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1、铜厂小学党员积分制管理实施办法 为进一步规范对党员的日常管理，提高党员的党性意识和服务意识，充分发挥党员的先锋模范作用，增强党支部的凝聚力和向心力，根据富源县委组织部党员积分制管理实施办法（试行）文件精神，结合我校实际，特制定如下实施办法： 一、指导思想 以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以保持党员队伍的先进性和纯洁性为核心，以提高党员综合素质，牢记党的宗旨，转变工作作风为目标，组织和引导全校党员在各自岗位上充分发挥先锋模范作用，努力办人民满意的教育。 二、目标任务 增强党员的党性意识。使广大党员能够时刻保持坚定的理想信念，自觉履行党员义务，争做勤于学习、锐意进取、服务群众、甘于奉献的表
2、率；提高党员的综合素质。使广大党员能够通过经常性教育，参加各种集中学习活动，不断提升思想境界、理论素养和教学业务水平；牢记党的宗旨。使广大党员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，继承和发扬党的优良传统，真心实意帮助群众解决实际困难；转变党员工作作风。使广大党员坚持深入群众、求真务实、真抓实干，不断提高工作效能和服务质量，以实际行动密切党群干群关系。 三、基本原则 党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则。四、积分内容、方法步骤和积分运用 （一）积分内容 党员年度积分由三部分构成：基础分、履职分、扣分（即党员积分=基础分+履职计分-扣
3、分）。 1.基础分（60分）。（1）讲政治，有信念（20分）。 （2）讲规矩，有纪律（20分）。 （3）讲道德，有品行（20分）。 2.履职分（40分）。 (1)讲奉献，有作为（40） (2)在工作、学习中作出突出贡献，受中央、省、市、县、镇表彰的分别加5分、4分、3分、2分、1分。（具体评分细则见评分表）3.扣分项目和标准(2)相切: 直线和圆有惟一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,惟一的公共点做切点.（1）会议学习、培训、组织生活迟到、早退每次扣1分，旷课每次扣2分。（2）不按时缴纳党费的每次扣1分（3）有不团结行为的扣3分；不配合工作的每次扣2分；（4）对待前来办事群众态
4、度恶劣的发现一次扣1分；不能严肃认真对待群众意见、建议的每次扣2分，不尽职尽责解决群众困难的每次扣3分；(1) 弧长公式: 弧长 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)（5）工作拖拉、推诿扯皮的每次扣1分；（6）对党组织安排的任务有抵触，不积极主动的每次扣1分；不能按时完成党支部安排任务的每次扣1分。（7）有利用工作之便吃、拿、卡、要的每次扣2分；（8）把个人应支付的费用列入单位开支的每次扣2分；1、会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。（9）有利用婚丧嫁娶大操大办借机敛财的每次扣3分；（10）不能对身
5、边的违法违纪行为坚决予以制止（揭露）的扣5分。（11）在工作、生活中不遵守公民道德规范的每次扣1分；（4）二次函数的图象：是以直线为对称轴，顶点坐标为（，）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）1、在现实的情境中理解数学内容，利用学到的数学知识解决自己身边的实际问题，获得成功的体验，增强学好数学的信心。（12）不尊老爱幼、家庭不和睦的扣1分；有不遵守行业职业道德的每次扣1分（7）二次函数的性质：2、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，七巧板是孩子喜欢的拼图，用它可以拼出很多的图形
6、，让孩子们自己动手拼，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。第三章 圆（13）在工作、生活中有违反相关规章制度和工作纪律行为的视情节扣14分(2)三角形的外心: 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.（14）党员参与封建迷信、赌博性质等活动影响较坏的每次扣1分；（15）党员本人及家庭成员有违法违纪及其他违反政策行为的扣1分。同心圆：圆心相同，半径不等的两个圆叫做同心圆。(1)如圆中有弦的条件,常作弦心距,或过弦的一端作半径为辅助线.（圆心向弦作垂线）（16）制造传播流言蜚语，搬弄是非，影响群众思想政治工作的扣1分；（17）党员参与群体上访、闹事的扣2分。八、教学进度表（18）党员违
7、纪违法受党纪处分但没有达到开除党籍程度的，按下列规定扣分：受警告处分者扣5分，受严重警告处分者扣6分，受撤销党内职务处分者扣7分，受留党察看处分者扣8分。（4）二次函数的图象：是以直线为对称轴，顶点坐标为（，）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定） （三）方法步骤 五、教学目标：三、教学内容及教材分析：1、会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。 党员奉献积分管理主要按照以下三个阶段进行。 第一阶段，动员部署和宣传发动。制定学校党支部党员积分制管理实施方案，成立活动领导小组，召开支部全体党员大会进行安排部署。1、第
8、二单元“观察物体”。学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念。 第二阶段，制定量化积分标准。党支部结合学校实际和党员特点，在充分征求党员的意见和建议的基础上，制定党员量化积分的具体标准，经全体党员讨论表决通过后组织实施。 第三阶段，开展日常考核和民主评议。学校党支部成立量化积分考评小组，专门负责量化积分考核评议工作。考评小组由5人组成。考评小组的职责主要是对党员日常行为进行跟踪考核记录，全面准确地掌握党员参加“三会一课”、交纳党费、开展党性实践锻炼、作用发挥、完成任务等方面情况，赋予相应分值；民主评议积分原则上每半年组织一次，根据党员评议情况
9、，赋予相应分值。积分考核工作一般在年终进行，根据每一名党员日常行为积分和民主评议积分分值，计算党员全年总得分，党员得分情况要在党员大会上公开，并通过一定形式向群众公布。党员对积分情况有异议的，可向党支部考评小组提出。 1. 仰角:当从低处观测高处的目标时，视线与水平线所成的锐角称为仰角 （四）积分运用 党支部把党员量化积分考评结果，作为党员参加评先推优活动和对党员进行重点帮教以及组织处置的重要依据。具体参照以下标准执行：党员年度积分在90分（含90分）以下的，取消其参加党内组织的各类评先推优推荐资格；得分在70分（含70分）以下的，由党支部安排专人进行谈话教育，指出问题和不足，明确整改方向；得分低于60分（不含60分）的，由党支部安排优秀党员进行一对一帮教。党员本人认识不到位、不改进或者连续两次年度考评积分低于60分的，按照不合格党员处置。 四、组织领导 学校成立以党支部副书记组长的党员积分制工作领导小组，负责工作推动、组织协调和指导督导，认真抓好工作落实，避免搞形式、走过场，确保活动取得实效。 附：铜厂小学党员积分制管理工作领导小组 组长： 副组长： 一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习，分别从数与代数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。 成员：铜厂小学党支部 2016年9月1日