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1、第二单元第一章综合测试、选择题（40分）1.在显微镜的使用中，下列操作与其结果不匹配的是（）A .平面镜换成凹面镜视野变暗B.目镜选用5X,物镜选用10X 一物像被放大50倍C.调节粗准焦螺旋一一镜筒大幅度上升或下降D .低倍物镜换成高倍物镜 一一视野中的细胞数目变少2 .如图，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物像，他应该怎样做（A.换用较高倍数的目镜B.调节细准焦螺旋C.将装片向右上方移动D,将装片向左下方移动3 .观察和实验是科学探究最基本的方法，相关叙述正确的是（）A.显微镜对光时，如果视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜B.显微镜的目镜为10X,物镜为40X的镜头组
2、合放大倍数是 50倍C.制作“人口腔上皮细胞的临时装片 ”时，在载玻片中央滴的是清水D.盖盖玻片时用镣子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上4 .菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的（ ）A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核5 .以洋葱鳞片叶为材料做“制作并观察植物细胞临时装片 ”实验，其目的不包括（）A.学习制作临时装片的方法B.练习绘制细胞的结构简图C.观察植物细胞的形态结构D.观察植物细胞的分裂过程6 .关于观察人口腔上皮细胞实验的叙述，不正确的是（）A.在载玻片中央滴加生理盐水B.碘液染色有利于观察C.应先用低倍镜
3、进行观察D.能观察到细胞壁7 .如图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（）A. A是一层紧贴在细胞璧内侧非常薄的膜B. a可以表示“能够控制物质进出细胞”C. B中的“能量转换器” 一定包括线粒体D. C中含有DNA8 .挑取少量的番茄果肉，或用吸管吸一滴番茄果肉汁液，制成的标本是（）A.切片B.装片C.涂片D.磨片9 .制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片 ”时，以下操作正确的是（）A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水B.把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C.先用碘液染色，然后盖上盖玻片D.将观察到的物像绘图后，发现不够美观，作了修改10 .如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列
4、说法正确的是（）A.是细胞的控制中心B.可把光能转变为化学能C.对细胞起保护和支持作用D.能控制物质进出细胞11 .我们用显微镜观察下列细胞，不能发现叶绿体的是（）A.西瓜表层的果肉细胞B.黄瓜表层的果肉细胞C.洋葱根毛细胞D.黑藻叶片细胞12 .利用显微镜观察细胞失水时发现，植物细胞不如动物细胞收缩得那么明显，原因是（）A.植物细胞有叶绿体B.动物细胞膜的伸缩性比植物细胞膜大C.植物细胞有细胞壁D.动物细胞质浓度大于植物细胞质浓度13 .用低倍显微镜观察时，如果在视野内所看到的图像是，那么在载玻片上写的是（）A. B. VC. D. /14 .在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的
5、是（）A.几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗一一有同学遮挡光线B.观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像一一没有使用细准焦螺旋C.物像位于视野右上方时，向左下方移动装片，观察不到物像物像已不在视野范围内D.对光时，低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野一一反光镜没有对准光源15 .下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（）初中生物 七年级上册 7 / 54个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻A物镜日/载液片口一物镜旦一找玻片C“d物瞳 d一戴破片D16 .用显微镜的一个目镜分别与片的距离如下图所示。用哪一物镜在同一个视野中看到的细胞数目最多（17 .
