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1、健峰班组长培训心得总结范文健峰是企业管理为主导的培训集团，健峰对班组长的培训会给班 组长留下很深刻的心得总结，以下是 为大家收集到的健峰班组长培 训心得总结范文，希望对大家有帮助！非常感谢公司给了我一个去余姚的台湾健峰企业管理研修学院， 参加第五十四届生产管理实践班的学习机会。带着一份感激的心情， 与2XXX年6月23日来到健峰学校，参加为期七天的培训学习。当 我刚踏进健峰第三校区，迎面就感受到了健峰整齐，优美的校园环境 和工作人员热情的笑，随后助教一系列的工作安排也是那么的井井有 条，让人感觉到健峰的管理运行模式与众部同。 助教及工作人员热情 饱满，标准化的工作内容让人感受尤深。从日常的个人
2、5s管理和半军事化的早练，从健峰的校歌到健峰倡导的 APC（A雄心壮志，P坚 韧卓绝，C信心决心）精神，从培训第二天晚上的 PA活动，学员的 自我介绍和相互认识，到结训前一天晚上的惜别狂欢和静静的感恩， 从课前的早宣导到健峰智库分享，健峰的体制和文化都在一一感染每 一位前去学习的学员的心灵。七天的培训时间是短暂的，但学习期间 的受益却是终身受用。在健峰培训期间，最重要的还是老师的授课，每天的课程都是排 的满满的，一天十节课，两天一个主题内容和主讲老师，主讲老师都 是来自台湾的资深企业顾问，有丰富的实际经验，不仅对于理论上的解释透彻，更广泛运用实际案例进行剖析，使得每一位学员受益菲浅， 课堂上老
3、师还根据学习的内容，和学员所在企业实际工作中的遇到的 实例进行分组讨论和分析，加深学员对所学的内容理解和掌握。 参加 生产管理实践班的同学，基本都是各企业的主管级以上的领导， 而我 是公司的普通员工，对于管理一词的认识远远不够，通过学习，了解 了管理就是指组织个人或一定的群体设定一定的目标与计划，并为达成此计划的一切活动的过程。从课堂上第一次学习到PDCA的管理和运行方式，让人影像深刻，P计划-D实施-C检查;A改正，企业 的生产和品质在不断的循环中得以提高。尽管公司不属于直接生产型 企业，但这种方式也同样可以应用在对下单工厂的管理，虽然生产型 企业的管理是直观的显性管理，而公司对下单工厂的管
4、理则可以是一 种隐性的管理，对于下发到各工厂的大货和销售样， 都要有确切可行 的计划，要能准确预估工厂的实际生产能力， 并能及时发现工厂有可 能存在的隐患问题予以解决，避免因此而产生的大货或销售样的品质 和交期问题。也同样可以应用 PDCA的管理方式得以改正和提高。从生产管理到品质管理， PDCA的方法同样可以适用，通过对 P-D-C-A 的学习，明白了它的精髓所在，它也同样适用于我平时的 工作和生活中的每一件事。七天的学习行程已经结束，但学习后的实践才刚刚开始。我在健 峰所学习的知识现在还处于认识和理解阶段， 还需要在今后工作中去 不断的实践，并不断得以改善和提高。最后套用健峰智库的一句话，
5、 管理不是领导者的专利，人人都是管理者。在今后的工作中不断的管 理好自己，怀着一颗上进的心，不断的提高自己的专业技能和处事能 力，凡事都能做到我能，我愿意，再加以思考，每天都有进步，都有 一个新的目标和起点，为公司的持续发展献一份微薄之力。健峰班组长培训心得总结篇 2漫长而又短暂的一周培训时间已 经结束了。说它漫长是因为在健峰集团学习的这段过程当中：严谨的态度、严肃的氛围、严厉的制度等，对于向来散漫的制造车间职工来 讲，确实是一种折磨，面对老师乏味的理论教学，很多同志心里可能 早就开始在打退堂鼓，我告诉自己，我不能像他们这样，因为这样学 习的机会来之不易，它包含着公司对我们的期望，同时我们的表
6、现也 代表着公司的形象，所以，我记录着课堂笔记，认真思考老师所讲的 每一个案例，对我来讲，它是短暂的，因为我需要知识。同时说它短 暂的另一个原因是感觉到和同学们一起学习的这种缘分难能可贵，在离开健峰学校的时候，有的同志还互留了联络信息 ……健峰，作为企业管理为主导的培训集团，在其独特的实践型培训 模式的教学环境下，对我们来讲，无疑具有较强的针对性，短短的 7 天时间：从生产效率的提升方法到生产计划的管理方案；从降低成本策略到产品质量的潜在意义；从严明规范的工作纪律到温情感动的人 文情怀等等……沐浴在这知识的海洋里是我又重新燃起 生命奋斗的
