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1、宁夏银川一中 20182018届高三生物第一次模拟考试试题 本试卷分第 卷(选择题)和第 卷(非选择题)两部分，其中第 卷第 3340 题为选考题， 其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将 本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的 姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2选择题答案使用 2B铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号； 非选择题答案使用 0.5 毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3考生必须按照题号在答题卡各
2、题号相对应的答题区域(黑色线框)内作答，写出草稿 纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。 4保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5做选考题时，考生按照题目要求作答，并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题 目涂黑。 可能用到的相对原子质量：3H3 C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5 Zn65 Cd112 第 卷 一、选择题：本题共 13小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1下列关于人体内脂质与糖类的叙述，错误的是 A胆固醇在体内可转化成性激素 B胆固醇是动物细胞膜的组分，也参与血脂运输 C脂肪与糖原都是细胞内储存能
3、量的物质 DC、H、O、P 是构成脂质和糖原的元素 2在高等植物或高等动物的细胞中，不具有信息交流作用的结构是 A胞间连丝 B核孔 C核糖体 D细胞膜 3将生长状态一致的小麦幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给 甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理一定时间后测得甲组的根对 a 离子的 吸收速率远大于乙组的关于这一实验现象，下列说法错误的是 A根细胞对 a 离子的吸收过程属于自由扩散 B根细胞对 a 离子的吸收过程有能量的消耗 1 C给营养液通入空气有利于小麦幼苗的生长 D根细胞的有氧呼吸有利于根对 a 离子的吸收 4下列关于真核生物的核 DNA 分子中（A+C）/
4、（G+T）与（A+T）/（G+C）两个比值的叙述， 正确的是 A碱基序列不同的双链 DNA 分子，前一比值不同 B后一个比值越大，双链 DNA 分子的稳定性越高 C当两个比值相同时，可判断这个 DNA 分子是双链 D经半保留复制得到的 DNA 分子，前一比值等于 1 5如图所示为某种单基因遗传病的遗传系谱图，巳知1不含该遗传病的致病基因。下列叙述 正确的是 A该致病基因是位于 X 染色体上的隐性基因 B 2与正常男性婚配，子女患病的概率为 0 C在自然人群中，该遗传病的男性患者少于女性患者 D该遗传系谱图中所有的患者均为杂合子 6取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根
5、冠和分生区)，然 后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有 生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度)，培养在黑暗条件下，幼根和 胚芽鞘弯曲生长的方向相反，关于这一现象的说法，合理的是 A幼根向左弯曲生长，生长素在幼根中是非极性运输 B幼根向右弯曲生长，生长素在幼根中是非极性运输 C胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输 D胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输 29（12分） 科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定 装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答
6、下列问题： 2 （1）图1中影响光合放氧速率的因素有 ，在 反应室中加入NaHCO3 的主要作用是 。若提高反应液中NaHCO3 浓度，果肉放氧 速率的变化是 “”“”“”“”（填 增大 、 减小 、 增大后稳定 或 稳定后减小 ）。 （2）图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对1520 min 曲线的斜率几乎不 变的合理解释是 ;若在20min后停止光照， 则短时间内叶绿体中C5的含量将 ，ADP的含量将 。 30（7 分） 埃博拉病毒是一种丝状病毒，纯病毒粒子由一个螺旋形核酸和壳复合体构成，含线性核酸 分子和四个独立结构蛋白。埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途
