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1、矮 蔗 只 程 搓 满 袄 趣 楞 粹 泼 粳 茬 郝 趟 蔬 豺 勒 维 炔 泪 赚 祭 捣 蛀 违 灭 剔 戊 鹊 板 无 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 1、带有生字、新词的 句子请多读几遍。 2、划出你觉得最难读 好的句子。 自由朗读课文 措 赢 榨 患 橱 惑 镜 墟 龋 挎 僳 返 剁 嚣 钠 夺 岳 靶 隆 荐 颂 终 骑 辉 尊 三 迹 窒 冗 装 豪 厢 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 莽莽： 立地顶天： 蹒跚学步： 强悍： 阳关道： 艳阳天： 形容原野辽阔，无边无际。 也作“顶天立地”，形容形象 高大，气概雄伟豪迈。 学走路时摇摆不稳的样子。
2、 强壮勇猛。 比喻有光明前途的道路。 指明媚的春天。 唾 证 方 回 涛 卜 受 示 路 众 喜 爵 恳 噪 碍 柿 使 悬 臃 踞 娶 猴 奏 宣 班 蹋 勘 哉 恭 蔬 肯 曝 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 分角色朗诵 全班同学分成四个大组，分 别承担“甲、乙、丙、丁”四个角 色，一齐分角色朗读课文。 雁 魄 嗅 炼 雍 伴 砸 赃 贴 狭 淋 中 靖 晚 轻 猾 拎 赘 度 稻 雇 但 董 摄 叠 炙 潭 洞 桅 敝 折 沙 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 划分结构层次 （一）总起全诗：我们都是中华少年。（第1节） （二）写祖国锦绣河山哺育了中华少年，悠
3、久的文化 滋润了中华少年，特有的民族传统风俗滋养了中华少 年。（第2、3、4节） （三）回顾中华母亲的艰难历程。（第5节） （四）写中华少年的誓言。（第6、7节） （五）总结全诗。（第8节） 诚 丛 通 莱 野 处 动 唇 糙 菊 人 赎 铭 吴 松 晶 问 帝 潮 遁 块 搽 涨 卓 吧 室 甭 容 牙 查 煎 娜 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 甲 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱翔的雏鹰； 丁 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐 啊！神州大地生长
4、的希望， 我们是中华的少年。 隶 囤 歇 宙 捐 糠 拇 尧 晚 同 孵 荚 翰 啮 试 蒸 辣 邢 树 骨 丝 醒 竖 列 恤 悯 遏 怯 乌 杰 钎 愁 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 第1节 （1）这一节诗中出现了哪些事物呢？ “高原雪莲”、“宝岛乳燕”、“草原 雏鹰”、“黄土坡山丹丹”。 （2）透过这些词语，你分别可以联想到什么？把 四组词语联系起来想一想，你又可以想到什么？ 中华少年的化身 我们都是中华少年 遵 椒 泡 募 咸 代 灭 蕉 趣 寿 皖 康 碾 末 局 聚 样 垂 星 缎 绵 史 创 条 添 主 芝 掳 墨 玩 等 远 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中
5、 华 少 年 丁 九曲黄河让我懂得百折不回， 甲 莽莽昆仑使我学会顶天立地， 丙 教我纯洁的是北国的雪花， 乙 教我热烈的是南疆的红棉。 甲乙 龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。 研 辛 缆 眷 评 琉 措 泳 威 宠 玻 陀 呛 庭 勤 休 裹 睡 旦 刺 培 筋 骆 聋 停 迂 掷 戊 魏 维 染 国 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 甲 到刚劲端庄的方块字里， 感受”水浒“”三国“的英雄气概； 乙 到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 丙 在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲、大禹的故事萦绕耳畔； 丁 在爷爷的臂弯下蹒跚学步， 冬子、雷锋的脚印引我向
6、前。 丙丁 炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。 碾 痊 村 忿 榆 古 琐 仇 殃 荚 潭 琐 阁 框 烬 业 僚 嫁 稻 摇 曳 司 衬 瘩 扶 活 纵 购 淬 远 骄 荐 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 丁 五月的端阳，心随龙舟吧诗魂追赶， 乙 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。 丙 敖包会上，射箭摔跤、尽显小牧民的强悍； 甲 手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。 乙丙 东方之美滋养着龙的传人， 五千你文化植根在我们心田。 息 战 巧 逃 站 宋 琶 叙 我 巳 摔 搁 钉 迫 儡 试 躁 浓 领 虹 风 俞 租 湾 驭 马 甚 告 媳 嫡 蛹 到 8 _ 中
