《五年级下册语文试题-期中测试卷(A卷)冀教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文试题-期中测试卷(A卷)冀教版.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、期中检测卷（A卷）野开始计时： （90分钟100分）一、基础训练营（43分）1.下列加点字的注音全对的一组是（）。在错误读音下画横线并改正在后面的横线上。（4分）衣襟（j n）束缚（f*田垄（l勘g）栅栏（zh A.旋涡（w。 柴垛（du ）B.罗甸（dien）疙瘩（d3） C.枇谷（b）毡帽（zhm） D.惋惜（w浙江（zh2 .看拼音，写汉字。（10分）今年r（n（）二月，春天来得格外早。窗外的油teng（）树早已换上了嫩绿的zhu由）扮，没有了冬日的q（）凉。人们也不再w）着臃zhend）的大midn（）袄5口）在家里。到山上走走，让倒了一冬的上（）肉舒展开，让积了一冬的脂肪，消 hco
2、（）掉。春天真好！3 .补充词语并选词填空，填序号。（6分）A.（）峦叠嶂 B.接天（）叶C .崩（）而下D.白浪（）天E .荆（）遍布F .映日（）花G.（）光微解H .突（）森郁I .绵亘蜿（）描写山的有:(2) 描写水的有：。 _(3) 描写植物的有：。 _4选择恰当的关联词语填空。(10 分 )如果就虽然但是只有才无论都既又(1) 老师 ()多忙， ()会对同学们的问题耐心解答。(2)()没有平日的辛勤劳动，()不会有今天的收获。(3)()不断奋力拼搏，()有机会获得成功。(4) 白杨树 () 象征着北方的农民，() 象征着民族解放斗争中力求上进的精神。(5)()他本来还想再帮一只虫儿
3、的忙，()已经没有这个勇气了。5写出下列句子中主要运用的修辞手法。(5 分 )(1) 黄果树瀑布，是大自然献给人类的一幅惊人的杰作。()(2) 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适， 再没法容第三个人，是这样小的小船。()(3) 蟋蟀的希望也渐渐地破灭了。()(4) 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带茸毛的种子一般的雪，在风中飞舞。()()6句子乐园。(8 分 )(1) 李善才说，那是他的狗，他愿打就打。( 改为第一人称直述句)(2) 难道有谁能否定他所取得的优异成绩？( 改为陈述句)(3) 槐花开了，香气飘出很远。( 改为夸张句)(4) 听到这个不幸的消息，我的心情很繁重。( 修
4、改病句 )二、综合展示厅(5 分 )7给下面的句子排排队，使之成为一段通顺的话。() 不久，这金边儿很快地在扩大着、扩大着，涌了上来。() 霎时间， 那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。()开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧形的金边儿。()一轮红得耀眼，光芒四射的太阳，冉冉地升腾起来。() 到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。三、课本直通车(10 分 )8水光潋滟晴方好，。欲把西湖比西子，。9接天莲叶无穷碧，。10八月，土槐打了花苞。那花苞般大小，散发出（12 分 ）记得那是个小雨初晴的清晨，我来到了景星街花市。景星街是昆明市一条东西向的小街，这儿卖花、卖
5、花盆、卖花肥、卖土，也卖画眉、金鱼。我在花间徘徊。养花人多了，花价高了，问几次，杜鹃每株价钱都在三元左右。三元就三元吧，只要能种活就好。我正要掏钱，忽见一位卖主的箩筐前，整整齐齐摆了一溜儿杜鹃苗。蹲下看，一样的高，一样的干粗叶润，透出旺盛的生命力。“您是要买杜鹃吗？”脆生生的昆明郊区话。 “是。 ”我抬起头。这是个十四五岁的姑娘，瓜子脸、杏仁眼、黝黑的皮肤、粗糙的双手。姑娘拨弄了几下，挑出一棵，轻轻地把包花根的塑料布解开，满面笑容地说： “您瞧瞧这棵。 ”这株杜鹃干粗苗壮，叶子厚，尤其那根须保护得极好，在泥土中好像一条条红色的毛细血管，在黑色的肌肤里伸展。“多少钱？”我问。 “五毛。 “”这么
6、便宜！ ”我竟道出与买主身份不符的话。 姑娘用浸泡过水的稻草把包花根的塑料布重新捆上，我拿起花苗要走，被姑娘叫住了： “等等，给您些花土。 ”“阿妹，快给人家舀土！ ”卖花的姑娘转身，推了一下伏在身后箩筐上打盹的姑娘。“多少钱？我问：这土，还要钱呀？ ”阿妹咯咯笑了，露出一口洁白的牙齿。 “原花原土，好活。 ”那姐姐说。原来，她们家住在离昆明市30 多公里的一个山村里，昨天傍晚把杜鹃苗从山里挖来。今天凌晨搭汽车进城的。“其他人都提早一两天把花苗挖回来，我们怕时间隔长了人家买去不好活。”那当姐姐的对我说。临走，我又买了一株杜鹃。我离开昆明到北京四年多了，每当看到盆中那两株花红叶绿的杜鹃，我就会想起景星街花市，想起卖杜鹃的姐妹俩。11 .给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）12 .在文中找出描写人物内心活动的句子，用“”画出来。（2分）13 .本文通过 赞美了的优秀品质。（4分）14 .作者说：“每当看到盆中那两株花红叶绿的杜鹃，我就会想起景星街花市，想起卖杜鹃的姐妹俩。”作者到底想到了什么？（3分）五、习作百花园（30分）15.题目：小蝌蚪提示：这是三幅连续的图画，虽然画面上没有一个人， 但从画面 上能看出“捉蝌蚪” “观赏蝌蚪” “放蝌蚪”的情节。要求：试着根据画面展示的情节进行合理想象。写一篇记叙文，400字左右黔结束时间：7