1、詞語的褒貶色彩學習室學習室你知道甚麼是褒義詞、貶義詞和中性詞嗎？褒義詞帶有讚賞稱許意思的叫褒義詞。貶義詞帶有貶抑斥責意思的叫貶義詞。中性詞既不帶貶斥，也不帶讚許意思的詞語，叫中性詞。大家分辨以下句子裏加上的詞語是褒義、貶義還是中性，分別在裏填上、或。練習室練習室他提出以玻璃代替銅線傳送訊息的設想。例練習室練習室設想指想像、假想。這個詞語既不帶貶斥，也不帶讚許意思，是中性詞。(1)如果事事以金錢為重，今天 一定不會有光纖技術的成果。練習室練習室成果指工作或事業的收穫，帶讚許意思，是褒義詞。(2)他拒絕了金錢世界的各種引 誘。練習室練習室引誘是指引人做壞事，帶貶抑斥責意思，是貶義詞。練習室練習室褒
2、義詞褒義詞 中性詞中性詞 貶義詞貶義詞例：設想(1)成果(2)引誘你們先把這三個詞語按感情色彩填在以下表格裏。練習室練習室褒義詞褒義詞 中性詞中性詞 貶義詞貶義詞例：設想(1)成果(2)引誘小組討論，想出跟這些詞語意思相近，但感情色彩有別的詞語。空想結果後果吸引引導理想練習室練習室你們先看看工作紙上的句子，然後配合句意，按詞語的褒貶色彩選出最適當的詞語，填在橫線上。練習室練習室理想理想 設想設想 空想空想(1)請各位大膽提出對這個問題的，然後我們再逐一討論。(2)我的是當一個蜚聲國際的 演員。(3)你不努力練習但想在比賽中勝 出，這不是嗎？設想理想空想練習室練習室成果成果 結果結果 後果後果(
3、4)這次我班能在壁報比賽中勝出，是所有同學努力的。(5)難道你不知道胡亂過馬路，可能引致交通意外的嚴重嗎？(6)這次比賽的 使我很失望。成果後果結果練習室練習室吸引吸引 引導引導 引誘引誘(7)這個罪犯了幾個不懂事的少年 為他們販毒。(8)海洋公園新增設很多設施，本 地和外地的遊客重臨。(9)老師我們思考怎樣自己讀懂課 文。引誘吸引引導挑挑戰戰站站你們已了解詞語的褒貶色彩吧！你們可以把以下句子裏錯用的詞語改正過來嗎？挑挑戰戰站站(1)諾華陶醉玩遊戲機，以致 成績一落千丈。沉迷(2)小清為人武斷，分析力強，真有科學頭腦！果斷挑挑戰戰站站(3)哥哥企圖在大學畢業前，到歐洲遊歷一下。打算(4)洪伯伯非常節儉，連捐 出兩元買旗都捨不得。吝嗇挑挑戰戰站站(5)經過超級颱風的大肆破壞 後，小樹依然屹立不倒，多倔強啊！頑強
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