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1、幼儿园音乐小毛驴课件引导语：学唱歌曲小毛驴， 体验动物与人和谐相处所带来的快乐。下面是小编为你带来的幼儿园音乐小毛驴课件，希望对你有所帮助。教学目标：1、学唱歌曲小毛驴，并能背唱歌曲。2、在演唱歌曲小毛驴的同时，学生能尝试用动作表演出自己想象中的动物形象。3、体验动物与人和谐相处所带来的快乐。教学重点、难点：1、背唱歌曲小毛驴。2、培养学生边唱边跳的表演能力。教具准备：多媒体课件。教学过程：一、趣味导入1、播放驴叫的音频。2、听，响起了这样的声音，你觉得是什么动物来了呢？3、那有谁能模仿一下这个动物走路的节奏？4、今天我们要学习的一首歌里就有很多这种节奏，我们一起去听听吧！二、教授新课1、欣赏
2、视频小毛驴。（1）在欣赏视频的时候，想想本曲讲了一件什么趣事？（2）在欣赏视频的同时，学生可以根据本首歌曲的节奏，自由地做一些动作。2、学生交流并回答问题。3、学生认歌词。4、学习歌曲节奏。（按歌曲节奏读出歌词）| XXXX | X XXX | X XXX | X |我有一只小毛驴我从来也不骑，X XXX | X XXX | X XXX | X X |有一天我心里高兴骑着去赶集。我X XXX | X XXX | X XXX | X |手里拿着小皮鞭我心里正得意，X XXX | X XXXXX | X XXX | X |不知怎么咕噜噜噜噜我摔了一身泥。5、教师示范演唱歌曲（自弹自唱），学生思考：这首歌曲应该用一种什么样的情绪去演唱？（风趣诙谐）6、教唱歌曲。7、学生合唱歌曲。三、巩固与拓展1、学生跟着音乐自由创编动作。2、教师引导学生跟着伴奏音乐表演动作。3、学生边听、边唱、边跳，来表现本歌曲。四、课堂小结小朋友们，这节课你们学到了什么？动物也是我们人类的好朋友，我们应该和动物和谐相处！【幼儿园音乐小毛驴课件】3