七年级生物下册 第一章 人的生活需要营养复习教案 (新版)济南版-(新版)济南版初中七年级下册生物教案.doc

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1、人的生活需要营养课 题人的生活需要营养课 时本学期第 课时日 期 本单元第 课时课 型复习主备人复备人审核人感知目标学习目标知识1.熟记人体中的六大营养成分以及在人体中的作用。2.掌握人体的消化系统的组成和功能。3.概述食物的消化和吸收的过程。4.说出小肠的结构和适于消化吸收的功能特点。5.尝试设计一份合理的食谱。能力培养学生自主学习、合作学习、表达交流的能力;培养学生理论联系实际进行问题分析并且学以致用的能力。情感、态度、价值观形成结构与功能相适应的生物学观点;形成良好的卫生习惯,运用所学知识指导自己健康的生活。重点难点教学重点1、 糖类,蛋白质,脂肪三大营养成分的作用。2、 食物的消化和营

2、养物质被吸收的过程。教学难点食物的消化和营养物质被吸收的过程。教师活动学生活动时间学习流程一、明确复习内容:第三单元第一章。二、知识梳理1.人体的六大营养物质是哪些,他们在人体所起的作用又是什么?2.阅读课本第四页,明确富含糖类,蛋白质,脂肪的物质。3掌握维生素的种类,来源以及缺乏症。4.人体的消化系统组成以及各部分的功能?5.掌握人体内的消化腺以及分泌物的作用?6.糖类,蛋白质,脂肪开始消化的部位以及需要的消化液和最终的分解产物?7.小肠适于消化吸收的功能特点有哪些?三、精讲点拨教师点拨总结:1.人体的六大营养成分包括水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质、脂肪,其中糖类是最重要的供能物质,脂肪是

3、储备能源物质,蛋白质是人体生长发育和组织更新等生命活动的基础,它们的共同特点是均是组成细胞的重要成分,且能够为生命活动提供能量。2.维生素的种类来源以及缺乏症维生素的种类含量丰富的食物 缺乏症维生素A肝脏、胡萝卜、玉米等夜盲症、干眼症、皮肤干燥等维生素B1牛肉、肾、谷物神经炎、脚气病、食欲不振维生素C新鲜的水果蔬菜坏血病、抵抗力下降维生素D肝脏鱼肝油鸡蛋等佝偻病、骨质疏松症3. 水和无机盐(主要掌握钙和铁)。4. 消化系统是由消化道和消化腺组成,其中消化道包括口,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门。其中小肠是最主要的消化吸收场所。消化腺包括唾液腺,胃腺,肝脏,胰腺,肠腺。5. 糖类、蛋白质、脂肪开始消化的部位,最终产物和所需要的消化液。6. 小肠适于消化吸收的功能特点。7. 合理安排膳食。8. 营养成分被吸收的部位: 四、典例分析:例1:下列几种物质中,不经消化就可被小肠直接吸收进入血液的是( )A. 淀粉 B.葡萄糖C.脂肪 D.蛋白质五、课堂训练布置基础训练的“阶段检测题”。教师巡视学生做题情况,师生订正答案六、推荐作业 A层:做完基础训练P “阶段检测题”。B层:基础训练P “阶段检测题” 学生根据下列提纲,学生复习学生积极思考、回答问题学生做基础训 练115 58151板书教后反思

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