7、径传 播。埃博拉病毒在常温下较稳定，对热有中等度抵抗力，60、30分钟方能破坏其感染性， 紫外线照射两分钟，可使之完全灭活。 （1）研究表明埃博拉病毒的核酸不含胸腺嘧啶，可以推测埃博拉病毒的遗传物质 是 。 （2）埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染，破坏吞噬细胞和淋巴细胞，机体无法正常激 活细胞免疫和体液免疫等 免疫应答过程，导致病毒在体内快速增殖致病。 （3）对志愿者接种埃博拉试验疫苗后，机体免疫系统能产生相应的抗体，同时产生的免疫 细胞有效应 T 细胞和 。志愿者再次感染埃博拉病毒之后，病理症状减轻的原因 是 。 （4）埃博拉病毒在紫外线照射下可以有效杀灭，原因是 。 31（9 分） 宁夏
8、某地原是煤矿矿区，多年采 矿导致地表下沉，成为无法利用的荒 地。为了改变这种状况，有关部门因 地制宜，通过引水等措施，将该地改 造成湿地生态公园，一些生物陆续迁 入，并逐渐形成相对稳定的生物群落。 下图是该公园生态系统食物网的一部 3 分，请回答下列问题： （1）该湿地生态公园生物群落的变化属于 演替，改造初期，该公园物种的丰富度 较低，丰富度是指 。通常，生态系统的食物链不会很长，原因 是 。 （2）图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有 。 （3）因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死亡。水草腐烂 后，图中所示的生物类群中最先快速增殖的是_。 32（11 分） 野生型
9、果蝇表现为灰体、直刚毛、长翅，从该野生型群体中分别得到了甲、乙两种单基因 隐性突变的纯合体果蝇，同时还得到残翅种类的果蝇丙（突变性状显、隐性未知），其特点如 表所示，果蝇有 4对染色体（ 号，其中 号为性染色体） 表现型 表现型特征 基因型 基因所在染色体 甲 黑檀体 体呈乌木色、黑亮 ee 乙 黑体 体呈深黑色 bb 丙 残翅 翅退化，部分残留 （V 或 v） 某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律回答下列问题： （1）小组同学通过果蝇杂交实验要探究残翅性状的显隐性， 通过杂交实验得到 F1均为野生型，F1果蝇细胞中部分染色体 B B E e 和基因关系如右图所示，该杂交实验选用的果蝇
10、是 ， 根据 F1性状表现，残翅性状为 性，在右图中相应染色 体上标出该对基因（长翅和残翅 Vv）。 （2）用甲果蝇与乙果蝇杂交，F1的基因型为 、表现型为 ，F1雌雄 交配得到的 F2中果蝇体色性状 “”“（填 会 或 不会”）发生分离 （3）该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只直刚毛灰体 雌蝇杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体 ：直刚毛黑体 ：直刚毛灰体 ：直刚毛黑体 ：焦刚毛灰体 ：焦刚毛黑体 =6：2：3：1：3：1，则雌 雄 亲 本 的 基 因 型 分 别 为 （ 控 制 刚 毛 性 状 的 基 因 用 A / a 表 示 ）
11、37生物选修 1：生物技术实践(15 分) 4 利用植物为原料生产的燃料乙醇和生物柴油等 “绿色能源”，其应用在一定程度上能够减 缓人类对煤、石油等燃料的消耗。科学家发现，在微生物 A 和微生物 B 的作用下，利用植物秸 秆为原料可生产燃料乙醇（如下图甲）；在微生物 M 产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应 能够合成生物柴油(如下图乙)。请据图回答： (图甲) （图乙） （1）图甲中微生物 A 利用自身合成的 酶、 酶和 酶等，把作物秸秆中 分解成葡萄糖；微生物 B 利用葡萄糖发酵生产乙醇应控制的条件是 。 （2）图乙中用于生产生物柴油的植物油不易挥发，宜选用 、 等方法从 油料作物中提取；筛
12、选产脂肪酶的微生物 M 时，选择培养基中添加的植物油为微生物生长提 供 ，培养基灭菌采用的最适方法是 法。 （3）测定培养液中微生物数量，可选用 法直接计数。 38生物：选修 3现代生物科技专题（15分） 下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答： 抗虫基因 A A B B 重组质粒 土壤农杆菌 含重组质粒的土壤农杆菌 构建 导入 选择培养 含 kankan 质粒 侵染 E E D D C C 转基因抗虫植株 再生植株 愈伤组织 离体棉花叶片组织 检测 （1）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含 _的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。上图为获得抗虫棉技术的流程。A 过 程需要的酶有 、 。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法 是 。C 过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入 。 （2）离体棉花叶片组织经 C、D、E 成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工 程技术是 ，该技术的原理是 。 （3）检测目的基因是否转录出 mRNA的具体方法是使用 与提取出的 做分子杂交。 （4）科学家将植株细胞培养到 阶段，再包上人工种皮，制成了神奇的人工种 5