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1、中学生应该怎样树立正确的世界观人生观价值观一、树立正确的世界观世界观是一个人对整个世界的根本看法, 世界观建立于一个人对自然、 人生、社 会和精神的科学的、系统的、丰富的熟悉根底上,它不仅仅是熟悉问题,而且还 包括坚决的信念和积极的行动.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观.辩证唯物主义和历史唯物主义是 马克思主义的基石.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实 事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓.我们党把这一科学的世界观同 中国的具体实践的结合,形成了有中国特色的“实事求是的思想路线,即“一 切从实际出发,实事求是,在实践中检验真理和开展真理.这是科学、正确 的世界观
2、最具体、最生动、最集中的表现.树立正确的世界观,我们一定要尊重客观,顺应潮流,与时俱进.客观就是世界, 世界是个什么样子你只能去熟悉它, 去适应它,进而去改造它.要使自己适应客 观,这样才能更好的发挥主观能动性.而顺应潮流,就是要把握时代的主题.现 在是努力建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴时期,这就是个潮流,我们如 果不跟着这个潮流,那是根本的世界观出了问题.与时俱进,就是要永远不落后, 永远跟上时代的步伐,走在时代的前沿,这样我们才能看得更远.二、树立正确的人生观人生观,是人们对人生问题的根本看法. 主要内容是对人生目的、意义的熟悉和 对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观
3、、幸福观和生死观等. 人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的.由于人们的、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观.正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有 益于社会有益于人民的高尚的人. 错误的人生观将导致人背离人生的正道, 走到 邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人.树立正确的人生观,要有坚决的理想信念和正确的人生态度.我们大学生应当追 求崇高的理想和高尚的品格,时刻严格要求自己,树立积极进取、乐观向上、厚 德载物、自强不息的人生态度.三、树立正确的价值观价值观,是人们对价值问题的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的熟悉, 这些熟
4、悉的不同,形成了人们不同的价值观.每个人都是在各自的价值观的引导 下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西.能否树立正确的价 值观和科学、合理的价值取向,对一个人的开展是至关重要的.我们正面临着人生开展的最为关键的时期. 时代要求我们要在学习生活各方面全 方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题.我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必 须具有的最根本、最重要的品质.其中,最核心的就是学会如何做人；做一个有 理想、有道德、有高尚情操,有利于社会、有利于国家的人.这就要求我们每个 人必须从现在做起,牢固树立正确的人生价值观.树
5、立正确的价值观,就要以、“三个代表等正确的理论为指导,更要勇于实 践,在具体的学习生活实践中培养、 形成和提升自己崇高的人生价值观. 大学生 是作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响大学生人生价值观形成和开展的 因素必然是多方面的,不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性,共同 做好工作,更需要我们每个大学生自觉实践,勇于探索,读书好学,多思好问, 革新创造,锻炼敏锐的思维,形成良好的判断水平,努力使自己成为二十一世纪 社会开展需要的会生存、善学习、勇于创新的复合型人才,将理想和现实、精神 和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的 共同理想当中,把个人的奋斗
6、融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当 中,这样才能树立正确的价值观,摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价 值关系,确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命,真正实现人生的价值.世界观、人生观、价值观是一个有机的整体,是既有区别,又有密切联系的.一 个人如果没有从世界观上解决唯物而辩证地、客观而全面地看待事物,就很难确 立自己正确的人生观和价值观.当然,人生观和价值观也会对世界观发生作用, 或是稳固、完善、促进世界观的开展,或是动摇、破坏、扭曲世界观.我们大学生一定要不断地学习,培养正确的世界观、人生观和价值观,通过正确 的世界观、人生观、价值观,确立高尚、进步的价值追求,实现自己完美的人生 价值.