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1、这学期刚接手了一个班，开学没多久就发现:班里有个孩子，在我看来，他倒不算太调皮，但是经常的逃课，特别是每个星期一，基本上在教室里找不到他的影子，问他，他要么不回答，要么就是说肚子疼，去医院打点滴了，但是我纳闷的是，为什么他肚子疼的时间总是在星期一多次找他谈心，聊天，也批评教育过，但是没有任何效果，打他家的电话，试图和他家人沟通，但是总是没人接，我甚至怀疑过，这孩子给我的家里的号码是不是假的，后来让他们同村的孩子问他爷爷，但他爷爷的回答是:他从家里来学校了我觉得这样不是办法，让孩子的爷爷来学校，但是老人家一直没来过。我忍不住发牢骚，这家里人对孩子都不负责，不管不问的，我们有啥办法，但是真的不管，
2、又怕孩子在外面真的出事。又是一个星期一，下午上课前，我安排好学生写作业，在办公室里改试卷，这时班里的几个孩子带着个拄着拐棍的老人家来了，老人看起来有七八十岁了，走路颤颤巍巍的，学生抢着告诉我，这就是那孩子的爷爷，我扶老人家坐下，刚想说说孩子的情况，老人家先开口了，说孩子已经两三天没回家了，他担心出事儿，来学校找找印象中，从教室出来也没见到那孩子，也没心思聊孩子的事儿了，带老人家去教室，座位上是空的，问其他学生，有学生说中午在网吧见过他，我略有些放心，至少孩子是安全的。跟老人说起孩子的情况，老人说他也没办法，自己身体不好，也管不了那孩子，他每天都是按时背着书包从家里出来，他也不知道孩子没来学校，
3、他腿脚也不方便，没法来学校，这次也是由于孩子两三天没回家了，他实在担心，才出来找的说实话，面对这样的情况，我很无奈老人一直在教室里等到快上课才走，下午我是第二节课，进教室，看见孩子在座位上，让他站起来，问他这几天干什么去了？他说去了姑姑家，上午由于肚子疼，去打点滴了又是同样的借口，我有些生气，批评了他，结果他不给任何反应，我无奈，还要上课，只能让他先坐下，嘱咐他放学回家，下次出门一定要跟家里人说清楚，免得家人担心，他一脸木然的点点头。之后找他谈话，告诉他爷爷的辛苦，不容易，他父母在外打工的不易，让他一定要懂事些，在教室里，哪怕耳朵边上挂一点点，多理解几个字，总是好的他答应不再逃课，这之后的几个
4、星期他确实表现不错，可上个星期，他又犯了毛病。星期一，他没来，星期二他来了，我无奈的继续找他谈心，星期三他又没来，星期四早上，第一节课，他还是没来，问其他学生，学生说上学路上遇到他了，他说他妈妈回来了，要在路边等她，第一节课上课了好一会儿，他来了，我没再多说，仅仅告诉他，第二天让他妈妈来学校一趟，他不吭声，问了好几遍他听到没有，他才点头，为了防止他回家不说，我让搭班的老师又给他家里打了个电话，由于这天外面正下雨，一般农村下雨的时候不会出去干活，果然，电话有人接，是他的爷爷，搭班的老师扯着嗓子说了好几遍，老人家才听清楚，也答应会转告孩子的妈妈第二天上午，孩子的母亲没来学校，我问孩子为什么，他不说
5、，又往他家打电话，没人接！我当时真的特别的生气，这样的孩子，这样的家庭，我实在没办法管这孩子了一直到下课，我准备出教室了，孩子站起来跟我说:“老师，我妈妈上午有事去了，说下午会来学校。”唉！这孩子！我实在不明白我问他那么多遍，他为什么不说。下午上课的时候，搭班的老师让我去办公室一趟，说孩子的父母来了，我一进门就发现:孩子的母亲头上戴着顶假发。我心想，这孩子的母亲挺时尚的，但转念一想，不可能，农村人怎么会戴这个，就算是从外面打工回来的，也三四十岁了，怎么可能这么时尚呢？我心里一动，希望不是我想象的那样结果真的被我猜中了，孩子的母亲患了乳癌，手术切除了右边的乳房，前后八次化疗，病情暂时得到了控制，
6、她的头发由于化疗都掉了，只能戴上了假发，现在也没有工作水平，生活都困难，更不用说管孩子了，她的大女儿以前也是我的学生，为了照顾她，现在也辍学了，每天在家做饭、洗衣照顾她的生活起居。这次回来也是由于孩子的爷爷把脚崴伤，住进了医院，连看病都没钱，他们就是回来送钱的，而且家里老的老，小的小，连饭都吃不上了我一阵心酸，觉得自己太失职了，孩子是不听话，可我也没有真的去走近他，了解他，更不用说去协助他，而且在他母亲自体极差的情况下一直催他让他母亲来学校，甚至由于这事冲孩子发火，我想可能正是由于家庭的这些事情，让孩子无心学习。当孩子的母亲跟我述说家里的情况的时候，孩子就站在我身边，默默的低着头，一声不吭，我想，这么大的孩子，他应该明白许多事，听母亲讲这些的时候，他的心里一定也很难过。最后当着母亲的面，他保证之后再不旷课，一定好好学习。一个多星期过去了，孩子上课认真了许多，也不旷课不迟到，今天我检查学生学习的情况，能准确回答问题的孩子能够去操场自由活动，我把班里的学生都找了个遍，最后叫他起来，他竟然也回答对了，这很出乎我的意料，开着他高高兴兴的和同学在操场上玩着弹珠，我叹里口气，但也为他的进步感到高兴，希望这孩子能保持下去，也希望他的未来会更好！