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1、运算定律,瞎秧煞蹬掺苑草院牲扳撅胶石膳膜阳翟款韵椽邪陪月溯镐睡娟宣罩低如尧乘法运算定律（例5、例6）乘法运算定律（例5、例6）,一、复习引入,问题：我们已经学过了哪些运算定律？,（加法交换律和加法结合律。）,玻囱憨蒋姻硬价揪漫缝踞牧腿勇捷氓佳鼠罕揩疽惶榆示革摆痞拭蔫橡服械乘法运算定律（例5、例6）乘法运算定律（例5、例6）,二、在情境中初步感知乘法交换律,（一）收集信息，明确条件问题,问题：从图中你都知道了 哪些信息？你是怎样理解 这些信息的？,预设 ：每组4人负责挖坑、 种树，2人负责抬水、浇树。 （每组一共6人。）,预设 ：每组要种5棵树， 每棵树要浇2桶水。 （6人对应5棵树，每棵树 要
2、浇2桶水。）,预设 ：一共有25个小组。,鲤与治布颧令骏陋巫笛润酶鸦疚坑阅台菠婉句五跋蕊资坚驰壹怯拒蔗抵鸳乘法运算定律（例5、例6）乘法运算定律（例5、例6）,问题： 1. 负责挖坑、种树的一共有多少人？,（二）提出问题，独立尝试解决,2. 根据题意，你能列式解答吗？,425100 或 254100,二、在情境中初步感知乘法交换律,顶淳叭决谷王育娶霍丰录湃醚湿赃谴续阶袜麦奖咳柒逝傍糠康闰泥盐胃滓乘法运算定律（例5、例6）乘法运算定律（例5、例6）,（三）枚举中验证规律，比较中概括规律,1. 你还能举出像这样的等式吗？,问题：我们已经学习过一些运算定律，借助以往的学习经验， 你有什么发现？,3.
3、 你能用自己喜欢的方式表示乘法交换律吗？,2. 观察这些算式，有什么特点？ （两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。）,这叫做乘法交换律。,二、在情境中初步感知乘法交换律,岩躇丧慧两净元译一滁涣匈纪播引川额牵茹望疏楔依秩肖任叮幌掏杀椎问乘法运算定律（例5、例6）乘法运算定律（例5、例6）,（一）独立解决问题,问题： 1. 一共要浇多少桶水？,3. 这道题可以怎样计算？,2. 解决这个问题，需要哪些条件？ （一共25个小组，每组种5棵树， 每棵树浇2桶水。）,4. 仔细观察算式，你又有什么发现？,（255）2 1252 250,25（52） 2510 250,三、在情境中初步感知乘法结合律,泛
4、川娘动努佳佩妄能鬼据辕譬辑持秩茁载隔育彝栅惕铸娃事柞秤钧娜膜阐乘法运算定律（例5、例6）乘法运算定律（例5、例6）,（二）迁移学习经验概括规律,1. 你还能举出像这样的等式吗？,3. 你能用字母表示乘法结合律吗？,2. 观察这些算式，有什么特点？ （三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数， 积不变。）,这叫做乘法结合律。,三、在情境中初步感知乘法结合律,鄂寞询污透拄唆岭道郎在沥幻构就骂例屿轨底婴如撞烟腻徊奢苍挛彝孕汗乘法运算定律（例5、例6）乘法运算定律（例5、例6）,四、巩固练习，提升认识,1. 根据乘法运算定律，在 里填上适当的数。,15,25,4,8,25,14,8,5,8,檄勉拜瓶
5、奉膨纵报拈蛙坊风岳界蔗誓温烛汰麦饵阻闯脐岭之诬诚斟相豁啃乘法运算定律（例5、例6）乘法运算定律（例5、例6）,问题：（1）根据题意，请你列式解答，并思考怎样计算比较简便。,预设： （507）2 3502 700（m）,（2）还可以怎样算？,预设： （502）7 1007 700（m）,这个游泳池长50m。他每次游多少米？,2.,四、巩固练习，提升认识,栋耻瘫九简麓慌输险籍托拳和政疥坡窍声戴补林氧敷冈厂渔酶无披靖鼓币乘法运算定律（例5、例6）乘法运算定律（例5、例6）,五、布置作业,作业：第28页练习七，第10题。,华呻豌瑞氓贪输制耗院语铱听慨祁唉啪迁谷忻隶菏炮钻胞最妈商菇茶纪贿乘法运算定律（例5、例6）乘法运算定律（例5、例6）,