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火烧云,宁条梁镇中心小学 常凯,檀（ ） 盈（ ） 凶（ ）,庙（ ） 惚（ ）,tn,yng,xing,mio,h,檀香檀木,充盈笑盈盈盈余,凶恶凶狠,寺庙庙会,恍惚恍恍惚惚,必学生词： 火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼,自由读课文，思考下列问题： （1）课文主要写了什么内容？ （2)课文第一自然段通过什么来描写火烧云的？ （3）人们为什么将这种云称为“火烧云”？课文中哪句话点明了题意？ （4）课文主要从哪几个方面讲火烧云的？,课文第一自然段通过什么来描写火烧云的？,霞光照得小孩子的脸 大白狗变成 红公鸡变成黑母鸡变成 小白猪变成 老爷爷的胡子变成,大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。,像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法，叫“排比”。,再读课文第26自然段，思考：作者是从火烧云的颜色和形状的哪些特点来描写火烧云的？,齐读最后一自然段。思考：作者观察火烧云后的感受怎样？,用水彩笔画出你心中的火烧云的形状。,大显身手,1、搜集、整理表示颜色的词语。 2、观察朝霞、晚霞，写一篇观察日记，不低于200字。,作 业,