最新高中数学人教版必修一知识点总结梳理优秀名师资料.doc

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1、第一章 集合与函数概念一:集合的含义与表示1、集合的含义:集合为一些确定的、不同的东西的全体,人们能意识到这些东 西,并且能判断一个给定的东西是否属于这个整体。把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫集合,简称为集。2、集合的中元素的三个特性:(1)元素的确定性:集合确定,则一元素是否属于这个集合是确定的:属于或不属于。(2)元素的互异性:一个给定集合中的元素是唯一的,不可重复的。(3)元素的无序性:集合中元素的位置是可以改变的,并且改变位置不影响集合3、集合的表示: (1)用大写字母表示集合:A=我校的篮球队员,B=1,2,3,4,5(2)集合的表示方法:列举法与描述法。a、列举法:将集

2、合中的元素一一列举出来 a,b,cb、描述法:区间法:将集合中元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合。xR| x-32 ,x| x-32语言描述法:例:不是直角三角形的三角形Venn图:画出一条封闭的曲线,曲线里面表示集合。4、集合的分类:(1)有限集:含有有限个元素的集合(2)无限集:含有无限个元素的集合(3)空集:不含任何元素的集合 5、元素与集合的关系:(1)元素在集合里,则元素属于集合,即:aA(2)元素不在集合里,则元素不属于集合,即:aA 注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集) 记作:N 正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R6、集合间的基本关系(1

3、).“包含”关系(1)子集定义:如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们说这两个集合有包含关系,称集合A是集合B的子集。记作:(或B)注意:有两种可能(1)A是B的一部分;(2)A与B是同一集合。反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA(2).“包含”关系(2)真子集如果集合,但存在元素xB且xA,则集合A是集合B的真子集如果AB,且A B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)读作A真含与B(3)“相等”关系:A=B “元素相同则两集合相等”如果AB 同时 BA 那么A=B(4). 不含任何元素的集合叫做空集,记为规定: 空集是任何集合的子集, 空集是

4、任何非空集合的真子集。(5)集合的性质 任何一个集合是它本身的子集。AA如果 AB, BC ,那么 AC如果AB且BC,那么AC有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集7、集合的运算运算类型交 集并 集补 集定 义由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集记作AB(读作A交B),即AB=x|xA,且xB由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集记作:AB(读作A并B),即AB =x|xA,或xB)全集:一般,若一个集合汉语我们所研究问题中这几道的所有元素,我们就称这个集合为全集,记作:U设S是一个集合,A是S的一个子集,由S中所有不属于A的元素组成

5、的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)记作,CSA=韦恩图示性 质A A=A A =A B=BAA BA A BBA U A=A A U =AA U B=B U A A U BA U BB(CuA)(CuB)= Cu(AUB)(CuA) U (CuB)= Cu(AB)AU(CuA)=UA(CuA)=二、函数的概念1 函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:AB为从集合A到集合B的一个函数记作: y=f(x),xA(1)其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;(2)与x的值相

6、对应的y值叫做函数值,函数值的集合f(x)| xA 叫做函数的值域2 函数的三要素:定义域、值域、对应法则3 函数的表示方法:(1)解析法:明确函数的定义域(2)图想像:确定函数图像是否连线,函数的图像可以是连续的曲线、直线、折线、离散的点等等。(3)列表法:选取的自变量要有代表性,可以反应定义域的特征。4、函数图象知识归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数 y=f(x) , (xA)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数 y=f(x),(x A)的图象C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标

7、的点(x,y),均在C上 . (2) 画法A、描点法: B、图象变换法:平移变换;伸缩变换;对称变换,即平移。(3)函数图像平移变换的特点:1)加左减右只对x2)上减下加只对y3)函数y=f(x) 关于X轴对称得函数y=-f(x)4)函数y=f(x) 关于Y轴对称得函数y=f(-x)5)函数y=f(x) 关于原点对称得函数y=-f(-x)6)函数y=f(x) 将x轴下面图像翻到x轴上面去,x轴上面图像不动得函数y=| f(x)|7)函数y=f(x) 先作x0的图像,然后作关于y轴对称的图像得函数f(|x|)三、函数的基本性质1、函数解析式子的求法(1)、函数的解析式是函数的一种表示方法,要求两

8、个变量之间的函数关系时,一是要求出它们之间的对应法则,二是要求出函数的定义域.(2)、求函数的解析式的主要方法有: 1)代入法:2)待定系数法:3)换元法:4)拼凑法:2定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式的真数必须大于零;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零, (7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.3

9、、相同函数的判断方法:表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);定义域一致 (两点必须同时具备)4、区间的概念:(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间(2)无穷区间(3)区间的数轴表示5、值域 (先考虑其定义域)(1)观察法:直接观察函数的图像或函数的解析式来求函数的值域; (2)反表示法:针对分式的类型,把Y关于X的函数关系式化成X关于Y的函数关系式,由X的范围类似求Y的范围。(3)配方法:针对二次函数的类型,根据二次函数图像的性质来确定函数的值域,注意定义域的范围。 (4)代换法(换元法):作变量代换,针对根式的题型,转化成二次函数的类型。6.分段函数 (1)在定义域的不同部分

10、上有不同的解析表达式的函数。(2)各部分的自变量的取值情况(3)分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集 (4)常用的分段函数有取整函数、符号函数、含绝对值的函数7映射一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:AB为从集合A到集合B的一个映射。记作“f(对应关系):A(原象)B(象)”对于映射f:AB来说,则应满足:(1)集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的;(2)集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个;(3)不要求集合B中的每一个元素在集

11、合A中都有原象。注意:映射是针对自然界中的所有事物而言的,而函数仅仅是针对数字来说的。所以函数是映射,而映射不一定的函数8、函数的单调性(局部性质)及最值(1)、增减函数(1)设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说f(x)在区间D上是增函数.区间D称为y=f(x)的单调增区间.(2)如果对于区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1x2 时,都有f(x1)f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是减函数.区间D称为y=f(x)的单调减区间.注意:函数的单调性是函数的局部性质;函数的单调性还

12、有单调不增,和单调不减两种(2)、 图象的特点如果函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数,那么说函数y=f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,在单调区间上增函数的图象从左到右是上升的,减函数的图象从左到右是下降的.(3)、函数单调区间与单调性的判定方法应用题(A) 定义法:4、加强口算练习,逐步提高学生计算的能力。10、做好培优扶差工作,提高数学及格率,力争使及格率达95%。任取x1,x2D,且x1x2;7、课堂上多设计一些力所能及的问题,让他们回答,并逐步提高要求。作差f(x1)f(x2);周 次日 期教 学 内 容三三角函数的计算变形(通常是因式分解和配方);定号(即判断差f(x1

13、)f(x2)的正负);8、从作业上严格要求学生,不但书写工整,且准确率高。对每天的作业老师要及时批改,并让学生养成改错的好习惯。(3)边与角之间的关系:下结论(指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性)如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可推出第三个.1. 仰角:当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角(B)图象法(从图象上看升降)(C)复合函数的单调性复合函数:如果y=f(u)(uM),u=g(x)(xA),则 y=fg(x)=F(x)(xA) 称为f、g的复合函数。复合函数fg(x)的单调性与构成它的函数u=g(x),y=f(u)的单调性密切相关,其规律:“同增异减”注意:函数的单调区间只能是其定义域的子区间 ,不能把单调性相同的区间和在一起写成其并集. 9:函数的奇偶性(整体性质)(1)、偶函数一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数(2)、奇函数一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(x)=f(x),那么f(x)就叫做奇函数(3)、具有奇偶性的函数的图象的特征

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