《部编版四年级下册第三四单元语文单元检测试卷(新编本).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级下册第三四单元语文单元检测试卷(新编本).docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、四年级下册3-4单元语文单元检测时间：loo分钟班级姓名等级、看拼音，写词语。（11分）丫口 ch tnzhuzhzu i ein g 3mg p in g可 in g hu i sh n、选择正确的读音打上，。（4分）侵(q n q in)蚀侦(z m zh)察蝙(bi n bi蝠气喘吁（x u y4吁遮拦(l n n S)呻吟(y in y in 0牺牲（sh n sh中。拧(n in g n m 0下来三、加偏旁组词(8分)四、把横线的内容换成相应的成语写在括号里，再选一个词写一句话。（5分）1 .向导抱走幼龟后不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。2 .科学家在一间屋子里横
2、着竖着杂乱地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。3 .弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过各种野草聚集在一起生长的空地,又爬 上了长江古松的小山。（4 .只有对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解，才能百战百胜。造句五、句子练习。（7分）1、用比喻句表达不同的情感。敌人的双手像,扭住了雨来的耳朵。（表现出敌人的凶恶）母亲的双手像 ,呵护着我幼小的生命。（表现出母亲的慈爱）雨来浑身光溜溜的像 ,怎么也抓不住。（表现出雨来的调皮、可爱）2.按要求改写句子。像这们一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）六、按课文内容填空。（5分）1 .
3、自然之道的意思是。这篇文章写了我不顾向导的 , 因好心救龟群的“ ”，而使更多的 成为 的口中之食。告诉我们办事要遵循 。2 .“朝霞不出门， 。 “蚂蚁搬家蛇过道， 。“大 上鱼鳞斑，这几句都是关于 的谚语。七、阅读短文，完成练习。（30分）阅读（一）10分“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多这呢。夜莺倒是只有有我一个 刚刚一开始，村子就着火了，大家都喊：野兽来了 ，野兽来了 ，一一就都跑了。”1 .联系前文，句子中的野兽表面指 、和 等实际上指。像这种一句话里含有 层意思，我们称它为 。 （6分）2 .这句话语体现了“小夜莺”的 和。 （4分）阅读（二）20分学会做加法同学们！
4、你们会做加法吗？1+1 = 2 ; 100+ 35 = 135100+ 250+ 50 = 400这是数学上的加法。两个数相加，三个数相加，多个数相加1支钢笔+ 1支圆珠笔=两用笔，1副眼镜+ 1根金属链=防摔眼镜，1枝铅笔+ 1个 橡皮=带橡皮的铅笔这是发明中的加法，加法构成的发明。两件东西或者多件东西相 加，会得到一件新东西一一这就是发明。加法来自于生活中、学习中、生产中、游戏中的某种需要。当你需要雨伞而身边只有 书包，你会想到“把书包变成雨伞该多好”一一书包+雨伞，这就是根据需要而萌发的一 个发明想法。加法的发明技巧，在发明技巧中叫做组合法。将几种东西的用途或特点巧妙地组合起 来，“加”
5、到一起，就会创造出一件东西。皮箱的用途是装衣物，车轮的用途是滚动式移动。皮箱十轮子 =旅行箱，这正是加法 野妙用一一可以推着走的箱子，推比搬要省劲多了。为了更方便些，你还可以再做一次加 法一一加一个拉手，拉比推更方便。皮箱+轮子+可折叠拉手，这就是市场上出售的旅行 箱。厨房里有许多发明都是巧妙地运用了加法。比方说，多功能锅。它是把烙饼锅、涮羊 肉锅、煮饺子锅三种锅的功能组合到一起构成的。又如：油炸铲，它是把普通铲和漏勺的 用途加起来构成的。春节放鞭炮时，也许你也会发现“加法”构成的发明。放炮可以听到“砰”“叭”声响，放花，可以看到五彩缤纷的景象。二者相加，就发明出一种新型花炮一一响声和色彩一起
6、 呈现出来。以前喝汽水前要用起子打开瓶盖，这样太费劲了，能不能将瓶盖改进一下呢？在这方面，易拉罐就能轻而易举做到。它在盖子上做了个小环，相当于把瓶盖和起子加在了一起, 稍一使劲就可以拉开了。同学们，加法使你们着迷了吗？1、写出下列词语的近义词（2分）巧妙一一（）呈现一一（）2、联系上下文，理解词语意思。（4分）萌发：轻而易举：2、填空。（4分）发明中的加法有两层意思：一层是一层是3、发明中为什么要运用加法呢？ （ 2分）4、本文通过、等东西为例子介绍了加法在生活中 的运用，告诉我们只要 就能 （6 分）5、想一想生活中还有哪些东西的发明运用了加法？ （2分）八、习作（30分）只要你留心观察生活，就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来， 可以是发现小动物、植物的生长秘密；也可以是发现同伴的小秘密；还可以发现父母在我 们身后默默的奉献要求：题目自拟。事件的经过要记叙清楚，语句要通顺。字数在350字左右。