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1、幼儿园园长2018 年述职报告范文与幼儿园园长2018春季工作计划汇编幼儿园园长2018 年述职报告范文时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下：一、努力学习，提高个人修养首先，让自己成为一个有威望的园长。应该率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，公平、公正待人。从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位老师，视老师们为家人和朋友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上
2、肯定他们，在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。其次，积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。在日常工作中，关心全体教师，坚持读书学习，作为一名园长我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等第1页共8页方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写教育管理
3、反思成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用。二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。3、注重班级安全工作。学期初与各班教师签订班级安全责任书，明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通
4、过定期学习提高教师们的思想认识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。4、学区各级领导为了幼儿及老师的安全，为我园翻新了房顶，对室内进行了装修，给幼儿们安装了暖气。我们一边对幼儿园进行改造，一边确保幼儿们正常入园，这样一来改造就只能利用星期六，星期日。为了使幼儿园的东西不受损失，我每个周六周日都不能放假。就这样一直到幼儿园的各项修建完成。第2页共8页三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。1、我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。帮助教师不断改造自己
5、的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。我园王俊芬老师通过在宋门幼儿园的学习，在能力和业务上得到了很大的提升，使我园老师的整体素质都有了很大的提高。2、本学期计划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了教研活动，每周进行业务学习，每次学习后的做反思交流，老师们苦心专研。如，我园王凤云老师参加了学区组织的保教能手比赛，获得了学区领导们的好评，同时在她的带动下
6、我园的保教水平又上升到一个新台阶。另外我园的老师们还主动制作玩、教具，使幼儿进一步提升了学习的兴趣。 12 月 14 日县第二幼儿园的老师来我们学区讲课，我们老师们很好的利用这个机会，从中学到很多，对我们是个很大的提高。3、家园联系当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园努力做好家园共育工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。充分发挥家长的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长称赞。第3页共8页总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、
7、任务繁重。同时也是大有希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!第4页共8页幼儿园园长2018 春季工作计划一、指导思想认真学习深入贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程 , 把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点 , 加强理论学习 , 树立新的教育理念 , 提高教师素质 , 对幼儿园进行科学的管理 , 使幼儿园各项工作走上制度化、规范化 , 实行四定工作法 , 加大幼教改革力度 , 努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平 , 求再发展 , 创实成果。二、主要工作及措施( 一) 德育工
8、作1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到, 在改革大潮的冲击下, 幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感 , 要想在激烈的竞争中处于不败之地 , 必须更新教师观念 , 本着“一切为了孩子 , 为了孩子的一切 , 为了一切孩子”的宗旨 , 加强师德队伍建设 , 开展爱岗敬业教育 , 提高服务意识 , 时时刻刻以身作则 , 为人师表 , 教书育人 , 按照“三个代表”的思想要求 , 加强理论学习 , 健全学习制度 , 实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。2、加强养成性的基础文明纪律教育 , 形成良好的行为习惯。在开学的第一周 , 我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点 ,
9、根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育 , 起到了较好的教育效果。3、努力挖掘各领域的德育因素 , 寓教育于各领域教学之中 , 潜移默化地开展德育工作。第5页共8页4、以重大节日和集体活动为契机, 开展相关的活动 , 以加强对幼儿的思想教育。( 二) 教学工作本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心, 全面贯彻新纲要精神, 建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍 , 实施素质教育 , 切实抓好教学工作 , 提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。1、加强理论学习 , 提高业务素质。为适应教育新形势的需要 , 要求全体教师要进一步转变观念 , 加强理论学习
10、, 进一步提高自身的业务素质 , 以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容 , 采取集中与分散相结合的学习方式 , 规定学习时间 , 认真做好学习笔记 , 写好心得体会并纳入量化。2、进一步开展“说课 - 讲课 - 评课”三位一体的教学研究活动。先说课 ( 说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书 ), 后讲课、再评课 , 使教师取长补短 , 彼此借鉴 , 相互学习 , 共同提高。同时 , 通过此项活动善于发现人才 , 培养骨干教师、学科带头人 , 发挥他们的示范作用 , 实现“典型引路、以点带面、整体推进” , 抓好“名师工程”建设 , 切实提高我园幼儿教师的
11、课堂教学水平。3、采取走出去、请进、, 园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到省十佳幼儿园参观学习, 业务骨干赴外地进修学习 , 取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。( 三) 教育科研工作第6页共8页目前 , 幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题 , 要解决这些问题 , 必须走科研兴教之路。第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题, 深入研讨 , 集思广益, 并发挥教研组和学科带头人的作用 , 把改进教法和指导学法结合起来进行研究。第二、瞄准当前教学的热点问题 , 开展专题研究 , 改进教学结构 , 优化教学过程 , 改革
12、教学方法 , 克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象 , 贯彻教为主导、学为主体的原则 , 突出幼儿的主体地位 , 激发的学习兴趣 , 培养良好的学习习惯 , 教给幼儿学习的方法 , 发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。第三、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势 , 开展电化教学 , 提高教学效率。第四、鼓励教师搞课题实验研究。以此来推动教改工作 , 开创教研工作的新局面。( 四) 加强幼儿园的管理 , 为争创省级示范幼儿园作准备。面对竞争激烈的幼教形势 , 幼儿园必须主动出击 , 把改革引向深入 ,培育优胜劣汰机制 , 启动内部竞争活力 , 实施目标管理 , 对全
13、园所有班级实行优化组合 , 幼儿教师全部竞争上岗 , 深入探索工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。一定任务。把全园所有岗位的工作都逐一立项, 比如班级从早七点半到晚七点半下班 , 一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。第7页共8页二定人员。在定任务的基础上 , 确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人 , 使全园各个岗位的工作都做到责任到人 , 任务到人 , 一日工作清楚明了。三定时间。我们在确定任务是人员的基础上 , 明确每项任务完成的具体时间 , 不拖、不等。四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上 , 详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准, 有要求教师遵循的 , 也有要求孩子们做到的。实施工作规范化 , 有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象 , 杜绝了推诿扯皮 , 便于检查评比 , 从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部管理的同时 , 学校将加大对幼儿园的建设投入 , 在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离 , 为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备 , 开创我校幼儿园工作的新局面。第8页共8页