《七年级数学下册 10.4整式的乘法（第2课时）教案1 冀教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册 10.4整式的乘法（第2课时）教案1 冀教版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、10.4整式的乘法（第2课时）教学任务分析教学目标知识与技能1知道单项式乘以多项式的法则，并能解释法则的实际意义；2正确进行单项式乘以多项式的计算，并能简化求代数式的值的运算过程与方法经历单项式乘以多项式的法则的探究过程情感态度与价值观培养学生认真、细致的学习习惯教学流程安排活动说明活动目的活动1 探究单项式乘以多项式的法则用乘法对加法的分配律总结出法则，并解释实际意义活动2 单项式乘以多项式学习单项式乘以多项式的计算方法活动3 完成例4学习化简求值的计算格式活动4 回顾与反思总结本节课的学习内容课前准备教具学具补充材料电脑、投影仪课件资源、投影片 教学过程设计问题与情景师生行为设计意图活动1
2、 探究单项式乘以多项式的法则请根据乘法对加法的分配率计算：学生解答，教师点评由乘法对加法的分配率引入新课请结合P107的图10-1，解释实际意义还可以指出表示的其他意义吗？学生回答，教师鼓励理解的实际意义我们完成P107“做一做”学生回答，教师点评深化理解单项式乘以多项式的计算方法和实际意义请总结：我们如何计算单项式乘以多项式？学生总结，教师点评总结单项式乘以多项式的法则活动2 单项式乘以多项式例3 计算：；师生共同完成学习单项式乘以多项式解：；教师渗透解题的步骤：单项式分别与多项式的每一项相乘；把积相加解第小题要注意符号的处理请同学们说一说，计算单项式乘以多项式的一般步骤学生总结，教师点评总结计算的一般步骤请同学们计算课后练习P108第1题学生解答，教师巡视指导可找学生板演巩固练习活动3 完成例4先化简，再求值：其中，解：当原式师生共同完成，明确解题的格式先化简后求值，体会代数式的运算的作用请做课后练习P108第2题学生解答，教师巡视指导可找学生板演巩固练习活动4 回顾与反思1请说出单项式乘以多项式的实际意义2请同学们总结一下单项式乘以多项式的一般步骤3请同学们说一下化简求值的解题格式学生回答，教师点评总结本节课的学习内容布置作业课后习题P108第1、2、3题