6、以下与细胞核功能不相符的说法是（）A.细胞核是遗传信息库B.细胞核控制生物的发育和遗传C.细胞核能合成大量的有机物D.细胞核是细胞的控制中心18 .显微镜由低倍转为高倍观察，下列步骤排序正确的是（）转动粗准焦螺旋； 转动细准焦螺旋； 转动转换器；移动装片；调节反光镜。A.B.C.D.19 .下列关于细胞中物质的说法，不正确的是（）A.细胞的生活需要物质B.细胞中的物质包括有机物和无机物C.有机物和无机物的主要区别表现在两个方面，即分子的大小和是否含碳D.水、无机盐、核酸的分子比较小，都属于无机物20.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的几个视野。要使图像从视野变为视野，应怎
7、样操作（） A.向右下方移动装片 一转动转换器换成高倍物镜 一转动细准焦螺旋B.向左上方移动装片 一转动遮光器换成大光圈 一转动细准焦螺旋C.向左上方移动装片 一转动转换器换成高倍物镜 一转动细准焦螺旋D,向右下方移动装片 一换成凹面反光镜 一转动细准焦螺旋二、非选择题（60分）21 .请完成下面关于“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。（12分）甲乙丙丁(1)盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作主要是为了避免在盖玻片下产生 (2)盖好盖玻片后，进行染色时应将 滴在盖玻片的一侧。(3)甲图在换用高倍物镜后，调节 (填序号)来观察物像。(4)乙图清晰物像的视野中
8、，细胞数目多的是 (填序号)。(5)丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往 移动。(6) 丁图中黑色的圆圈是。22.下图为植物细胞模式图，根据图回答下列问题。(12分)(1)在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层透明的薄壁是,起 作用。(2)在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构是。(3)植物的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有。(4)人体与动物细胞在形态结本上不一样，但都具有 等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有 哪些特殊的结构? 。(填结构名称)23.请分析回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关问题。(9分)甲乙(1)图甲中，制作临时装片正确的操作顺序是; c图片中滴在载玻
9、片中央的液体是(2)观察时，调节 准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5X ,物镜为40X ,则观察 到的物像被放大 倍。(3)图乙是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是 (填序号)；与植物细胞相比, 该细胞没有 (写一个即可)。24 .如图为克隆羊多莉的培养过程示意图。请据图回答问题。(9分)安莉(1)多莉不是由受精卵发育来的，它的身世与 (填“甲羊” “乙羊”或“甲、乙、丙三只羊”)有 关。(2)组成多莉的细胞核来自 羊，将核放入 羊的去核卵细胞中，组成细胞 D,诱导其分裂成胚胎后，再移入 羊的子宫内。(3)多莉虽然是由丙羊生出的，样子却和 羊最为相似，面部毛色为 色，这是
10、因为该羊 提供的是 。由此可知，遗传信息储存在细胞的 里，具体来说就是在 上。25 .学习了 “细胞的生活” 一节后，李勇同学对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣，他想通过实验探究活细胞的细胞膜；具有控制物质进出的作用，请你帮助他共同完成探究实验。(18分)实验材料：1000mL大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色览菜等。实验步骤：(1)提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？(2)做出假设：。(3)设计实验方案： 取 的烧杯，编号为甲、乙； 在甲、乙两烧杯中加入 的清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用 加热，直到沸腾，乙烧杯 ;把 的红色览菜叶片分别放 人到甲、乙两烧杯中； 观察并记录
11、烧杯中 。(4)实验现象：甲烧杯中的水 ,乙烧杯中的水 。(5)原因分析：甲烧杯中红色览菜叶片细胞的细胞膜被 ,乙烧杯中红色览菜叶片细胞的细胞 膜。(6)实验名论： 。第二单元第一章综合测试答案一、1. 【答案】A2. 【答案】C3. 【答案】D4. 【答案】A5. 【答案】D6. 【答案】D7. 【答案】B8. 【答案】B9. 【答案】B10. 【答案】A11. 【答案】C12. 【答案】C13. 【答案】C14. 【答案】B15. 【答案】C16. 【答案】D17. 【答案】C18. 【答案】B19. 【答案】D20. 【答案】A二、21. 【答案】（ 1 ）气泡（ 1） 碘液（ 3） （
12、 4） （ 5） 下方（ 6） 泡22. 【答案】（ 1 ） 细胞壁 保护和支持（ 2） 细胞膜（ 3） 叶绿体（ 4）细胞膜、细胞质、细胞核液泡、叶绿体、细胞壁23. 【答案】（ 1 ） cadb 生理盐水（ 2）细200（ 3） 叶绿体（或：液泡；细胞壁）24. 【答案】（1 ）甲、乙、丙三只羊（ 2）乙甲丙（ 3）乙白细胞核 细胞核DNA25. 【答案】（2 ）活细胞的细胞膜具有（或：不具有）控制物质进出的功能 水的颜色变化（ 3） 两个相同 等量 酒精灯不做处理 等量（ 4）变成红色不变色（ 5）沸水破坏完好无损（ 6）活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能初中生物 七年级上册 2 / 2