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1、化学测试题可能用到的相对原子质量： H-1C-12 O-16 Ca-40 Cu-64一、选择题： (每小题仅有一个选项符合题意。包括 12 个小题，每小题 3 分，共 36 分)1 空气是人类宝贵的资源，下列有关空气的说法，正确的是A 目前计入空气质量日报污染指数的项目包括CO2B 空气质量级别越高，空气质量越好C 空气中O2 的质量分数约为21%D 分离液态空气可制得无色氮气和淡蓝色的液态氧2 有机物与人类密切相关，下列有关说法正确的是A 棉花、羊毛、天然橡胶都是天然有机高分子材料B 霉变的大米、花生洗净煮熟后才能食用C.毒奶粉中加的三聚鼠胺(化学式C3H6N6)属于蛋白质，它能提高奶粉中氮
2、元素含量D 电木插座破损后可以进行热修补3 下列有关能源与环境、燃烧与灭火的说法，正确的是A “节能减排”提倡多用电，少用不可再生资源化石燃料B.化石燃料的过度使用是造成温室气体CO2、SO2、CH4、氟利昂等排放的主要原因C.燃烧不一定需要。2,水不一定能灭火D 从着火燃烧的房子逃离时，应成站立姿势迅速跑出4 下列有关说法正确的是A.由O2的沸点为-183C, SO2的沸点为-12C可知，。2比SO2易液化B 酸碱指示剂遇酸或碱均会变色C 打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，看到冒白雾，说明浓盐酸易挥发，HCl 气体易溶于水D 实验室除食盐、蔗糖等少数厨房用品外，不得尝药品的味道5 下列有关硬水的说法不
3、正确的是A 明矾常用于净水，可以使硬水软化B 硬水和软水可用肥皂水鉴别C 硬水中的Ca(HCO 3)2、 Mg(HCO 3)2 可用加热煮沸法除去D 蒸馏法可比较彻底的除去硬水中的Ca2+、 Mg2+ ，蒸馏装置冷凝管中的冷凝水应下进上出6 下列实验操作不能达到预期目的的是A 用湿润的 PH 试纸测得某地酸雨的 PH 值为 4.6B 用通过灼热CuO 粉末的方法除去CO2 中的少量COC.从MnO2与KCl的混合物中分离出KCl的方法是溶解、过滤、蒸发、结晶D 只用一种试剂能鉴别出NaCl、 NaOH 、 NH4NO3 三种固体7 水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态，它是由液态水急
4、速冷却到-108时形成的，玻璃态水与普通水密度相同，下列有关说法错误的是A 水冷却到0时形成的冰水混合物是纯净物B 水结冰后分子间距离不变C.水由液态变为玻璃态体积不变D.水变为冰或玻璃态均属于物理变化8 .质子数相同，中子数不同的同一元素的不同原子互称同位素，如碳元素有三种同位素12C、13C、14C,其质子数均为6,中子数分别为6、7、8。有两种粒子质子数相同，核外电子数也相同，则这两种粒子不可能是A.互为同位素B. 一种原子，一种分子C.两种分子D. 一种离子，一种分子9 . 一定质量的某化合物完全燃烧，消耗9.6g O2,生成物通过足量浓 H2SO4增重5.4g,再通过足量澄清石灰水生
5、成沉淀20g,对该化合物判断不正确的是A.该化合物一定含有 C、H、。三种元素B.该化合物中碳元素化合价为 -2价C.该化合物的分子式为 C2H6OD.该化合物质量为15.8g10 .在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下反应一段时间后测得各物 质的质量如下表，下列说法错误的是物质甲乙丙丁反应前质量/g ;511285反应后质量/g待测22022A .该反应是化合反应B.甲可能是该反应的催化剂C.甲的质量和物理性质、化学性质均不改变D.继续反应完全后只有乙的质量为011 .某无色气体可能含有 CO2、CO、H2、N2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每 步反应均完全进行）
6、通过炽热的碳层后，恢复到原状态，气体体积不变通过灼热的CuO时，固体变成红色通过白色CuSO4粉末时，粉末变为蓝色晶体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊下列判断正确的是A.原混合气体中一定含有 CO2、CO、H2B.原混合气体中一定含有 H2和CO,无法确定是否含有 CO2、N2C,原混合气体一定含有 H2和CO2,可能含有CO和N2D.若实验后还有气体剩余，则原混合气体一定含有N2、CO、H212 .已知铜、铁均能与 FeCl3 溶液反应，Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2, Fe+2FeCl3=3FeCl2。现将铜、铁混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量
