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1、现代汉语第1阶段测试题江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目：现代汉语第一章钊3（总分100分） 时间：90分钟:身份证号：破：学习中心（教学点）批次：专业： 学号：姓名：-、填期（本题共15个空，每空1分，共15分）1 .狭义的现代汉语指现代汉民族共同语 o2 .现代汉民族共同语是在 方言的基础上形成 的。作为民族共同语基础的方言叫做方言。3.“五四”运动以后掀起的运动和运动互相推动、互相影响，促进了现代汉民族共同语 的形成。4 .汉语拼音方案在 年2月由一届人大五次会议批准作为正式方案推行。汉语拼音方案最主要的用途是和拼写普通话。5,可以从阻碍气流的方式、气流强弱和三个方面来观察声母的
2、发音方法。6 .韵母按开头的元音发音口形可分为“四呼”，“网” 属 呼。7 .发舌尖中音d、t、n、1时应该舌尖抵ft8.发音情况为“舌面、后、半高、唇”的舌面元音9.声调有 的作用。声调的“五度标记法”是由著名的语言学家 创制的。10. 一个普通话音节最多可以由个音素符号拼写。11.词语“展览馆”中“展”的声调调值应变为二判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1 .文学语言不仅包括文艺作品的语言,也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言只用于书面形2 .语言总是一视同仁地为社会的全体成员服务，阶 级对语言没有影响。3 .方言只在一定的地域中通行，不是一种完整的语言体系。4 .从先秦
3、到现代，汉民族一直有自己的共同语。5 .普通话语音以北京语音为标准音,北京话的每个成分都可以成为普通话语音的具体标准。6 .产生于唐宋时代的白话文，是现代汉民族共同语 书面语的源头。7 .“高声叫嚷”就是指说话发音的音高很高。8 .元音和辅音的最重要区别是声带是否振动。（ ）9 .现代汉语的某些音节中，有两个或三个辅音相连的 情况。（）10 . i、u、U开头的音节连接在其它音节后面的时候, 即使音节界限不发生混淆，目前习惯上也用隔音符号 隔开。（ ）11 .民族共同语和方言差别很大，方言的存在阻碍共同语的形成和发展。（）12 .普通话韵母er用两个符号表示，因为它是由两个音素构成的。（）13
4、 .韵腹后面的音素是韵尾，可以充当韵尾的元音只14 .汉语拼音方案的“韵母表”用表格的形式排列了39个韵母。（）15 .归纳调类的依据是调值。（）三、胤竭融 （本题共15小题，每题1分，共15分） 1.方言是（）A.与普通话并立的独立语言B.包含于民族共同语的语言C.汉民族共同语的地域分支D.汉民族共同语的高级形式 2.官话指的是（）A.客家方言B.湘方言 C.北方方言 D.赣方言3 .指出音素主要是从哪个角度区分出来的最小语 音 （）A.音高B.音强C.音长D.音色4 .元音和辅音的主要区别在于（A.声带是否振动流是否受到阻碍C.声音是否响亮B.D.音器官肌肉是否均衡紧张A.上齿对下唇B.下
5、齿对上唇C.舌尖对上齿龈 D.舌尖对上齿背6.下列辅音属浊音的是（A. bB.dC.gD. r7.普通话的三个舌根音声母（A.只能和开口呼韵母相拼B.能和齐齿呼、撮口呼韵母相拼C.只能和合口呼韵母相拼D.能和开口呼、5 .普通话f声母发音形成阻碍的部位是（合口呼韵母相拼8 .“亏”这个音节，它是韵腹是（A. uB. iC. eD.没有韵腹9 .下列各字的韵母属于舌面高元音的是（C.吃B.妈D.鱼10.普通话韵母按“四呼”分类，“良、品、命、香”等字属于（）A、开口呼B、齐齿呼C、合口呼D、撮口呼 1L音节是自然感到的语音片段，普通话音节至少包括（）A.声母和韵母B,元音和辅音C.元音和声D.元
6、音、辅音和声调12 .普通话中只能构成零声母音节的是（）AaBe ongC uengD. en13 .“一张、一坛、一把”中的“一”都应该念（）A.阴平B.阳平C.上声D.去声14 .按语气词“啊”的音变规律，“你看啊”中的“啊”应该读成（）A.B.哪C.呀D.哇15 .下列音节中的a应读前a的是A. ddiB ddngC. ddD. midn四、多酶择题（本题共6小题，每题2分，共12分）1 .下列哪些语言属联合国规定的六种工作语言（ ）A.汉语 B.德语C,葡萄牙语D.法语E,阿自语2 .造成不同音色的条件主要有（A.发音时共鸣器形状不同B.发音方法不同C.发音体振动频率不同D.发音体不E
