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1、第 1 页 初中家长会发言稿1 特征码 NZnPYIxGbkWsNtfTkeZz 【第一篇】初中家长会发言稿 各位家长，下午好，非常高兴能和各位再一次相聚来共同 交流、探讨孩子的学习情况，召开这次家长会的目的是为了加 强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情 况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促 使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 今天的家长会我将从以下几个方面向大家汇报半学期来我 们的各项工作。 一、三个月来孩子的表现 首先，这一批孩子进入班级以来，思想上比较稳定，能够 基本适应初中的学习生活，大部分同学有良好的行为习惯、学 习习惯。他们能遵守学校纪律
2、，关心班级，在学习上，能够适 应初中的多个学科，在作业方面，也能够合理安排各科的学习、 复习时间，因此班级已经逐步形成了良好的班风，学生适应了 自己的角色，同学表现都非常出色，这可以从我们的个人量化 成绩看出，但仍存在部分同学的学习习惯令人担忧，象学习用 具、书籍带不齐，作业拖拉，学习效率低下，不会梳理归纳、 巩固知识，上课精力不集中，偶尔有说闲话的现象，这都是出 第 2 页 现成绩分化的原因。 二、谈谈这三个月我的工作重点 我除了担任班主任外，还教两班的数学，作为班主任，我 重点抓学生的学习习惯、纪律习惯、作业习惯、卫生习惯，在 培养这些习惯的时候，我首先抓学生的思想问题，在思想上高 度认识
3、，老师的这些做法是如何为他们着想，为他们以后的发 展奠定基础，在学生理解后，他们自然认为老师的这些做法都 是应该，而且非做不可的，此外，我主要是通过学生的自我管 理和老师的督促检查相结合完成的，班级实行值日班长制度， 现在已有 10 位同学轮流担任值日班长一职，他们认真、负责的 管理好班级的日常事物，是同学们心目中的榜样，我还鼓励同 学积极参与班级的各项工作，向他们灌输集体意识，我们一荣 俱荣、一损俱损，在参与班级工作方面比较积极的同学有：髙 孟楠、张鑫茹、郝彦阔、孙静乾、李流畅、周扬等，这些同学 有些可能在学习成绩上不是非常突出，但他们表现出很强的集 体意识，这是一种优良的品质，我认为在孩子
4、成人之前，我们 应该培养他们关心他人，关心集体的意识，这也是走到社会去 做事、做人的必备素质。在抓学习方面，我主要是全方位督促 检查，每天作业上，有我亲自抽查的，有我询问课代表、老师 的，在各节课当中，我采用询问老师，班干部等方式了解学生 课堂上的表现，在期中考试前，我制定了复习计划和检查计划， 每天有各科复习的任务，并将复习情况详实记录到进程表中， 第 3 页 从复习进程表可以看出，凡是认真去执行的，自然成绩较为理 想。 三、 期中成绩分析 本次考试是学生入学的第一次大考，说实话成绩出来后我 很失望，当然原因是多方面的，我们更应该静下心去分析各个 孩子的情况，看看他每一课的成绩，如果孩子的数
5、学、外语成 绩突出，而其他学科影响了他的成绩，这你应该心中有数，孩 子有巨大的潜力，但学习态度可能有问题，需要家长配合疏导， 如果数学、外语不理想，(这里的不理想，并不单是从成绩上去 看，更重要的是平时做题的状态)那你心理更得清楚，应及时想 办法让孩子上来，要知道这两门学科特殊性和重要性，每天都 有新课，每天都有作业，非一时一日之力能够挽回局面，一旦 等到初二、初三，意识到成绩差时，那么你想补也已经来不及 了，另外，如果这两门学科学生学的轻松、有兴趣，那么自然 会促进他学习其他学科和培养自信心，大家都知道数学，物理， 化学都是相通的，自信心形成了，那么孩子进入初三、初四后 再向上提高就是水到渠
6、成的事情了。 四、 初中的特点、面临问题及对策 大家要熟悉初中每个阶段的特点，初一、初二应是立规矩、 抓行为、养习惯、扎实基础 的关键时期，初一没有良好的习惯，就没有较高的学习效 率，没有效率还谈什么扎实基础，到初三、初四应准备冲刺的 第 4 页 阶段，到那个时候应是比基础、比智商、拼体力的阶段，可见 没有初一严格要求，想到初三、初四出成绩那将是空中楼阁。 大家还要意识到孩子逐渐长大了，思想会不断变化，你可 能会面临到以下的某些问题： (1)由于期中考试刚过，学生学习状态上会浮躁，所以我们 学校会安排某些学科的抽考以衡量每个班级的学习状态。 (2)习惯养成有早有晚，有些学生如果现在仍然各项习惯
7、差， 请家长学习我制定的一日常规，要知道习惯决定命运。 (3)有些孩子具有一定两面性，可能你平时感觉他在家表现 不错，尊敬师长，团结同学，在家平时也不出门乱串，但你可 能并不了解他在学校的表现;可能你会说，我们的孩子小学五年 也没被请过家长，怎么一到初中变的这么难管了呢?你殊不知， 在小学没被请过家长，并不意味着他不存在问题，老师请你过 来，肯定存在这样或那样的问题，需要你的配合解决，你需要 做的除了 了听听老师的建议外，还得多考虑一下平时你的家庭教育上存 在什么样的问题。 (4)初中生逐步长大，进入青春期，可能会出现迷恋网络游 第 5 页 戏、早恋倾向、朋友圈子形成、同学之间的聚会过生互送礼
8、物。 请家长不要轻视这类小事，可能这类小事就是你的孩子分心， 学坏的开始，所以要求各位一定不要和孩子有很大的距离，应 走进孩子的内心世界，让孩子有话想与你倾诉，交流。对孩子 不要粗暴、武断，正确的疏导孩子的叛逆情绪。 (5)上学要准时，课堂要守班级纪律。特别是自习课纪律， 我们的值日班长、班主任很累，对自己负责就是对他人负责就 是对班级负责。 (6)告诉我们的学生有事要及时给老师反馈。争取我们能把 学生间的矛盾解决在萌芽状态，孩子们自己能解决的，我们成 年人在宏观上调控，但不要干预细节。告诉我们的学生不要打 闹，不要窜班，一旦出现人身伤害，家长一定要及时到位，伤 害方要及时给被伤害方医治。 五
9、、几点建议 (1)家长多看看关于家教方面的书籍，通过上网也了解一下 现在青少年的心理状况。用正确的方式去爱孩子。 (2)注重孩子学习的过程管理(尤其提及家长的签字)经常说 到万事开头难，但很多事情的夭折是毁在过程。一定要杜绝督 促过程的虎头蛇尾现象，象查学生的作业，听写单词、背诵课 文、史地生的复习等。重视语数外的学习，了解孩子在这些主 要学科上的优势和不足，出现问题，应想办法弥补，如果成绩 较差的学生，这说明他基础不行，可以说小学就差，那么他就 第 6 页 应该家长或找一个家教帮助他点点滴滴的弥补，针对性要强;如 果孩子处于中等左右，那么可以说他可能就是差那么一层窗户 纸，需要有人给予指点，
10、帮助他输理所学知识，作到不光学会 还得会学，这一类孩子上升的潜力巨大，如果是他的某个学科 有这类现象，我想应该找个一线的老师给予辅导，千万不要轻 易上一些商家办的辅导班，在那些大面积的授课下，往往缺乏 针对性，孩子上完还是原来会的还会，不会的还是不会。如果 孩子程度较好，应该让他开阔视野，不能仅停留在课本、伴你 学会做即可，以数学为例，建议有一辅导书籍，完成作业后， 做做辅导书上多种类型的题目，以巩固课本基础知识。 (4)应多与老师沟通交流，可以说一个班 83 人，老师能与 每一位家长及时联系是不现实的。往往是出现问题之后，老师 才会找你。而你主动与老师联系可以及时了解到孩子在校的情 况，也及
11、时将孩子在家的表现反映给老师，这样有利与老师对 你的孩子进行针对性的教育。 (5) 安全教育。由于我校周围公路分布较为密集,交通繁忙， 各种车辆来来往往。反复强调，注意安全，增强自护意识，校 内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接 回家;有家长接孩子时请不要都挤在门口;每周孩子的量化行为 表要重视，签字应每周签。 (6)欢迎家长来听课。我们学校每周会安排几位家长来听老 师们的课，先征求讲课教师的意见，确定听课的时间，再给家 第 7 页 长发邀请函，在这个过程中可以征求教师在家帮助学生的方法， 而后可以问一问其他教师学生在校的表现，让家庭教育和学校 教育形成更好的合力。我想将每周
