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南沙一中兴趣小组记录表时间地点科目历史辅导教师活动名称趣味历史剧参加人员38活 动内 容趣味历史剧活 动 过 程1、历史剧展示：教师从网络上下载部分优秀的趣味历史剧供学生观摩和参考，并简单说明其意义。2、创作素材：以历史上的一个人物、一个事件或者一个地方为切入点进行创作3、创作要求：以小组为单位进行创作，要求是人物线索要清晰，故事要完整，能体现一定的生活哲 理，同时要具备一定的趣味性。4、创作时间：2013年12至2014年1月5、 作品展示和评比：将个小组的作品汇集起来， 先进行剧本创作的评比；然后结合学生的现场演绎 评分。两轮评比下来，得分最高者可以获得相应的奖励。活 动 效 果1、动手创作的教学模式可以吸引学生对历史的学习兴趣，丰富了学生的课余生活。2、在创作的过程中，学生可以进一步理解历史作品的底蕴，感知历史剧创作的魅力。3、生生合作与讨论使得历史学习效果大大加强。4、学生的很多作品很有思想，创意富有新意。