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1、班级管理的缺点包括哪些班级里有很多不成文的规定，但没形成班规模式。班级管 理是学校管理的重要组成部分，它对实现学校教育目标，完成 育人任务，起着极其重要作用。如何实现班级管理科学化，是 目前在学校管理实践中值得研究和探讨的新课题。著名教育学 家苏赫姆林斯基说：“只有激发学生去进行自我教育的教育， 才是真正的教育。”班级管理的缺点包括哪些(1) 贪玩、好动者多，上课坐不住，经常影响同学，自控 能力差 ;(2) 基本上已放弃学习的学生过多，只想混个毕业证(3) 文明礼仪教育有待加强，有顶撞老师现象 ;(4) 部分学生行为习惯不好，坐无坐相，站无站相 ; 班级管理的缺点包括哪些 过于强调书本知识的学
2、习，容易造成理论和实践的脱节，不利于学生创新意识和实践能力的锻炼提高 ; 难以满足学生个性化的学习需要，班级授课制中，无论 用什么教学方法，都只能适应部分学生 ; 在班级授课制中，课堂成为学生生活的基本空间，课堂 教学成为学生最主要的生活方式，学生的交往受到限制 ; 学生的独立性、自主性受到限制，不利于培养学生的志 趣、特长和满足个性化的学习需要。班级管理的缺点包括哪些1 、学生没有自制力。2 、不尊重老师。3 、推卸责任。4 、没有团结意识。5 、学生自私。6 、纪律太差，总有打闹学生，影响班级学习的人。7 、总有人不听课，开小差，打扰老师讲课。8 、下课较乱。9 、学习氛围不够，太受限制。10 、成绩不优秀。11 、不听课的太多 （ 除语文，英语外 ） 太多是大于 20 人12 、上课说话，下课打闹，还有乱吃东西。13 、没有团队精神。14 、不爱护值日生的劳动成果，随便下地，乱扔东西。15 、上课迟到，偷吃东西。