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1、不进位的笔算乘法,学习目标,1.使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。,2.培养学生独立思考和合作交流的学习方法和积极的学习态度，体验计算方法的多样化。,3.将乘法计算置于现实情境中，增加练习的趣味，同时让学生体会数学知识与现实生活的联系。,124,132,213,332,422,432,48,26,63,66,84,86,直接说出得数，并说一说你是怎样算的。,情景导入,12336（支）或31236（支）,一共有多少只彩笔？,探索新知,探究123的计算方法,方法一：口算 12336,方法二：用连加竖式计算 1 2 1 2 1 2 3
2、 6,探索新知,在多位数乘一位数的竖式计算中，我们通常把多位数写在上面,123的竖式计算的书写格式,探索新知,首先要数位对齐，一位数“3”和12个位上的“2”对齐，“”写在3的左侧，横线代表“”写在式子的下方，然后进行计算。,探究123的竖式计算,1 2 ,3,探索新知,1.完成下面的笔算过程，总结笔算注意事项,3 2,2 3 2,1 2 3 2,6,4 6,2 4 6,学以致用,总结：1.竖式计算时相同数位要对齐，要从个位乘起。,2.从个位起，用一位数乘多位数的每一位。,2.做一做,3 4 2,1 2 4,3 1 2 3,4 2 1 1 2,6 8,4 8,9 3 6,8 4 2 2,学以致用,任何一个数乘一位数都可以用竖式计算。,课堂小结,谈谈你的收获。,