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1、Module 9 Unit 1教案二一、目标要求1.语言知识目标：词汇，how old，are，too2.语言技能目标：全体学生能说How old are you? Im3.学习策略：进一步培养探索课文中有趣情节的兴趣。4.文化意识：了解西方生日文化中年龄牌的作用。5.情感态度：培养参加英语活动的主动性。二、重点难点全体学生能说How old are you? Im三、教学方法游戏教学法，情境教学法，谈话法。四、教具准备Card，students book，tape，recorder。五、教学步骤Step 1 Warming-up1. Greeting each other.2. Sing a
2、 song.Step 2 Presentation and Practice1.播放活动二动画，复习旧知。2.学生跟读，比一比谁模仿的最像。Step 3 Consolidation and Extension1.小组练习对话。 A: Whats your name?B: My names A: How old are you?B: Im seven.2. Play a game。3. Read the new words.Step 4 SummarySummarize what we have learnt.Step 5 Homework1. Read the words.2.把课文读给父母听。