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1、人教版小学语文五年级上册期末试题(一)20132014学年第一学期期末测试题 五年级语文试题 一、积累运用。(51分) 1、看拼音写汉字。(10分) yu y sh l u bo jn shn hu jn shuilo yu hu zo o jio ji o ji 2、读一读，给句中带点的字选择正确的读音。(4分) tio tio 1(他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑( )明。 (2(每天到古井边挑( )水的村民络绎不绝。 (pin bin 3(爷爷行动不太便( )利，过马路时，总是我搀着他。 (4(三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便( )宜了 (3、填字成词，并解释所填的字。(6分
2、) 安然无( ) 居高( )下 震耳( )聋 喋喋不( ) ( )负盛名 神气十( ) 4、默写秋思、长相思。(8分) 共6页 第1页 5、判断下列说法是否正确，对的打“?”，错的打“”。(4分) 1.泊船瓜洲、秋思长相思三首古诗词诗都是思乡诗词( ) 2.文中的“洛阳”、“开封”、“榆关”都是地名。( ) 3.“风一更，雪一更”表示这是一个风雪交加的夜晚。( ) 4.“意万重”、“千帐灯”都是泛指，并不精确。( ) 6、给下面的话加上标点符号，并标出里面的4个错别字，改在文后。(6分) 为了不让敌人发现群众和连队主力 班长马宝玉展钉截铁的说了一声 走 带头向棋盘陀走去 战士们热血佛腾 紧跟在
3、班长后面 他们知道班长要把敌人引上决路 ( 、 、 、 ) 7、在句中括号里填上恰当的关联词语。(4分) 生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，( )长相奇特，( )行为十分怪异。( )谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴( )会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。 8、按课文原文填空。(5分) 圆明园中，有( )的殿堂，也有( )的亭台楼阁;有象征着( )街市的“买卖街”，也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是( )各地名胜建造的，如，( )的安澜园，( )的狮子林，( )的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，( )瑶台，( )春色
4、。 9、按要求写成语或句子。(7分) (1)过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用 、 等词语来形容人多。 (2)“勇往直前”是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还、 、 。 有(3)思念久别的家乡时，你就会用诗句“ ”来表达思乡之情。 共6页 第2页 (4)学了这册课文，我知道了“?隶书。?金文。?行书。?小篆。?楷书。?甲骨文”这些字体出现的先后顺序是 (只写序号) 二、阅读。 (一)课内阅读。(8分) 旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少
5、磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好 1、解释下列词语意思 大抵:_ 秉性:_ (2分) 2、用“_ ”划出梅花秉性的句子。(1分) 3、把上面一段话用“/”分成两层，并写出层意思。(2分) 第一层: 。 第二层: 。 4、这段话，用梅花赞美了怎样的人,你能举出中国历史上几个这样的人物吗, (至少两个)(3分) (二)课外阅读。(11分) 某日，一位德国朋友到我画室参观，当他看到我挂在墙上的世界地图时，竟高声地叫起来:“天啊我从来没有见过这样子的世界地图，是不是画错了,” 我问他原因。“我所见过的世界
6、地图都是德国在中间，为什么你的地图却是中国居于中间呢,”他回答。 “我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。”我说。随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍，并翻到世界地图的那一页。 这 就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢 他似乎不太相信自己的眼睛 共6页 第3页 虽然这世界有二百多个国家，有的幅员狭小，有的广袤万里;有的遍地黄沙，有的一片沃壤;有的天寒地冻，有的四季如春;但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要，并居于中心的位置。我说:“不过也确实如此，我们从自己的国家出发，绕世界一周之后，不又是回到原来的地方吗,不论我们现在置身何处，总是来自祖国，我们的眼睛也总是以自己的
7、国家为中心哪” 1.联系上下文理解词语:(1分) (1)幅员狭小: (2)随即: 2.给第四自然段加上加上标点。(3分) 7、每学完一个单元的内容，做到及时复习，及时考核，这样可以及时了解学生对知识的掌握情况，以便及时补差补漏。3.文中画“ ”句子用了的修辞手法,( )(1分) 7.同角的三角函数间的关系：4.德国朋友认为我画室里的地图画错了，是因为: ，后来又惊奇地发现美国出版的地图是 。(2分) 1、认真研读教材，搞好课堂教学研究工作，向课堂要质量。充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。提倡学法的
8、多样性，关注学生的个人体验。5.每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间，这样处理的目的是: 弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距.，这个现象说明的道理是: 。(2分) 6.请写一句你知道的爱国名言。(1分) 。 2、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。特别是加强计算教学。计算是本册教材的重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练习，帮助学生形成必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的能力。7.给短文加个合适的题目: (1分) 最值：若a0，则当x=时，；若a0，则当x=时，九、作文。(30分) 世上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候,让我们借这次机会，和他们交流、沟通吧请你敞开心扉，写出你最想对爸爸或妈妈说的话，要表达自己的真情实感。注意把语句写通顺，字数在400字以上。 7.三角形的外接圆、三角形的外心。那是一次 的尝试 共6页 第4页 （7）二次函数的性质：100 200 二特殊角的三角函数值共6页 第5页 300 400 （2）交点式：y=a(x-x1)(x-x2)共6页 第6页 共6页 第7页