12、的周四定为家长接待日，欢 迎各位家长通过来校听课了解孩子们的情况 (7)及时关注班级博客。我想发挥孩子们的智慧，准备以后 将班级里的新故事有孩子们记录及时的登记在班级博客上，看 一看你的孩子先进表现以便及时的在家表扬你的孩子，让学生 的优点得到强化，进而把自己的优点变成自己的习惯。家长也 可以在我的博客留言或者给我发邮件，我尽量给大家回。 (8)用好班主任作业本。班主任作业本是为了方便值日班长 和我进行检查，这就要求各位家长在认真检查完学生作业后再 在班主任作业本相应的作业后面签字。 各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要 您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出社会的人才，感谢 大
13、家对我工作的理解与支持，我在工作中，难免也会出现疏忽 或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，祝各位家长工作 顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。 【第二篇】初中家长会发言稿 尊敬的家长： 你们好! 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长 会表示深深的感谢!在此，我代表学校对家长同志们表示谢意， 第 8 页 同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系， 相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整 工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学 生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生” 。这是 我
14、们教育的一个根本出发点。 初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、 化学两个主要 学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本 决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。 一、 学校为初三毕业班所做的重点工作 初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注 的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此 显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以 下措施： 1、 选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的 教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们 全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一 第 9 页 位教师也都深知责
15、任重大，都在千方百计把教育学生的工作干 好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突 破。 2、 加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优 势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。 二、 班级情况简介 总体情况我们还是比较满意的，特别是我女同学，表现的 很团结、勤奋、守纪律、好学。但男同学在这方面就较差些。 个别男同学出现违纪、打架、恐吓同学、逃学、离家出走、无 心上学，人在课室、心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不 尊重教师地现象，希望引起各家长重视。下面我介绍一下近一 阶段(在期中考试情况)表现突出的学生：- (略)- 同时从这次考试中我们也发现了一些问题： 1.学
16、习方法不科学。 2.学习自觉性还存在一些问题。3.部 分学生自信心严重不足，少部分同学盲目 4.最突出的问题是偏 科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。5、书写潦草， 中考扫描入电脑 三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作： 1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不 可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取 得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念， 午休住校生一律到寝室午休，走读生 1:20 方能进校门，晚上熄 第 10 页 灯后，及时就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促， 严格控制学生请假。 2、 加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望
17、。充分 利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、 崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理， 目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会 稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。 对后进生一视同仁，因材施教。 3.既要全面抓，又要重点抓。初三年级 498 人，一个学生 就是年级的 498 分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说 却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生， 关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地 展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好 的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才 四
18、、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活， 家长应注意一些教育细节 抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多 地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学 都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想 学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态 度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的 观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很 第 11 页 大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的 初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢? 1、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 未来的社会是一个文明平等竞争的社