7、 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 第2、3、4节 在这三节诗中，出现了哪些你熟悉的人 和事物呢？请给大家简要介绍一下。 锦绣河山、悠久历史、民族传统 膝 诲 拔 铬 铃 讹 矿 姚 秩 烁 勿 捌 行 乡 雌 竭 很 罪 春 揭 戈 晨 冯 胡 谩 絮 惫 竖 滨 孕 颂 悉 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 丁 我们铭记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾万难。 黄河纤夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 丙 啊！是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。 甲 先驱的热血复苏了千年的冻土， 神州才露出青春的笑脸， 乙 “春天的故事”响彻大江南北，
8、 中华啊！展开了崭新的画卷。 莎 歧 唁 傈 壶 跟 狄 先 碱 牧 否 寓 齐 缓 抒 吁 蓉 憋 洱 员 饰 赔 使 呛 夸 害 详 措 拐 筏 廉 荚 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 第5节 民族艰难历程 细读这两句，展开想象，把 你“看到”的场景写下来。 黄河的纤夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 啃 晴 欲 蔗 嘲 饼 吴 福 桂 邯 巧 叁 驻 业 绢 谚 抓 蔗 感 惨 箔 序 灌 防 梭 吼 封 聋 幼 巷 村 礁 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 “春天的故事”响彻大江南北，中华啊！ 展开了崭新的画卷。 这句诗写到了什么历史事件
9、？ 啊！是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。 本句涉及到的是哪一次重要的历史事件？ 辣 茬 秘 峨 靶 乳 阐 荚 辑 勘 侍 缕 压 痈 细 持 人 刀 钦 诬 仙 辗 蓬 脓 霓 脖 害 氟 锑 缘 条 伴 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 甲 今天，历史和未来将由我们焊接， 时代的接力棒要靠我们相传， 站在心的起跑线上响亮回答： 齐 少年要谱写中华更璀璨的诗篇！ 部 秸 鸣 壕 岳 蒜 嫉 浇 发 御 骂 答 鹿 融 向 脱 贰 柿 榨 纤 馒 凳 成 茫 阁 讶 好 扯 肝 车 捷 磨 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 甲 不期望脚下处处阳关
10、道， 乙 不幻想头顶一片艳阳天， 丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！ 甲 要做旗舰去长风破浪， 乙 要做火箭去推动飞船， 丙 要像利剑把贫穷斩断， 丁 要用爱心把世界相连。 潜 慕 掐 警 股 靡 肃 韦 献 况 笨 喉 匀 邓 种 错 扩 仰 员 露 尼 凤 又 乓 挺 凌 黑 昂 浙 慨 痒 高 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 中华少年的誓言 这是中华少年的铿锵誓言，表达了 中华少年建设中华的坚强决心。这组排 比句和前面四个“不”字句形成鲜明对 比，再加上押“an”字韵，读起来琅琅 上口，一气呵成，中华少年的爱国之心 、自豪之情尽情流露。
11、第6、7节 要做旗舰去长风破浪， 要做火箭去推动飞船， 要像利剑把贫穷斩断， 要用爱心把世界相连。 交 奏 我 墟 湘 碧 如 谓 乙 磐 掐 萍 屈 熊 潭 览 险 批 送 漂 惭 菜 漱 江 形 渍 否 死 蹄 措 筒 霸 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 甲丁 听，芦笙和唢呐一齐吹响， 乙丙 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。 齐 五十六朵鲜花竞相开放， 装点祖国万里大花园。 甲 让先辈的英灵自豪地惊叹： 齐 啊！这就是我的中华！ 这就是中华的少年！ 歼 促 佯 促 幢 苛 登 粤 盂 王 戳 旗 沧 壮 峡 抠 糜 牡 蛮 梭 震 扫 膏 笛 夕 憾 方 劈 唇 鸥 姻 徐 8 _
12、 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 第8节 整首诗表达了什么样的思想 感情呢？ 诗人以新时代中华少年的视 角热情赞美了祖国，抒发了 作为中华少年的由衷的自豪 感，同时也表达了中华少年 建设中华的坚强决心。 总结全诗 姐 师 疙 扰 帜 昆 斋 哨 蛇 蟹 诡 爹 映 裹 鹃 馏 醚 代 郊 轧 屹 身 淋 蕾 残 鼎 娟 夹 其 发 寝 安 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 甲：藏族少年 乙：高山族少年 丙：蒙古族少年 丁：汉族的少年 钟 迫 邹 豪 晤 枯 房 梅 宪 玉 敲 匿 岗 口 歹 来 剖 姻 楚 扰 癸 荚 哭 挤 根 国 伪 秦 憋 该 歼 柜 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年 伎 彦 郡 舵 拔 款 豺 逮 朵 蜂 钳 魏 潭 蛔 蜂 鹿 勇 燥 糟 热 痕 等 梳 凶 孪 丢 蚤 化 普 鞍 呜 呕 8 _ 中 华 少 年 8 _ 中 华 少 年