《最新201X学年九年级数学上册第25章概率初步25.3用频率估计概率第2课时用频率估计概率在实际生活中的应用测试题（新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新201X学年九年级数学上册第25章概率初步25.3用频率估计概率第2课时用频率估计概率在实际生活中的应用测试题（新版）新人教版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第2课时用频率估计概率在实际生活中的应用1在一个不透明的盒子里，装有4个黑球和若干个白球，它们除颜色外没有任何其他区别摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复，共摸球50次，其中10次摸到黑球，则估计盒子中大约有白球()A12个 B16个 C20个 D30个2一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球每次摇匀后随机摸出一个球，记下颜色后再放回袋中通过大量重复摸球试验后，发现摸到红球的频率稳定于0.4，由此可估计袋中约有红球_个3如图2535，为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积，画一个边长为2 cm的正方形，使不规则区域落在正方形内，现
2、向正方形内随机投掷小石子(假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的)，经过大量重复投掷试验，发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近，由此可估计不规则区域的面积是_m2.图25354为了估计鱼塘中鱼的条数，养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记，然后放归鱼塘，经过一段时间，等有标记的鱼完全混合于鱼群中，再打捞200条鱼，发现其中带标记的鱼有5条，则估计鱼塘中有_条鱼5某商场购进一批某名牌衬衫，要求一等品的件数为12 850件左右，下面是该部门经理随机抽查一些衬衫后，统计得到的一等品的情况表：抽查数n1002001 5002 0002 500一等品数m941 4301 902一等品频
3、率(1)把表补充完整(结果保留两位小数)(2)任意抽取1件衬衫，抽得一等品的概率约为多少？(3)你能求得商场应购进多少件这样的衬衫吗？6为了传承中华优秀传统文化，市教育局决定开展“经典诵读进校园”活动，某校团委组织八年级100名学生进行“经典诵读”选拔赛，赛后对全体参赛学生的成绩进行整理，得到下列不完整的统计图表组别分数段频次频率A60x7017B70x8030aC80x90bD90x1008图2536请根据所给信息，解答以下问题：(1)表中a_，b_；(2)请计算扇形统计图中B组对应扇形的圆心角的度数；(3)已知有四名同学均取得98分的最好成绩，其中包括来自同一班级的甲、乙两名同学，学校将从这四名同学中随机选出两名参加市级比赛，请用列表法或画树状图法求甲、乙两名同学都被选中的概率参考答案【分层作业】1B2.83.14.1 2005.(1)略(2)抽得一等品的概率约为0.95.(3)商场应购进约13 526件这样的衬衫6(1)0.345(2)扇形统计图中B组对应扇形的圆心角为108.(3)甲、乙两名同学都被选中的概率为.