7、.发音体振动幅度大小不同3 .下面关于调值和调类的阐述，（正确的。A.一种语言或方言有几种不同的调值,就有几种不同的调类B.调类的名称和声调的实际读法并没有必然的联C.普通话和各方言的声调都是由古汉语平、上、去、入四声演变而来，但普通话的四声和古代的四声并不相等D.普通话声调共有四种不同的读法,即55、35、214、 51,所以普通话有四种不同的调类。E.济南话有四个调类，各类的调值与普通话相同4 .下列元音中属于后半高元音的有（A. oB. iC. uD. e5 .下列有关“论文”两个音节结构的分析,）是正确的。A,都是零声母B.都是合口呼韵母C.都是由三个音素组成D.都是前鼻音韵母E.都是
8、舌尖中音声母6 .下列五组音节中，韵母都是由后鼻音韵母构成的A.军训春笋B.丰盛狂妄C.根本检验D.从容沧桑E.亲近信封五、分析操作题（共25分）1.分析下列汉字的音节结构（15分）2.注出下例字拼 音声 母韵母声 调韵 头韵韵尾伟知命约兄魂椅柳列各词的规范读音 （10分）脱颖而出物换星移频率凛然六、简幽（本题共3小题，每题6分，共18分）1 .简述现代汉民族共同语形成和发展的过程。2 .声母、韵母和辅音、元音是什么关系?3 .简述复元音韵母的发音特点?附：参考答案：-、填旗（本题共15个空，每空1分，共15分）1.2.北方 基础3.白话文国语4 . 1958 给汉字注音5 .声带是否振动6
9、.合口7 .上齿龈8 . o9 .区别词义赵元任10 . 411 . 35二判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）I. X 2. X 3. X 4.，5. X 6, V 7.X 8. X 9. X 10. XII. X 12. X 13. V 14. X 15. V三、（本题共15小题，每题1分，共15分）1. C 2, C 3. D 4. B 5, A6. D 7.D 8. C 9. D 10. B 1LC 12. C 13. D 14. B 15. A四、多财（本题共6小题，每题2分，共12分）1. AD 2. ABD 3. AB C D 4. AD 5.B D 6. B D五、分析
10、操作题（共25分）1、分析下列汉字的音节结构（15分）例 字拼 音声母韵母声调一. 头韵 腹韵尾伟wiUe1上声知zhizh1阴范读音（10 分）tuoyiig drchuwtihudnxingyipinl6hulhudn liirdn脱颖而出物换星移频率环 凛然六、简幽（本题共3小题，每题6分，共18分）1 .简述现代汉民族共同语形成和发展的过程。现代汉民族共同语（普通话）是经过漫长的历史发展过程形成的。汉民族早在先秦时代就存在着古代 汉民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为“雅 言”，从汉代起被称为“通语”，明代改称为“官话”。辛亥革命以后又称为“国语”，新中国成立后则称为 普通话。汉民
11、族共同语的书面语在先秦时代就产生了。到了唐宋时代，产生了接近口语的书面语一白话。唐 宋以来用白话写作的各种文学作品越来越多，这种在 文学作品大都使用北方方言写成，加速了北方方言的推广。现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成 的。形成过程中，北京话有着特殊的地位。唐代，北 京是北方的军事重镇。辽代，北京是五京之一。金元 以来，北京成为我国政治经济文化的中心。一方面北 京话作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成 为“官话”；另一方面白话文学作品更多地接受了北 方话的影响。早在数百年前，以北京话为代表的北方 方言在我国已经处于非常重要的的地位。五四运动以 后“白话文运动”动摇了文言文的统治地位
12、，最后取 代了文言文；“国语运动”又在口语方面增强了北京 话的代表性，促使北京音成为共同语的标准音。这两 个运动互相推动、互相影响，使书面语和口语接近起 来，形成了现代汉民族共同语。新中国建立后，对民 族共同语的进一步统一和规范化，有了更高的要求。1955年召开的现代汉语规范问题学术会议，把汉民族共同语称为普通话，确定了普通话的规范标准，保证了民族共同语的健康发展。2 .声母、韵母和辅音、元音是什么关系?声母、韵母和辅音、元音有区别也有联系。声母、韵母是中国传统音韵学划分汉语音节的结果，音节的 开头部分为声母，声母后面为韵母；辅音、元音是西 方语音学从音色角度对音素的发音特点进行分类的 结果。辅音比声母的范围大，辅音除了充当声母外, 还可以出现在韵母里做韵尾；韵母和元音也不一样, 有些韵母由元音构成，也有韵母由元音和辅音组合构 成。3 .简述复元音韵母的发音特点?复元音韵母的发音是从一个元音的发音状况快速向另一个元音的发音状况过渡,舌位的高低前后、 口腔的开闭、唇形的圆展，都是逐渐变动的，不是突变的、跳动的，中间应有一串过渡音；同时气流 不中断，中间没有明显的界限，发的音围绕一个中 心形成一个整体。