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2、复机构，在此基础上我们 继续发挥自身的优势，弥补不足，使澳美中心的发展 越来越好。现总结如下1、 学校概况：今年学校在校学生45人,年龄从一岁半到18岁 的学生，生源来自全国各地，其中包括北京市的学生 一半以上，服务形式分日托、周托、全托、小时个训 及送教上门，全年康复学生近80余名，多名孩子进入 到普小和普幼，康复效果良好。今年年初被北京市残联定为指定的康复机构。六月，朝阳区民政局对中心 进行了年审，各项财务指标，符合要求，学校通过了 民政局的年度审核工作。12月初，我们还要接受市 残联的评估验收工作，争取取得好的成绩，为明年的 发展打下基础。二、改善办学条件，创造良好的办学条件今年我们中心
3、在国美第一城又续租了三年，合约 签到了 XX年，这样保障了康复场所的稳定性，增强 了我们为康复事业奋斗的信心和决心。为了改善办学 条件，我们投资几万元，在室外扩建了一个玻璃屋， 安装上了防盗门，增加了建筑面积，环境美观了，又 保证了师生的安全性。室内环境我们也进行了隔断的 改造，节省了空间，增加了教师宿舍和学生的个训室， 保证了教学资源的合理利用。目前，全社会已经进入了信息时代，为了使聋儿 能与时代同步，开阔视野，丰富业余生活。我们购买 了多台电脑，在教学中我们也增加了电脑课程，方便 学生技能的培训。总之，物质条件的改善，促进了教 育教学的发展，受到了学生和家长的好评。2、 规范管理，以人为本
4、学校建校五年来，不断建全管理制度，今年市残 联9月下发了一系列康复机构必须遵俯的管理条例，使我们有依据的可以遵照执行。我们把制度装订成册， 在每周的全园会上，逐项进行认真学习，把康复思想、 教育理念，管理制度运用于康复中心的管理中，使管 理更加规范化。学校定为逐级负责制，主任 一一副主 任一一班主任各岗位如教学管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明确，各负其责，教师每月的 教学成绩，分为一二三等奖进行考评，每半年学校对 教师进行总结评定，使教师在考评中即有压力又有动 力。安全工作是我们做好教育教学工作的前题，在工 作中我们时时提醒教师树立正确的安全意识，杜绝安 全隐患，每天有设备的安全检查，由
5、于安全工作做的 扎实，因此全年未发生安全事故。三、服务品质康复中心处在国美大的社区当中，我们依靠社区 资源，为本区的听障儿童提供免费的咨询与上门服务， 与社区多次开展普及康复知识的讲座，使聋儿家庭掌 握了康复知识和方法，二岁前的婴幼儿，我们定期去 家中访问，了解孩子发展情况，定期进行听力语言评 估，解决了本区内聋儿的康复教育。为了解决聋儿上 学难的问题，我们和朝阳区教育局联系，找到了朝阳 区博娅小学，今年学校又有11名学生进入到了普小，接受了正常教育，外来学生的学费问题一直以来 困扰着家长，我们和学校达成中心一直以来遵俯全面康复的理念，积极开展各 种公益活动。今年爱耳日期间，学校与社会联合开展
6、 了康复知识的普及工作，发放了宣传册，得到了社区 内家长的肯定。中美大都会的姜晓峰女士组织了许多社会各界人 士，坚持两年每月带玩具及教学用品到学校看望孩子 们，与孩子们分享快乐，这种奉献爱心的活动，得到 了社会和家长的肯定。澳美康复中心每年康复率在逐年提高，今年又被 北京市聋定为四家指定耳蜗康复定点单位其中之一， 在康复领域里有了很好的口碑，得到了同行的认可， 今年王刚健等多名家长又为我校赠送了锦旗，社会给 予我们的肯定，使我们感受到了特教工作的重任，决 心不负重望，把工作做的更好！XX年设想：1、 管理方面：1. 加强内部管理，建造规范化管理体系2. 财务方面按章纳税，无财税违纪事情3. 年检一一通过朝阳民政XX年检2、 教育教学方面：1. 向市级康复中心学习，更新教育观念，吸收好的教学方法，努力提高教学质量2. 继续坚持合作办校的形式，互惠互利，达到双赢3. 继续开展特色教学，与普小普幼联合办学，依靠社区，资源本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载