专题五综合探究.ppt

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1、例题分析,知识整理,强化训练,专题五 综合探究,提出问题 建立假设 设计实验方案 进行实验 得出结论 交流评价,知识整理,一、科学探究的基本环节,1.考查探究中提出问题或猜想的能力；2.考查设计和实施实验的能力；3.考查解释和表达科学探究结果的能力。,二、实验与探究题考查的内容,1.提出猜想假设：根据实验的现象提出假设，可以从质量守恒定律、物质的性质(颜色、气味、状态等)进行假设。2.设计实验方案：根据提出的假设，利用控制变量方法设计有效的对比实验，验证假设的合理性。3.反思与评价：根据实验的步骤、操作、装置进行可行性评价，可以从节能环保、操作方便、安全有效等方面评价。,三、主要题型,例题分析

2、,例1(2014汕尾)某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：实验一：取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为 ，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的化学方程式为 。实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究【提出猜想】猜想一：只有NaCl；猜想二：有NaCl和NaOH；猜想三：有NaCl和HCl。,溶液变红色,NaOH + HCl = NaCl + H2O,你认为猜想 不合理，其理由是 。【设计实验】【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入 进行改良。,二,如果有NaOH存在，含有酚酞的溶液不能为无色

3、,熟石灰,锌(或铁、碳酸钠) 产生气泡,例2 (2017临沂）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是 。【查阅资料】CaC12 溶液显中性【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？,2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O,【猜想与假设】针对疑问，甲组同学猜想如下：猜想I：只有CaC12 猜想II：有.猜想III：有CaC12和 Ca（OH）2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca（OH）2乙组同学对以上猜想提

4、出质疑，认为猜想IV不合理，其理由是。,CaCl2和HCl,HCl和Ca(OH)2,【实验探究】为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。,石磊溶液变蓝,溶液变浑浊,【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想III是正确的。【评价反思】（1）丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca（OH）2，请你帮助他们说明原因 。（2）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外。还需要考虑 。,CaCl2与Na2CO3反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有Ca(OH)2存在,反应物是否过量,强化训练,1.下列图像不能正确反映其对应操作的是（ ）,C,A组,2

5、.下表中“”表示相连的物质间能发生反应，“”表示这种物质可转化为另一种物质。甲、乙、丙、丁四种物质符合对应“转化关系”的是（ ）,C,3.以下是某化学探究的过程。请在下列横线上填写适当的内容。向NaOH溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液显蓝色。(1)提出问题：是什么粒子使紫色石蕊溶液变蓝色呢？(2)查找资料：NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na、OH- 和极少量的H。(3)猜想：是大量的OH-使紫色石蕊溶液变蓝色。,(4)实验探究步骤及其说明：在一支干净试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴紫色石蕊溶液，溶液几乎不变色，说明 ；在一支干净试管中加入2mL氯化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊溶液，溶液几

6、乎不变色，说明 ； 。(5)结论：原假设 (填“成立”或“不成立”)。,水不能使紫色石蕊溶液变蓝色,Na不能使紫色石蕊溶液变蓝色,在一支干净试管中加入2mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝色，说明OH-能使紫色石蕊溶液变蓝色,成立,4.（2017广州）过碳酸钠（化学式为2Na2CO33H2O2）俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存，过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知双氧水可用于供氧、消毒和漂白；硅酸镁不溶于水。（1）过碳酸钠的用途不合理的是。A. 鱼池供氧剂 B. 消毒剂C. 干燥剂 D. 漂白剂（

7、2）取少量过碳酸钠样品于烧杯中，加入足量蒸馏水，有不溶于水的固体产生。判断样品中 有硅酸镁。（填写“可能”或“一定”）,C,一定,（3）利用实验室限选试剂，设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4。限选试剂：稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液,过量稀盐酸,有气泡产生,滴加少量的BaCl2溶液，振荡后静置,有白色沉淀生成,无明显现象,5.（2016广州）皮蛋是我国传统的蛋制品，深受人们喜爱，由少量 NaCl，CaO和过量的 Na2CO3混合得到的粉末状混合物 A 是制皮蛋的配方之一。 （1）某化学兴趣小组从市场获取少量的混合物 A 于烧杯中，缓慢加入足量的蒸馏水，边

