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1、【精品】高中生物必修二知识点总结生物必修二 1、一种生物同一性状的不同表现类型，叫_性状。相对 2、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫_。性状分离 3、F1(杂合子)与_进行的杂交，叫测交。隐性纯合子 4、在_对_染色体的_位置上的，控制 _性状的基因，叫等位基因。一对等位基因通常用同一字母的大小写表示，如D与_可看作一对等位基因。一/同源/同一/相对/d 5、一对相对性状的遗传遵循_定律;两对或两对以上相对性状的遗传遵循_定律。基因的分离/基因的自由组合 一对相对性状的遗传实验 试验现象 P: DD高茎 dd矮茎 ? F1: Dd 高茎(显 性性状) F1配子: _D、d ? F
2、2: 高茎? 矮茎( 性状分离 现象) F2的基因型: 3? 1( 性状分离 比) DD?Dd?dd = _1:2:1 测交 Dd高茎 _dd 矮茎 ? _Dd dd (基因型) _高茎 矮茎 (表现型) _1 : 1_(分离比) 两对相对性状的遗传试验 试验现象: P: 黄色圆粒YYRR X 绿色皱粒 yyrr ? F1: 黄色圆粒(YyRr) F1配子: YR Yr yR yr ? F2: 黄圆 : 绿圆 : 黄皱 : 绿皱 9? 3 : 3 : 1(分离比) 测交: 黄色圆粒(YyRr) 绿色皱粒_(yyrr) ? YyRr:yyRr: Yyrr: yyrr (基因型) 黄圆 : 绿圆
3、: 黄皱 : 绿皱 (表现型) 1 : 1 : 1 : 1 (分离比) 6、生物的表现型是_和_共同作用的结果。基因型/环境 7、减数分裂进行_生殖的生物，在产生_时进行的染色体数目_的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制_次，而细胞分裂_次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少_。有性/成熟生殖细胞/减半/一/两/一半 8、一个精原细胞经过减数分裂形成_个精子，而一个卵原细胞经过减数分裂只产生_个卵细胞。4/1 9、一对同源染色体的_和_一般都相同，一条来自_方，一条来自_方。形状/大小/父/母 10、一个四分体包含_对同源染色体，_条染色单体，_个DNA分子
4、。1/4/4 11、_分裂中，同源染色体两两配对的现象叫做_。减数/联会 1.概念：一般地，若两个变量x，y之间对应关系可以表示成(、b、c是常数,0)的形式，则称y是x的二次函数。自变量x的取值范围是全体实数。在写二次函数的关系式时，一定要寻找两个变量之间的等量关系，列出相应的函数关系式，并确定自变量的取值范围。13、就进行有性生殖的生物来说，_和_对于维持每种生物前后代染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。减数分裂/受精作用 （1）一般式：14、一条染色体上有_个基因，基因在染色体上呈_排列。许多/线性 15、人的性别决定方式是_。XY型 若a0，则当x时，y随x的增大而
5、减小。男性体细胞染色体组成是:_;22对常染色体+XY 4、加强口算练习，逐步提高学生计算的能力。女性体细胞染色体组成是:_;22对常染色体+XX (6）三角形的内切圆、内心.男性精子染色体组成是:_;22条常染色体+X 或 22条常染色体+Y 推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.女性卵细胞染色体组成是:_。22条常染色体+X 16、红绿色盲是由_染色体上的隐性基因(b)控制，Y染色体上_这种基因. X/没有 2. 俯角：当从高处观测低处的目标时，视线与水平线所成的锐角称为俯角30、基因表达过程中，基因上脱氧核苷酸数目:mRNA碱基数目:氨基酸数目经过不在同一直线上的三点,能且仅能作一个圆.=_6_:_3_:_1_。 1、认真研读教材，搞好课堂教学研究工作，向课堂要质量。充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。一、指导思想：