2018人教版(五四)化学九年级10.2《溶解度》课件2 (共76张PPT).ppt

上传人:scccc 文档编号:14453908 上传时间:2022-02-06 格式:PPT 页数:76 大小:4.69MB
返回 下载 相关 举报
2018人教版(五四)化学九年级10.2《溶解度》课件2 (共76张PPT).ppt_第1页
第1页 / 共76页
2018人教版(五四)化学九年级10.2《溶解度》课件2 (共76张PPT).ppt_第2页
第2页 / 共76页
2018人教版(五四)化学九年级10.2《溶解度》课件2 (共76张PPT).ppt_第3页
第3页 / 共76页
2018人教版(五四)化学九年级10.2《溶解度》课件2 (共76张PPT).ppt_第4页
第4页 / 共76页
2018人教版(五四)化学九年级10.2《溶解度》课件2 (共76张PPT).ppt_第5页
第5页 / 共76页
点击查看更多>>
资源描述

《2018人教版(五四)化学九年级10.2《溶解度》课件2 (共76张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018人教版(五四)化学九年级10.2《溶解度》课件2 (共76张PPT).ppt(76页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、溶 解 度,通常,一定温度下,可溶物在一定量的水中不能无限溶解;,实验9-5,固体溶解,有少量固体未溶解,未溶解的固体溶解,物质能不能无限制溶于一定量的水中,实验:在常温下,向装有20ml蒸馏水的烧杯中加KNO3,1.通常,一定温度下,可溶物在一定量的水中不能无限溶解,2.不同温度下,物质的溶解能力不同.,全部溶解,部分溶解,不溶解,全部溶解,全部溶解,有晶体析出,一.溶液的分类:,饱和溶液和不饱和溶液,1、饱和溶液,在一定温度下、一定量的溶剂中,不能继续溶解该溶质的溶液;,在一定温度、一定量的溶剂中,还能继续溶解该溶质的溶液.,2、不饱和溶液,练习:,1、在一定温度下,向100克食盐饱和溶液

2、中加3克食盐,充分搅拌后,溶液质量变为103克。此说法对吗?为什么?,2、在一定量的氯化钠溶液 中,加少量硝酸钾固体,发现硝酸钾固体消失,则说明原氯化钠溶液是不饱和溶液。,硝酸钾饱和溶液,说明:,1.硝酸钾的饱和溶液能 继续溶解高锰酸钾,2.此液为硝酸钾饱和溶液,高锰酸钾不饱和溶液,再加硝酸钾,二.饱和溶液和不饱和溶液,(1)在一定温度,一定量的溶剂中,(2)当温度一定,溶剂量一定时,某溶液的饱和状态表示该溶质质量的最大值,(3)某种溶质的饱和溶液也可能是另一种溶质的不饱和溶液,注意:,练习 20度时,将33克食盐放入100克水中,食盐全部溶解,此时溶液质量为 克,再向此溶液加入3克食盐又恰好

3、全部溶解,则溶质为 克,现在溶液恰好饱和,此时溶液的质量为 克,再向此溶液加入3克食盐,溶液的质量是 克。,133,36,136,136,3、判断某溶液是饱和溶液的方法:,2. 如果溶液底部无剩余溶质存在,加入少量该溶质,不再溶解则已饱和 。,1.如果溶液底部有剩余溶质存在,且不再减少则已饱和。,例如:如何判断某一蔗糖溶液是否饱和?,取少量蔗糖溶液,加入少量蔗糖,若溶解,则说明原溶液不饱和;若不溶解则说明原溶液是饱和溶液。,饱和溶液,升温,加溶剂,加溶质,蒸发溶剂,降温,不饱和溶液,4. 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化(绝大多数物质),蒸发溶剂,冷却,结晶,练习2、在其它条件不变的情况下,要使

4、接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液,下列措施达不到目的的是( ),A 降低溶液温度 B 加入溶质硝酸钾C 升高溶液的温度 D 蒸发溶液中的溶剂,练习1、把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液,最简便的方法是( ),A 蒸发水 B 加食盐 C 给溶液降温 D 给溶液升温,C,B,从海水中提纯食盐的过程:,海水,氯化钠,多种化工产品,母液,食盐,贮水池,结晶池,蒸发池,(蒸发溶剂法),讨论:饱和溶液降温或蒸发溶剂时,会发生怎样的变化?,具体方法:,冷却热饱和溶液(即降温结晶),蒸发结晶,小结:从溶液中得到固体物质的方法结晶,升温结晶,完成配套练习P28 1 2 7,知识巩固,1、碘酒中的溶质是_溶剂