7、火花。师者，所以传道授业解惑也！回到现实工作后的几天，我把学到 的知识竟可能的运用起来，其中对于目前车间现场管理的“5S”工作 让我有所感触：我们为什么要高“5S”目的是为了提高生产效率，美 化工作环境。那么该如何去操作呢？具体可行的方法又是如何去开展 呢？带着这些问题，我们冷静的思考；“5S”工作的运行，不仅仅只是 让员工天天扫地、拖地、刷油漆 …… 我们应该从根本上 去解决问题，改变目前车间员工懒散、对待事情无所谓的这种思想观 念，让他们真正意识到“ 5S”这项工作的重要性，让他们看到“ 5S” 这项工作给我日常工作所带来的方便，它是与我们切身利益相关的。观念改
8、变意识，意识决定行动，行动变了效果就出来了，员工看到了 一个良好的效果之后，自然而然就会自觉起来，把它作为一种习惯， 这样一个良性的循环系统就演变而成，如何才能达到这样一种理想的 状态;概括来讲，一定要做到下面5个坚持：第一，高层坚持关注第二，坚持宣传培训第三，坚持观摩学习第四，坚持现场改善第五，坚持评比奖励做好了者5个坚持，相信不仅车间的“ 5S”工作会很好的开展 起来，同时，对其他工作的顺利进行也会起到辅助作用想到公司，想 到了这里，又想到了那首熟悉的歌曲；为时代当家，做企业栋梁；为了理想，我要成长，拓展视界，改变形象。VMTA有良方，开发人才宝藏，双手开启世界之窗，展现新的景 象；面对商
9、场狂风巨浪，我们已经百炼成钢。观念要开放，前途才有希望，士气要高昂，热血要滚烫，未来的 天空，我们放光芒。健峰班组长培训心得总结篇 3通过在健峰的三天培训，让我受益 良多。第一天，由田方宇老师给我们讲授“人际关系与沟通协调”和“班组长的角色、职责及做法”。通过对人、事的不断剖析，田老师 让我们学到很多为人处事的技巧，以及作为班组长的做法。1.沟通在于多听，多问，少说。沟通过程中，需承认对方有理之处，多听方能知道对方的想法 其次，要以对方为重，让对方有重要感，多问来解决你的疑惑，获取 他的需求；再者，需设身处地的多想少说，学会换位思考。从而，使 双方在平衡的程度上达成共识，满足彼此双方的自我需求
10、。通常，人 都是着重于自己的需求，而忽略了对方的需求，从而无法将沟通顺利 的完成，导致老问题恶化，新问题涌现。2、管事理人，而非管人理事。做人处事在于“内方外圆”。事要严，为方，需斤斤计较;人要和, 为圆，差不多便可。对待工作，我们需要严谨，不可马虎 ；对待同事, 我们需要和气，有商有量。往往，我们都将这两者混为一谈，甚至相 反，成了对人苛刻对事马虎。3、工作承上（辅佐建议领导）启下（领导教导员工），左拥（协调配 合同事）右抱（服务客户）。第二天，由付景瑞老师给我们讲授“干部执行工作的技巧、工作 设计与简化”和“如何提升解决问题能力领导员工凝聚向心力” 。1、5s管理对人、事、物的作用对人，端
11、正其工作态度成习惯化；对事，使作业流程合理化；对物， 使设备及物料效率化。5s是管理车间的基础：整理现空间；整顿省时 间;清扫去乱源；清洁来改善；修养成习惯；安全有保障。我们公司推行 5S的时间已不短，效果是值得肯定的。但是，还是处于比较基础的 阶段，对于深层的5s概念或许我们还需要多去学习，实践。2、工作技巧现场管理追求三高一低：高效率、高质量、高安全、低成本。对 于工作，老师讲了 2个最具代表性的方法：SDCA（标准化）和PDCA（合 理化）。两者主要就是S标准和P计划的区别，后几步都是一样的。 PDCA在我们公司，也已经是多次强调了，再次就不多作阐述了。3、解决分析问题技巧在课堂上，老师
12、为我们讲解了品管七大手法：鱼骨追原因；柏拉抓重点；查检集数据等等。并练习运用鱼骨头分析问题，加深了理解。最后一天，由付景瑞老师给我们教授“如何做好一名优秀员工”。 有条不紊的逻辑、通俗易懂的语句、简单深远的举例，付老师的课生 动有趣、耐人回味。1、课上，老师风趣的给我们讲了优秀员工的工作技巧（老师称之 为“直升机升官法”）：把功劳推给主管，想在主管之前；显现出别人没有的“价值”；站在高一阶的立场处事；做别人不愿意做的事，让主管遇到麻烦就想到你活化工作氛围， 把一件无聊的事情也能变得有趣；提建议，给主管选择题，不给主管问答题。老师简单的概括，包含了很多深远的东西，足够我们去深思。2、老师给我们介绍了 “带人带心八招”：诚恳带人；小恩小惠;个 别谈话；多鼓励少摆驾用人不疑；激励办法；以身作则；令他感动。从字 面上理解，有些似乎有点贬义，但是往深一层想，这些理人方法都是 在生活中人与人接触中产生的。理解不同，使用的角度不同，也就会 产生不同的结果。3、三“才”理论（有能力有意愿，属人财;无能力有意愿，属人才; 有能力无意愿，属人材。）4、“三在”改善办法（眼在，发现问题 心在，分析问题；手在，解 决问题。）三天的课程，让我们学到了很多工作的方法，希望以后能过都接 收类似的培训。7