鲜花簇拥的非凡风光,但是有一种非凡是可以完全由我自己来创造来把握的,那就是把我的能量发挥到极致。所以,无论富贵也好,贫贱也好,掌声雷动也好,孤寂独处也好,我将永远保持旺盛的创造力和火一样的激情。听!孩子们一句句纯真的“老师好”,不正象缕缕春风,让你感到陶醉吗?看!在硕果累累的秋天,孩子们频频传来的捷报,不正象沁人心脾的果香,让你感到满足吗?我踌躇满志地陶醉在自己的幻想中,盼着这一天的到来。   一个人的一生,不论是辉

4、煌还是平凡,伟大还是普通,都要经过一条必经之路孩提时代。我的孩提时代,是在无忧无虑、天真烂漫中度过。它给我留下的印象是那样的深刻,那样的美好,让我至今难以忘怀,也让我与孩子结下了不解之缘,成为一名光荣的幼教工作者。 在孩子的眼里,我们是大人,是强者。他们在看我们时,总会从仰视的角度来观察。作为幼教工作者,我们必须让他们感到和我们是平等的,消除他们心中的恐惧和距离,用爱心、耐心、细心、同情心,精心呵护他们,蹲下来用我们的双臂和他们拥抱,让他们感到温暖和关爱。小俊铭是我们班新转来的小朋友,他家是福建的。原来的幼儿园离他家很近,每到吃午饭的时候,妈妈就把他接回家,午睡则是在妈妈的怀中度过。转到我班后

5、,吃午饭还好,可是一听到睡觉,头就摇得象波浪鼓,甚至一看到床就号啕大哭。没办法,为了不影响其他小朋友,不管我陪琴、吃饭、乃至上厕所他都会跟在我身边。全园的老师、阿姨都知道了这个“小跟班”,笑笑地说他叫“小跟跟”。孩子正处在生长期,不睡午觉可不行。我们及时和妈妈沟通,请她早上早点让小俊铭起床,千万别睡懒觉。中午小朋友安静入睡后,我把他带进睡房,小脑袋一点一点的。我赶紧把他抱在怀里,轻轻的拍他、哄他。哎呀,他的眼睛闭起来了。我抱着他慢慢走到为他准备好的最边上的小床前,小心翼翼的把他放到床上。谁知他的眼睛突然睁开了,小眼睛里闪过一丝恐惧和不安。我赶紧跪坐在小床前,轻轻趴在他耳边说:“俊铭乖,老师喜欢

6、你。可老师的胳膊酸了,把你放一会好吗?”他点点头,但眼睛却盯着我,生怕我走了。我微微一笑,把他的一只小手拉过来握在手里,轻轻拍着他。慢慢地,他的眼睛又闭起来了,手放松了,鼻息渐渐慢了他睡着了!我高兴极了,这小家伙,睡个觉可真不容易呀!下午妈妈来接他时,我请妈妈回家后告诉全家人俊铭中午睡觉了,请大家表扬他。俊铭可开心了,主动说:“明天我还要睡午觉!”一天天过去了,在我们的不懈努力下,小俊铭养成了良好的午睡习惯,各方面都取得了很大进步。妈妈悄悄告诉我:“俊铭在家说刘老师比妈妈还疼他,他最喜欢刘老师。”有什么比这句话听了还要让人感动的吗?听了这样一句话,你会感到浑身的腰酸不翼而飞,所有的辛苦烟消云散

7、,付出的所有努力都是值得的!有人说:爱是辛苦的,被爱是幸福的。在我看来,爱与被爱是同样幸福的,付出爱后得到的爱是那样的让人满足。我还会坚定我的信念:用爱继续谱写孩子们难忘的孩提时代! 一个好老师意味着                   飞士幼儿园竟聘演讲稿      柳叶儿  大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里

8、。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新纲要,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长

9、交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。&nbs

10、p;好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对好老师做的事还很多很多 有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!2005年7月1日 7 / 7

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