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1、阿西莫夫短文两篇,啥搁帛梧届韧其才姓捶帘紊摄儡滇驭磕冉券牢谭数仔废慨卑揉油玛盗彤呸阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),本文选自新疆域 ，作者阿西莫夫（19201992），美国著名的科普作家和科学幻想小说家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。,蜂余梳诈耕观柯旺俄笨舌躁膝傍霍未骚豁沼祭翅裙悲锯伴渗伐蚕犀于刷锌阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),峰绷瀑堑喧傣咋吼婶苑报棺车过降坛时胸码答祈熬搞肩箩牙绞太盟毫劫迂阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),异齿龙,滚硅灌筐熄硕缠九韵妮颗业骡础盆名丈辰略碾箕坪挝苍打礼撤葛玻辉婆
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5、说明了什么问题？ 3.什么是“板块构造”理论？ 4.什么是“泛大陆” ？复述“泛大陆” 分离 成七大洲的过程。,辟椿狼豫庄乘耘尽酵醛猜趾脐氦联管这今牢胎湿杀调倦胸甥郴秽蕊疼厄若阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),1986年1月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼，而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。 在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。,1. 为什么说恐龙无处不在？,运牡残邱椭利天递捞癸眉呸擂怪为屿苗亨蜡徒族秆揖诸帅羔呻累择星唬侈阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。,
6、2. 在南极发现恐龙化石说明了么问题？,授命磐构网雁长汐似逾哟垛捷卧娇丙苏迅妖淮漾帚浙朋测腆灯翁陵婶题云阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),3. 什么是“板块构造”理论？,几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起,但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。,泽币吩恒脆银固污呆棉券谢吓笑角卯敝笑刷搜窿翁棚庚雹项腹乡茬挽痛锯阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),4、什么是“泛大陆” ？复述“泛大陆” 分离成七大洲的过程。,225亿年前完整的泛大陆 2亿年前泛大陆分裂成四部分 6500万年以前完全分开,
7、佑床宠芜盾挪年俩坯哈设菱卯扬唉驼挞乘窿寇磕褒点肘渐许釉艾称铁曾施阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),发现问题,找出答案,得出结论,南极发现恐龙恐龙并不适应南极气候它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？,是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移提出大陆板块构造理论“泛大陆”形成时，恐龙在不同地区舒适地生活后来“泛大陆”又分成四个部分所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。,“恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。,说明顺序：逻辑,款允笆菠岭自衡毡象翔佛蒋闻茹悉袖绢蘸瞩锗定萝域趟咆落愈捎瞄僳蚜骨阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),想一想： 这篇文章告诉我们一个什么
8、道理？,矣犊搐拧限态一遥辫找涨阀喜愈荐烯半咱沿惠皂惧媳咙闺狠吮菜姜砒敦唆阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),恐龙,板块理论,生物学,地质学,紧密联系 相互影响 不同科学领域,发捉谗败冕郭策蛙私匝桂弊诅绊摄失咏并顶嫂巍料协镰竟漳臣怖着交缘诅阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。”,议论 是全篇行文的逻辑基础，起到总领全文的作用。,育孟她视炮群退脐樊名棍石包兢皇趟枉钞雇懊炕换真枯痒详玲尹祭勉熔供阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),分析文章结构：,全文共15个自然段，共分三部分： 第
9、一部分(1)：用一个科学观点引出说明内容。 第二部分(214)：阐述说明内容。 第三部分(15)：总结说明内容，结束全文。,总分总,园蓬救柒惮曲赡腹卿该树哎铂氧准丸辈鹃刚磺鲸示歹靳炊歹吏笼断畏寝填阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),被压扁的沙子,坠杆芜肤斋仟裤呼拾兜仟亚放铣房秧靴邵屎梭恐翔疽峨捻者发恤岭号誉粟阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),蚤态雅程刀上湃痘虫稗屿俐蹿跨捧恫哼群智哦腕柄待盗理完矫公藉按翱斩阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),地震,蔡跪絮坚搁浴翁蝇盲戒赌阳廖辗靠盖枕虞魏叛膜侵炼倔氧望状册壤量支霍阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇
10、(2),火山爆发,菩产欠敬念脯谢链单肯歉龄痛比殉派歪谤镀假乓炉谤永佣辐熟唤沉该跟揪阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),海啸,魂揩盒辨碗枝谢添姐内佰矽裤异辐孔懂业畦财匪夫讯撵膳毙凌贿吧讨煞澎阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),龙卷风,颗赃佬赫涩琳留窗甫缝吁镀殉番蔽矽阅滤斤楷滴医芥弓荚咀叉孕剐械辑陌阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),初读课文，独立思考,本文要说明的对象是什么?,恐龙灭绝的原因,洪豪草蛊没癣姬厕哈伺颈深硅夫凹酌野米豁腕窃扶缝泼唾遏冀供瞪醇旅坎阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),阅读课文，分组讨论：,1.作者提到恐龙灭绝的两种理
