《四年级数学下册5小数加法和减法教案2新版西师大版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册5小数加法和减法教案2新版西师大版.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小数的加减法教学内容：教材 112 页例 4 以及 113 页 课堂活动 113 页练习二十四第1 题教学目标：1 能根据创设的现实生活情景，灵活地用小数的相关知识解决现实问题，发展应用意识，同时，体会数学与生活的密切联系。2 在现实情景中，理解整数加减法的运算律和性质对小数加减法同样适用，感受运算律的普遍适用性。3 能合理、灵活地应用运算律进行小数加减法的一些简便计算。教学重点：能合理、灵活地应用运算律进行小数加减法的一些简便运算。教学难点：能合理、灵活地应用运算律进行小数加减法的一些简便运算。教学过程：一、预习导学：24.52 21.610 12.7113.68 24.426.5 25.3
2、525.35 18.531 4.72、课堂探究：4 教学 112 页例 4 ：（出示情景图）（ 1 ）创设情景，引入新课（ 2 ）理解题意：王伯伯和他的儿子来到了种子展销现场。他们在现场都了解到哪些信息？他们需要解决什么问题？仔细观察，交流信息，合作交流怎样才能知道他们买种子一共花了多少钱?用心4）这个算式怎样计算？5.5 2.76 14.5全班汇报。5.5 2.76 14.55.52.76 14.5（ 5 ）你喜欢那种计算方法？第二种计算方法是怎样计算的？你有什么发现？加法交换律和加法结合律用字母怎样表示？三、课堂小结：今天这节课你都有哪些收获？还有哪些问题？a+b=b+a （a+b）+c=a+（b+c）说明：整数加法运算律同样适用于小数加法。说说小数连加法要注意什么？观察数据特征，简便运算，小数点对齐。四、课堂检测：1教材（ 112 页）课堂活动第 1 题2练习二十四第1 题独立完成五、拓展延伸：夺红旗用简便方法计算3.68 0.6 0.433.86.2 12.443.5 12.72 6.5 2.2853.6 14.7 5.3用心