六年级下册数学课件-第二单元 第一节折扣|人教新课标(2014秋) (1) (共14张PPT).ppt

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1、折 扣,填空。1、一本书共100页,已经看了40%。看了多少页?2、一条公路修了25%,剩( )%没修?,情境导入,情境导入,情境导入,商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。例如,打九折出售,就是按原价的90%出售。,情境导入,某商场正在打七折。 大衣,原价:1000元,现价:700元。 围巾,原价:100元,现价:70元。 铅笔盒,原价:10元,现价:? 橡皮,原价:1元,现价:?,商品在打七折时,原价与现价有一个什么样的关系?,主题探索, 四折是十分之( ),改写成百分数是( )。 六折是十分之( ),改写成百分数是( )。 七五折是十分

2、之( ),改写成百分数是( )。 九二折是十分之( ),改写成百分数是( )。,填 空,四,40%,六,60%,七点五,75%,九点二,92%,主题探索,(1)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?,1,18085%=153(元),答:买这辆车用了153元。,主题探索,(2)爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?,1,16090%=144(元),答:买这辆车用了16元。,160-144=16(元),主题探索,算出下面各物品打折后出售的价钱。(单位:元)。,原价:80.00 原价:105.00 原价:35.00,52

3、.00,73.50,30.80,巩固实践,(1)打完折后,每种面包多少元?,(2)晚8:00以后,玲玲拿了3元钱去买面包,她可以怎么样买?,巩固实践,书店的图书凭优惠卡可打八折,小明用优惠卡买了一套书,省了9.6元。这套书原价多少钱?,1-80%=20%,答:这套书原价48元。,9.620%=48(元),巩固实践,拓展运用,某种商品的原价为20元,甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方式促销。甲店:打九折出售 乙店:买十送一丙店:降价9%出售 丁店:满100元打八折(1)小明买了一件商品,花了18.2元,他是在()商店买的。(2)小兰买了10件这种商品,花了160元,小兰是在()商店买的。(3)如果买的多,到()店去买最便宜。,小结:,1、理解“折扣”意义。2、掌握求折扣应用题的数量关系与方法。,

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