19、会，若不具备一定的 知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大 的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子 的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基 础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型 的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园， 小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中， 离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭 教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你 想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习 成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。 往往一个学生学
20、习的动力来源与家长的期望，家长要经常 了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习 目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的 学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间 放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对 其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。 有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么? 第 12 页 现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子， 为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒 个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。 “十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精 心培养是
21、成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥 幸心理也是断然培养不好孩子的。 2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。 学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人， 二是学会学习。 “要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一 种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们 的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老 师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方 面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的 处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够 理解。 3、 安全警钟长鸣。 学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。 抓好学
22、生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校 第 13 页 当前的安全工作主要有交通(乘超载车现象严重)、饮食以及通 校生参加晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患，希望家 长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全 健康地完成初中阶段的学习生活。 4、 对你的孩子要有信心。 教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可 能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习 成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老 师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有 很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时 间、全部的心思和全部的精力都
23、投入到学习中去，那完全有信 心在 XX 年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有 1%的希望，就要付出 100%的努力” 。同时对你的孩子有合理的 定位，否则会挫伤他的自尊心的。 5、 家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德 品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。 对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容 易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒;与品行不 正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱 骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌 博或变相赌博;观看、收听色情淫秽音像制品读物;进入法律、 法规规定的未成年人不适合
24、进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅 第 14 页 等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望 家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与 那些人交往，星期天除了做作业外的行为。 6、 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。 要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽 视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与， 学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发 现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想 当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲 望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长 给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈 爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。 家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资， 所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入 到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。 家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的， 愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋， 品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人 生的发展打下坚实的良好的基础。 祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢! 第 15 页