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1、如何正确科学地开发我们的右脑右脑记忆法包括两个方面一是：右脑的图像记忆 ，也就是通常所说的脑图像的开 启!古时候到现代，就有很多具有右脑图像记忆的人，像拿破仑安迪生祖冲之茅以升居里夫人等都具有过目不忘的 本领!她们的记忆可以说本身就很好， 经过后天的努力，成为 了记忆奇人，拥有了照相记忆的能力！在中国的古书中，也 有许多过目不忘的奇人，像能够看过一遍就能默写原文的黄 蓉的母亲，默写的九阴真经，还有李寻欢能够看过一面 的人，几十年后还记得等！但每个人都具备右脑找像记忆的能 力，关键是不是经常去回想，去在脑中形成空间感，比如经 常想更一个场景，想一天发生的事情，想今天老师在黑板上 写的字和内容等！
2、二是：记忆术包括数字字母单词词语成语扑克牌 古诗单词句子图形人名头像声音等的记忆方法！但如果两者结合，则对人会形成意想不到的收获！而快速记忆则正是两者的结合，既能在静态上锻炼孩子的脑图像 又能让孩子掌握神奇有趣的记忆术 ！怎样进行全方位右脑开发第一，波诱导法科学研究表明，开启右脑最关键的一步就是先诱导脑波 进入波状态。当脑电波处在波状态是最佳学习状态和状态。当孩子的脑波处于波状态时，右脑潜意识就能发挥强大的优 势，能快速接收信息，让孩子处于高度专注状态，并发挥由 无穷的创造力和想象力，孩子会变得积极、乐观、专注爱学 习。因此如果使用科技手段促使孩子的右脑产生波，并有意 识地加以运用，就有可能激
3、活孩子的右脑。 ，能够发生独特 的光和声音频率，诱导人体脑波在无意识的情况下快速进入 波状态，有效开发右脑潜能。第二，刺激指尖法人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的神经中枢， 其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，所以手 的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就 越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪 明。因此，训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。自 然而然地，双手就成了大脑的老师。第三，最佳时间法我们要知道，一天中用最佳时间培养右脑发展，会事半 功倍。潜意识很容易受到微小图像的影响而摇摆不定，我们 可以通过在一天中，右脑最容易接收信息的时间里，在爱与 豉励地氛围中，充分利用右脑的敏感性。能够使人体处于深 度放松状态，使信息直接进入右脑的时间段有：清晨，小睡 （针对孩子），睡前以及睡眠过程。