7、固体，有关烧杯中物质组成的说法正确的是A ,溶液中一定含有 FeCl3,固定一定有 Cu,可能有FeB.溶液中一定含有 FeCl2,固体一定含CuC,溶液中一定含有 FeCl2、CuCl2,固体一定含有 CuD,溶液一定含有 FeCl2,固体一定是Fe和Cu二、填空、解答（包括 3小题，共44分）13 . （11分）如图所示是 a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于 P点,据图回答：(1)在12c时，a、b、c三种物质的饱和溶液卜能通过降温使其变为不饱和溶液的是 (2)在12c时，将50g a物质加入50g水中充分:搅拌溶解，所得溶液溶质质量分数为 (3) 11c时，用托盘天
8、平称取 15g a物质于一个烧杯中，再用 mL量筒量取 mL水加入烧杯中充分搅拌溶解即得a的饱和溶液。若量取水时仰视读数，则所得溶液为 溶液(填“饱和”、“不饱和”或“过饱和”)若称取a物质时a与祛码位置放反了( 10g以下用游码)，则所得溶液的质量分数为 (4)在12c时，将a、b、c三种物质的不饱和溶液变为饱和溶液，都适用的方法有 O(5)将tC时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到12c时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是。D. a=bcX是目前应用最广泛的金属，通常情况Y为常用食品干燥剂，反应为实验室A. abc B. ca=b C. bac14 . (13分)已知D是生活中最常见的
9、液态化合物, 下，F、G为无色气体单质，E为难溶于水的白色固体, 制气体化合物I的常用方法，物质间转化关系如图所示，部分产物已略去。+1请回答下列问题：(1) B俗称, D的化学式是 , Y中阴离子的结构示意 图为。(2)反应中属于复分解反应的有 (3)现阶段还不能广泛使用 F作能源的理由是 (4)反应的现象是(5)写出反应的方程式 (6)写出反应的方程式 15 . (20分)某化学兴趣小组对木炭与 CuO反应的气体和固体产物分别进行探究。I【提出问题】：气体产物是什么？【猜想与假设】：(1)可能是CO;(2)可能是CO2； (3) 【设计实验方案】(1)甲同学设计了一种检验 CO的方案：将小
10、动物放在收集的气体中，观 察能否存活，若不能存活，则猜想(1)成立，乙同学认为此方案不行，理由是 (2)他们查阅资料知：把滤纸浸泡在磷铝酸与氯化铝的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色，遇 CO2不变色。于是又设计了如图所示实验方案。若B中试纸变蓝，C中 （填溶液名称）变浑浊，说明上述猜想 成立，此 时装置还存在一个明显的缺陷是 。n【提出问题】：红色固体产物（无黑色固体）是什么？【查阅资料】（1） CU2O和Cu均为红色固体（2） CuSO4溶液，Cu（CO3）2溶液均为蓝色（3） CU2O+H2SO4（稀）=Cu+CuSO4+H2O3CU2O+14HNO 3（稀）=6Cu（NO 3）
11、2+2NO T +7H2O3Cu+8HNO 3（稀）=3Cu（NO 3）2+2NO T +4H2O【猜想与假设】：（1）可能是Cu； （2）可能是Cu2O; （3）可能是Cu和Cu2O【设计实验方案】：方案一：取适量固体试样于一支试管中，加入 后充分振荡， 若出现现象 ,则产物只有 Cu;若出现现象 ,则产物肯 定有,可能有。方案二：称取14.4g红色产物加入足量稀硫酸，再过滤、 、称量得固体的质 量为m g。当m为 g时，产物中只有 Cu?。；当m的取值范围为 时，产物中既有Cu又有Cu2O。【结论】综合上述I、n可知，木炭与 CuO在加热条件下发生的反应可能有（写出所有可 能的反应方程式）
12、6化学测试题答卷二、(共44分)13. (11 分)(1) (2) (3) (4) (5) 14. (13分)(1) , , (2) (3) (4) (5) (6) 15. (20分)猜想与假设(3) 设计实验方案(1) (2)若B中试纸变蓝，C中 (填溶液名称)变浑浊，说明上述猜想 成 立，此时装置还存在一个明显的缺陷是 。n、方案一：取适量固体试样于一支试管中，加入 后充分振荡，若出现现 象,则产物只有 Cu; 若出现现象 ,则产物肯定 有,可能有。方案二：称取14.4g红色产物加入足量稀硫酸，再过滤、 、称量得固体 的质量为 m g。当m为 g时，产物中只有 Cu2。；当m的取值范围为 时，产物中既有 Cu又有CU2。【结论】综合上述I、n可知，木炭与 CuO在加热条件下发生的反应可能有(写出所有可 能的反应方程式)