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1、南翔中学世博礼仪操单元计划单元教学目标:1 .理解礼仪操优美高雅、张力内蓄的肢体语言，学习和掌握世博礼仪操，并能在学校汇演中汇灵活 运用。2 .体会动作力感，发展力量、灵敏等体能，增强动作协调性。表达中华民族友好、3 .激发健身活动兴趣， 追求优美体态，培养乐于展示的品质和良好的审美态度, 礼让等民族文化精神。教与学的重点：动作的节奏和力感教与学的难点：肢体动作优美舒展课 次学习内容教与学目标教与学策略重点难点密度与 强度评价方法12第节顶 备节1、看媒体视频，提 高对学习礼仪操的 兴趣，了解礼仪操。2、了解和掌握A 节预备节，形成良 好的身体姿势。1、看多媒体。2、自我体会第节预备 节姿势动
2、作。3、评比看谁的动作做得 好。重点：姿态 端正。难点：后节 奏。练习密 度10-20% 练习强 度： 小1、教师评 价2、学生互 评34第一节整 装礼；第 二节：站 姿第四 节：迎宾 礼1、了解和学习第 二、二、四节操的 动作。3、培养良好的身体 姿态。1、通过看听想加深理解 动作。2、学习第二节整装礼。3、学习第二节：站姿。4、学习第四节：迎宾礼。5、看谁表达的好。重点：身体 姿态的正 确性。难点：用肢 体来表达。练习密 度：10-20% 练习强 度： 中等教师评价 小组互评56第五节： 脱帽礼第 六节：让行礼1、学会第五节：脱 帽礼第六节：让行 礼动作。2、学会对动作的分 析评价。3、培
3、亦友好、礼让 的精神。1、提出问题：如何做好 动作。2、分组练习。重点：身体 姿态的正 确性难点：配合 默契练习密 度：10-15% 练习强 度： 中上等教师评价学生互评78第七节： 迎领礼第 八节：握手礼1、学会第七节：迎 领礼2、学会掌握第八 节：握手礼。3、学会对动作的分 析评价。3、培亦友好、和谐 的精神。1、学习第七节：迎领礼。2、学生相互纠错。3、学习第八节：握手礼。4、分组展示。重点：身体 姿态的正 确性难点：学生 相互配合练习密 度：10-20% 练习强 度： 中下等教师评价910第九节： 蹲姿第十 节：介绍 礼1、学会第九节：蹲 姿第十节：介绍礼，2、学会对动作的分 析评价。
4、3、培养良好的身体 姿态。1、学习第九节：蹲姿 2、学习第十节：介绍礼，重点：蹲 姿。难点：动作 的连贯性 和正确的 肢体表现练习密 度：10-20% 练习强 度： 中下等教师评价1112重点：交通 法规的知 识难点：肢体 动作的正 确性练习密 度：10-20% 练习强 度： 中下等教师评价1、子会却1 T ：1、子刁第T 法规礼2、学习第N 礼-下：父通卜一下:让座第1节：交通 法规礼第 十一节： 让座礼X坦白加仕，弟1 一节：让座礼 2、学会礼让的精 神。3、培养良好的交通 安全意识。1314第十三 节：泰式 礼第十四 节：致谢 礼1、学会第十三节： 泰式礼集计四节： 致谢礼2、学会对动作的分 析评价。3、培养良好的礼 貌。1、学习第十二节：泰式 礼2、学习第叶四节：致谢 礼重点：泰式 礼难点：肢体 语言动作 的正确表 达练习密 度：10-20% 练习强 度： 中下等教师评价1516总复习、小组展示1、复习并掌握礼仪 操的正确动作。2、通过小组展示提 高学生学习兴趣， 增强记忆。3、培养良好的“友 好”、“礼让”、“和 谐”思想品质。1、教师示范，分解复习2、分组练习，教师巡视 指导3、小组展示互评。重点： 整 套操的完 整性。难点：学生 的配合、音 乐的合拍。练习密 度：10-20% 练习强 度： 中下等教师评价学生互 评