《人教版《道德与法治》七年级上册 5.1 让友谊之树常青 课件2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《道德与法治》七年级上册 5.1 让友谊之树常青 课件2.ppt（20页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、累了不要见外把我挖起来吐个痛快看不惯 有难谁还冷冷的围观我的手心为你握起来,就算你我再热闹喧哗中走散 会第一时间赶来让跳乱的心情平躺下来重新的呼吸简单深深的 满满的 只要你被孤单压的叫不出来我第一时间送出关怀热热的眼神陪你看开找回那片大自然为着你抱紧你相信你,第一时间,朋友,友情,朋友,歌词填空,交友的智慧,让友谊之树常青,创建活动建立友谊：,请同学们准备一张纸，写上一个人的名字：他（她）现在不是你的朋友但却是你最想交到的朋友。署名自愿。,互动活动增进友谊：,默契值大考验,建立友谊,也许我们建立友谊的过程中,无论怎样，敞开心扉，主动表达，,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。,朋友才不会彼此错
2、过。,1、建立友谊，需要开放自己,建立友谊,讨论活动延续友谊,延续纸条友谊，讨论一下：为什么有人想交朋友而又选择不署名,2、建立友谊，需要持续行动。,建立友谊,建立友谊,需要开放自己,需要持续行动,呵护友谊,最,美,时光,最,长的一段友谊,呵护友谊,你为这份友谊付出了什么？他（她）呢？,呵护友谊,1、需要用心去关怀对方,美,呵护友谊,你怎样理解朋友之间距离产生,你怎么了？,情境剧：,看到朋友闷闷不乐，你出于关心，想了解他究竟发生了什么事，而他不想说的时候，你要怎么做？,呵护友谊,1、需要用心去关怀对方,2、需要学会尊重对方,距离太远，不能彼此分担便失去了朋友的意义,距离太近，难免会发生矛盾,留
3、出一段距离，可以适当掩饰彼此的不足,增加一份美好的期待,留一个合适的空间,给彼此的友谊之树腾出一片蓝蓝的天,使它能够得到充足的阳光，茁壮成长,时光,在与朋友相处的,有惊喜,开心,高兴同时也会有伤心和难过,剧本：小A和小B是一对形影不离的好朋友，一天，数学考试后。小A没有考好，小B自顾自的吹嘘自己。小C说：小A我有一首诗送给你： 如果没有风，云不会动；如果没有水，鱼不会游； 如果没有太阳，月亮就不会有光； 如果没有你，笨人也就不存在了。 之后三个人的关系发生了变化小A见到小B没那么热情了,小A再也没理过小C。小C发现矛盾后找到小A说：其实我当时没有恶意,呵护友谊,如果你是小B，该怎么做？你能接受小C的说法吗？,呵护友谊,1、需要用心去关怀对方,2、需要学会尊重对方,3、需要学会正确处理冲突。,教师寄语,我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。,最深的伤害永远都是语言,呵护友谊,3、需要学会正确处理冲突。,4、需要学会正确对待交友中受到的伤害。,2、需要学会尊重对方,1、需要用心去关怀对方,需要开放自己,需要持续行动,建立友谊,教师寄语,我们在最美的时光遇见了最纯洁的友谊，让我们学会尊重与宽容，用心去关怀，用智慧让我们的友谊之树常青。,谢谢,