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1、设计1幼儿园建筑设计任务书适用于建筑学专业、教学目的与要求1通过设计，学习教育类建筑的设计特点。2、通过设计，掌握幼儿园单元式建筑空间的组合方法。3、通过设计，了解建筑使用人群的行为特点，创造适宜幼儿成长的室内外活动空间。4、通过设计，进一步运用形式美的规律，创造体现幼儿性格的空间造型。5、要求学生能在设计过程中了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。二、课程设计任务与要求1 设计任务拟在某城市一居住小区内新建一所六班规模的幼儿园，每班 30名儿童，以满足区内幼 儿入学要求。用地地势平坦，具体地形见附图。2、设计要求(1 )总平面应解决好功能分区，安排好出入口、停车场、道路、绿化、操场等关系。
2、(2)建筑层数以二层为主，可局部设三层；活动室应有适宜的形状、比例及自然采光、通风；平 面组合应功能分区明确，联系方便，便于疏散。(3)建筑应对空间进行整体处理以求结构合理，构思新颖，解决好功能与形式之间的关系，处理好空 间之间的过渡与统一，创造适合幼儿性格、成长的特色空间。3、技术指标(1)总建筑面积控制在3200vm内(按轴线计算，上下浮动不超过5% )。(2)面积分配(以下指标均为使用面积)。A、室内部分班活动室：能满足30名幼儿上课等室内活%要求，每间面积5060m；班午睡室：能满足30名幼儿午睡，每间面装5060m2 ;班盥洗室：洗手、厕所、浴室共15m；2 班被褥贮藏室：9m2;全
3、园大活动室：120m2 ：B室外部分班活动场地：面积与班活动室相仿。全园活动场地：集体操场，沙坑 5mX 5m,戏水池50m，跷跷板二个，滑梯、秋千、平衡木、转椅攀登架各一个，其他园区设施自定。C办公、总务用房教师、行政及财务办公室：晨检及医务：20m2贮藏：36m2儿童车道12m宽一条，种植园地一小块等。O；.275m3会议室：20m2 教工厕所（男、女） 二隔离观察室：20m2木工修理P212m2传达室：10m2厨房（分生熟间及贮藏）100m2,其中主副食加工间40m2,主食库12 m,副食库12卅，冷藏间8mt配餐间15A，消毒间8mi。D、其他空间自定：如门厅、中庭、廊道等交往空间。4
4、、图纸内容及要求（1 ）图纸内容总平面图1 : 300 （表现建筑周边环境、道路、绿化、停车位等）平面图（各层平 面）1 ： 100 或 1 ： 200立面图（4个）1 : 100或1 : 200剖面图（12个）1 : 100或1： 200透视图（23个）或建筑模型（1个，从不同角度拍照若干，结合其他图纸排版）建筑设计说明 （设计意图、总图、流线、功能、造型等方面），技术经济指标，设计人姓名、专业、班级、学号、时间及指导教师姓名。（2）图纸要求图幅统一采用A1 （594mnX 841 mn），可不画图框。图线粗细有别，运用合理；文字与数字书 写工整。宜采用手工作图，彩色渲染。透视图表现手法不限
5、。5、地形图A（1 ）用地条件说明用地范围内地表基本平坦，无搬迁和进一步平整场地的要求。整个场地由北向南保持5%o左右的坡度。用地南侧为一次要干道，北侧隔一小路有已建成的建筑一幢。用地与其东侧主要干道之间有一小区游园，环境颇佳。场地内东南角处有需要保留的树木两棵，用地西侧有六层住宅一幢，西南方向有五层住宅小区。用地南侧与东侧之建筑控制线分别由建筑红线退后5n。规划布局应充分考虑建筑与原有建筑以及室外活动场地的相互关系，注意室外活动场地与小区游园的联系，处理好用地内的保留树木。建筑形式应与周围建筑环境相协调。（2）地形图（单位：m），见图A6、地形图B(1)用地条件说明该用地位于某小区中心位置。
6、该用地西面为小区会馆。东面为小区中心绿地。南北面均为住宅楼。东侧、北侧为6m宽小区次干道。南面为12m宽小区主干道。(2)地形图(单位：n)见图B三、教学进度与要求1、第1周讲授托儿所幼儿园建筑设计原理；下达任务书（幼儿园建筑设计）。组织学生分组进行市场调研并汇 报，实地考察幼儿园建筑。2、第2周学生进行调研汇报、教师讲评。3、第34周一草设计，做体块模型（主要解决功能流线，注重形态构成），进行多方案比较（23个）；对一草进行检查，小组评图、教师讲评。4、第56周确定发展方案，进行第二次草图设计；针对方案存在的主要问题进行调整（平、立、剖）。做工作模 型，进一步推敲建筑形体。推敲完善，进一步细
7、化方案，绘制工具草图（平、立、剖、透视），完善工作模 型。第二次草图检查、讲评。5、第7周绘制正图，绘制彩色透视效果图或完成正式模型，第七周星期五交图。四、参观调研提要1 结合实例分析平面组合的方式.，各有何特点？2、建筑采用哪种风格？是否体现童趣？3、观察幼儿园总平面组合中，活动室与卧室分开与合并各有哪些利弊？4、活动室的形状与大小如何？各有什么特点？5、各种形状的活动室如何布置？6、如何合理安排活动室与卫生间、卫生间与卧室之间的关系？7、怎样合理安排服务用房及供应用房的位置？8、卫生间及洁具的具体尺度与成人有何不同？如何布置？9、有几个疏散通道？楼梯位置如何布置？10、楼梯有哪些类型？五、参考书目1 建筑资料集编委会编-建筑设计资料集北京：中国建筑工业出版社，19942、国家教育委员会建设司编-幼儿园建筑设计图集-南京：东南大学出版社，19913、袁必果，陈祖述，程丽编楼梯、阳台和雨蓬设计（第二版）-南京：东南大学出版社，19984、建筑系学生优秀作品集编委会编-建筑系学生优秀作品集北京：中国建筑工业出版社， 19995、建筑学报、世界建筑、建筑师等杂志中有关幼儿园建筑设计的文章及实例。