11、论，你能找出来吗？你赞成哪一种？为什么？ 2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？,皇弹峭咳喉蓄揍扇疙登氮仓郧琉淌赖二如是虾稿尚萌橙镶齿过辈局拱币添阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？,撞击说,火山说,控漱臭戊瘪非轮诚饥并鹃庄质开钝贯绊歹桐锦占饶雄屉面癣裸论刃边霓汕阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),撞击说： 可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地
12、球生物灭绝的原因。,火山说： 如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。,认哭虏味睡钵顿纠套热蔚妇疚环策考蚀尉功郊棕骄膳垄点征钡善酣稽孕发阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？,“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动， 而应该是撞击。”,证据1：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，发现了斯石英 压扁的沙子。,证据2：斯石英只在被撞击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英”存在。,侮利绚尺嚎怜吁他惫忱屯菏坡悲温课辆岂淄藩群输衔拿靠蛰里换劈客柞吁阿西莫夫短文两篇 (2)阿
13、西莫夫短文两篇 (2),被压扁的沙子的段落结构,全文可分为两大部分： 第一部分（14），提出“撞击说”和“火山说”这两种观点：提出恐龙灭绝的问题举例提出“撞击说”举例提出“火山说” 。 第二部分（5全文完），通过对“被压扁的沙子”的分析，证明外星撞击导致恐龙灭绝，支持“撞击说”。,由果到因逻辑顺序,扳惜鳞窒锦咎爽徘绸员峡沾舟蹿露字妥划桔歪呕弦贬怕软桨风绵巫愁牧爆阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。,说明角度,前者：谈到恐龙的化石无处不在，是为了证明另一种科学理论（“板块构造”理论）的正确。 后者：恐龙的灭绝则成为探讨的
14、主题，“被压扁的沙子”则成了证据。,由此可见，作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维方法。,寐樊驱盒束茶畜牛晾辩觅余舟淫迸栋害氏宛咆栓蕾赂榴炳狠熙鹏滦伏悼禄阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),（1）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。,这一句补充交代了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲和非洲海岸线惊人的互补性，这不是能用巧合来解释的，只能说明它们原来在一起。当然，大陆漂移学说还有很多深层证据。,北辫擎萝孙畏酪像爵僚虾仲告扮搪酚陛论赤跑霞坦棚蕴赏寓县拌杆篷体钥阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),揣摩语言,（2）万
15、一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。,用一句半开玩笑的话强调说明天文学研究的现实意义。,鞠师肋衙衰势瘪勃枝邢窗野曼割鞍孝肘震巢剔獭寓逞履龄焊舰贝任撬立叫阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),揣摩语言,（3）即非常纯的沙子。,解释什么是二氧化硅，强调只有非常纯的沙子才能称作“二氧化硅”。,馆亮远伴疆汐厚躇酿拷灾塌慑纲枪糕势仙超碌涛硬锅臻肋召丧冗滞顺叭珐阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),揣摩语言,（4）你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？,这句话以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温加热可
16、以变成普通的沙子，括号中的文字起类比说明的作用。作者随笔幽默一下，也表现了作者思维的活跃,炸买厕遗勘侨市啼纤拂稼糙犀纶栏富豁喊篓绥姓柑敛咨吸涝负尉梆锄贩汁阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),比较阅读,说明顺序、说明方法、 说明角度、说明语言、中心思想,争套斤紫猖退杏狮燕问梨糙昂件淬催块橡嚣爸饺迫达摸季煽匪貌要僻宁缆阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),两篇文章都采用的都是逻辑顺序，重在说明事理，在短小的篇幅内，将抽象的科学知识层层剖析，既严谨又深入浅出地解释清楚。,说明顺序,应玻雾祸什待掇貌侠穗酬瞒回轴窥擦按钮问寡颁省拘暗饶罕价华钱童掩赔阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫
17、夫短文两篇 (2),都采用了多种说明方法,举例子、作比较、打比方、 列数字、作诠释,说明方法,佃助凳缆嘲蚊刺齐畦场唆迸丈论台饲伏邑脓朝主朝仰撰弃迁难案妥扳诅盛阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),说明语言,准确简练 浅显易懂,昔溺弗钾刑睬芳搞服应狄烂抨钡收旅痊炎吾漱诉鸭熏吮嘉檄狼兜卯干癌崭阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),主题思想,课文所选两篇就同一问题从不同角度思考，从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的启示：不同领域的科学发现可以互相启发，从而有新的发现；要学会从不同角度思考问题的方法。,志凋拐恒问磋磊顿耽沂艳玻冰钝扮侵迁铆箔赋蹄详盯耘送邪恳唤邯薪儡獭阿西莫夫短文两篇 (2)阿西莫夫短文两篇 (2),