5、是_,盐酸的溶质_.,2、溶液的特征是_和_,3、溶于水能放热的是_和_ 溶于水能吸热的是_和_ 溶于水温度不变的是_和_,4、从溶液中得到固体物质的方法叫做_.,5、饱和溶液和不饱和溶液的概念,6、判断某溶液为饱和溶液的方法,饱和溶液,升温,加溶剂,加溶质,蒸发溶剂,降温,不饱和溶液,7. 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化(绝大多数物质),10毫升水 + 2克食盐:振荡,现象:溶液类型:10毫升水 + 0.2克熟石灰 :振荡,现象:溶液类型:,食盐溶解,食盐的不饱和溶液,熟石灰不完全溶解,熟石灰的饱和溶液,浓度大,浓度小,二.浓稀溶液与饱和溶液的关系:,总结一 浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不

6、 一定是不饱和溶液。,二.浓稀溶液与饱和溶液的关系:,饱和溶液和不饱和溶液的关系图示,总结二 同一物质,相同温度,饱和溶液比不 饱和溶液要浓。,练习指出下列各题的错误之处,并加以改正:1.不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液;2.装有饱和溶液的瓶的瓶底,一定有这种溶质的固体; 3.使一接近饱和的溶液变成饱和溶液,可将其中的溶 剂倒出一些; 4. 在同一温度下,同体积的某物质的饱和溶液,一定 会比另一物质的不饱和溶液含有的溶质多;5.浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液。,在一定温度.一定量的溶剂中,不能.,不一定,有可能刚好达到饱和.,依然是不饱和溶液.,不一定,这两种物质的溶解能力有可

7、能不同.,浓溶液不一定是饱和溶液,课题2 溶解度,一、物质的溶解性,通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。,不行,应该在同一温度下,这样行吗?,思考:如何比较两种物质的溶解能力大小?,应该溶剂的量相同,不行,这样行吗?,应该达到饱和状态,这样行吗?,不行,一定状态(达到饱和),比较不同物质的溶解能力,应该控制的条件有:,一定温度,一定溶剂的量,那么如何准确表示物质溶解性呢?,表示溶解性大小溶解度,一、固体的溶解度,1、定义:,在一定温度下,某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。,一定温度,100克溶剂(一般指水),饱和状态,质量(

8、克),例1: 20时氯化钠的溶解度是36g。,在20时,100g水中溶解36g氯化钠,溶液达到饱和。,在20时,100g水中最多只能溶解36g氯化钠。,练一练:在20 时硝酸钾的溶解度是31.6g。,在20时,100g水中溶解31.6g硝酸钾,溶液达到饱和。,在20时,100g水中最多只能溶解31.6g硝酸钾。,20时硝酸钾的溶解度是31.6g,这句话的含义是什么?将其关系代入下表:,20,31.6g,100g,131.6g,注意:1、在没有指明溶剂时,水作为溶剂。 2、在讲溶解度时一定要指明温度,因为温度不同 溶质溶解的质量不同。,练一练:判断正误:1.l00g水中最多溶解38g氯化钠,所以

9、氯化钠在水中的溶解度是38g。( )2.在10时,烧杯内水中最多溶有140g硝酸铵,所以硝酸铵在水中的溶解度是140g。( )3.在60,100g水中溶有75g硝酸钾,所以60时硝酸钾的溶解度为75g。( )4.60,100g水中最多溶解124g硝酸钾,所以硝酸钾在这温度下的溶解度是124。( ),5、在20时,100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和,则20时氯化钠溶解度是_。20 时50g水中最多可溶解氯化钠_g,形成_g氯化钠溶液。,填一填:,36g,18,68,6.60 时,硝酸钾的溶解度为110g,则60 时,将70g硝酸钾放入50g水中充分溶解后所得溶液质量为( ) A.105g

10、B.120g C.65g D.110g,D,7.25 时50g水最多溶解5gA;60 时,100g水最多溶解10gB,则比较A,B溶解度大小为( ),A.不能比较 B. A=B C. AB D. AB,6、在40时,200g水中溶解80g氯化钾溶液达到饱和,则40时氯化钾的溶解度是_。40 时将40g氯化钾加入50g水中,充分溶解后,形成了氯化钾的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液_g 。,40g,70,饱和,A,课题2 溶解度,知识巩固,1、将饱和KNO3溶液变成不饱和溶液的方法_,2、固体物质的溶解度:在_下,某固态物质的在_溶剂里达到_状态时所溶解的质量,一定温度,100克,饱和,(1)在

11、20C时,该物质在100克水中达到饱和状态时溶解的质量为21.5克。,3、某物质在20C的溶解度为21.5克,其含义是什么?,(2)在20C时,该物质在100克水中最多能溶解21.5克。,区分蒸发溶剂和蒸发结晶,区分饱和溶液和溶解度,溶解度与溶解性的关系,溶解性只是一般地说明某种物质在某种溶剂里溶解能力的大小,是物质的一种物理性质。通常用易溶、可溶、微溶、难溶或不溶等粗略的概念表示。溶解度是衡量物质在某种溶剂里溶解性大小的尺度,是溶解性的定量的表示方法。,2、溶解度与溶解性的关系,易溶,可溶,微溶,难(不)溶,练习: 1、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确? 2、20时碳酸钙的溶解度是