8、加边搅拌，静置，过滤得滤液。该过程发生的方程式 、 。滤液中含有 Cl-、OH-，还含有的阴离子是 。,CaO+H2O=Ca（OH）2,Ca（OH）2 +Na2CO3=CaCO3+2NaOH,CO32-,（2）在混合物A中加入少量的ZnSO4可改善皮蛋品质，该兴趣小组获得某样品，探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4。设计实验方案，完成下述表格。 限选用品与试剂：稀盐酸、pH 试纸、BaCl2 溶液、蒸馏水、AgNO3溶液,向其中加入足量的稀盐酸，振荡，观察现象,有气泡产生,向步骤2反应后的溶液中滴加少量的氯化钡溶液，观察现象,有白色沉淀生成,无沉淀生成,B组,6. （2017西宁）化学兴趣

9、小组的同学在做完“二氧化碳的实验室制取”的实验后，对反应后废液中溶质的成分产生了兴趣并进行了以下探究：（l）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。（2）【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质？【猜想与假设】 猜想I：废液中的溶质只有氯化钙；猜想：废液中的溶质有 。,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,氯化钙和盐酸,【进行实验】【反思拓展】如果猜想正确，要使废液中的溶质只含有氯化钙，正确的处理方法是加入过量的 。,白色沉淀生成,气泡产生,白色沉淀生成,碳酸钙,7.（2013揭阳）某化学兴趣小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分进行探究。经初步分析：无色气体A不含有单质气体，黑

10、色粉末B含有两种单质中的一种或者两种。,高炉炼铁的原理为：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，请写出反应器中一氧化碳是如何产生的化学方程式： 。兴趣小组又分成甲、乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。【猜想与假设】甲组在分析了炼铁的原理后，认为无色气体A中可能有CO2，也可能有未反应的 。,C+O2 CO2 、 CO2+ C 2CO,CO,乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况：假设一：只含有铁。假设二：只含有 。假设三：以上两种物质都含有。,C,【实验与探究】 （1）为验证甲组的猜想，大家按如下图示进行实验（箭头表示气体流向）：当看到中澄清石灰水变浑浊，中灼热的氧化铜变红，可

11、以确定无色气体A的成分为： ，中浓硫酸的作用是： 。,CO2、CO,干燥气体,（2）为验证乙组中假设三成立，大家用物理和化学两种方法来进行探究。写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式： 。【交流与反思】在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷，请指出来 。,取少量黑色粉末B,用磁铁吸引,部分黑色粉末被吸引上来,部分黑色粉末溶解，产生气泡,Fe+2HCl=FeCl2+H2,没有进行尾气处理,8. （2010广东）2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考。 【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分？ 【查阅资料】I. 排污管道中的大部

12、分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。 . H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。,【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：猜想1：有CO、CO2、H2S猜想2：有CO、CO2、CH4猜想3：有CO、H2S、CH4猜想4：有CO2、H2S、 .猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4,CH4,【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究（夹持仪器已省略）。,【问题讨论】（1）如果A装置没有明显变化，则猜想 成立；如果B装置没有明显变化，则猜想 成立。（2）在验证猜想1的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是 ；若要进一步验证气

13、体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入 ，振荡。,2,3,吸收CO2,澄清石灰水,（）要验证猜想5中是否有CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D之间加一个 装置。改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现 ，证明气体中一定含有CH4。为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有 、 的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。,干燥,水雾,浓H2SO4（或CaCl2或无水CuSO4）,NaOH溶液,9.（2009广东）为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的

14、同学完成以下探究： 【对固体猜想】猜想I：全部是金属铜猜想：除铜外，还含有氧化铜猜想：除铜外，还含有木炭猜想：除铜外，还含有氧化铜、 .,木炭,【进行实验】实验流程见下图：,【问题与讨论】 （1）步骤包括溶解、 两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、 。（2）C的化学式为 ，D的化学式为 ，由此推出固体B中含有 （写化学式），步骤发生反应的化学方程式为 。（3）结合（2）的结论推断：如果溶液A显蓝色，则溶液A的溶质的化学式为 ，说明样品中含有 ，则证明猜想 成立；如果溶液A无色，则证明猜想 成立。,过滤,玻璃棒,CO2,CuO,C 和Cu,CuO +H2SO4=CuSO4 +H2O,CuSO4,CuO,谢谢！,