12、0.0013g,所以碳酸钙是_溶物质。 3、20时氯化钠的溶解度是36g,则氯化钠属于( ) A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质,难,10g,1g,1g,0.01g,A,易溶,可溶,微溶,难(不)溶,常温下:20 100g水中,.,.,.,.,50,10,20,30,40,0,60,70,808,90,100,50,10,20,30,40,80,60,70,8 0,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠,氯化铵,氯化钾,氯化钠,.,硝酸钾,.,.,.,.,硝酸钾在不同温度时的溶解度:,13.3,3

13、1.6,20.9,45.8,63.9,85.5,110,138,168,202,246,3、溶解度的表示方法:,(1)列表法:,(2)溶解度曲线,方法:将不同温度下的溶解度以表格的形式来列出来。,方法:将不同温度下的溶解度在坐标中以线条形式绘制出来。,不论是用列表法还是曲线法,都隐含了溶剂的质量为100g。,溶解度(克),温度(t),160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠,氯化铵,氯化钠,硼酸,(4)、固

14、体溶解度曲线及意义,点:曲线上的点均表示某物质在该温度下的溶解度。,交点:曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。,曲线:曲线越陡,该物质的溶解度受温度影响越大。,.a,.b,固体物质溶解度曲线的意义:,1、了解物质溶解度随温度变化情况,2、得出物质在某在温度下的溶解度,3、可以比较不同物质在同一温度下的溶解性大小。,4、曲线的交点表示在该温度下这些物质有相同的溶解度,5、位于曲线下方的点表示该温度下该溶液还未达到饱和状态。,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40

15、,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,熟石灰的溶解度曲线:,讨论: 固体物质溶解度受温度变化影响情况:,大多数固体物质溶解度随温度升高而增大,例如 硝酸钾等。,少数固体物质溶解度受温度影响不大, 例如氯化钠。,极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小,例如熟石灰。,1、了解物质溶解度随温度变化情况,溶解度(克),温度(t),160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,固体溶解度曲线,从溶解度曲线分析

16、结晶情况,1、降温结晶(又叫冷却热饱和溶液法),2、蒸发溶剂法,适用于溶解度随温度变化较小的物质如:NaCl,适用于溶解度随温度变化较大的物质如:KNO3,0.10,0.20,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,熟石灰的溶解度曲线:,3、升温结晶,给熟石灰的饱和溶液升高温度会有什么现象?为什么?,变浑浊,因为熟石灰的溶解度随温度升高而减小,升温后会有熟石灰固体析出,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,20

17、0,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,、横坐标60,纵坐标110 的交点表示什么意义?,练习:,、40时氯化铵的溶解度为_, 70时氯化铵的溶解度为_。 70时氯化钾的溶解度为_。,46g,44g,60g,A.,600C时硝酸钾的溶解度为110g。,2、得出物质在某在温度下的溶解度,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,小于,B.,2

18、、在40时,硝酸钾的溶解度_ (填大于、小于)硝酸钠的溶解度。,3、在80时氯化钠、氯化钾、氯化铵、硼酸的溶解度由大到小的顺序是_。,氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸,1.两曲线交点B表示:_ _ _,在68时,硝酸钾与硝酸钠的溶解度相等,均为133g,68,133,练一练:,3、可以比较不同物质在同一温度下的溶解性大小。,右图分别表示A、B、C三种物质的溶解度曲线,则t20C时,其溶解度由大到小的顺序是: AA、B、C B B、A、C CB、C 、A DC 、A、B,B,练一练:,图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线,请回答:(1)M点的含义是_ ( 2 )当温度为t1时,三种物质溶解度由小

19、到大依次为_,当为t时,溶解度最大的是_.,在t2时,A和C的溶解度相等,BAC,A,5、位于曲线下方的点表示该温度下该溶液还未达到饱和状态。,A,t1,B,C,甲,练习: 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:M点表示的含义是_2.点所代表50甲物质的的_溶液,点所代表10丙物质的_溶液,点所代表的是20乙物质的_溶液。(填“饱和”或“不饱和”),40 时甲和乙的溶解度相等,不饱和,不饱和,饱和,有关点的平移,练习1:某同学根据下图所示溶解度曲线获得以下信息,其中正确的是( )A、10时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度B、30时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C、KNO3

20、的溶解随温度的升高而减小D、NaCl的溶解度与KNO3的溶解度不可能相等,B,练习2 、下图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线,温度为t时,将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中,充分搅拌后只得到一种饱和溶液,该饱和溶液中的溶质是( ),A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,C,练习3:图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( ),A.甲物质的溶解度为60g。B.t时,甲、乙两物质的溶解度相等。C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和。D.乙物质的溶解度随温度的升高而增大。,B,练习4:图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答: t20C时,A、B、C三种物质的溶解度由

21、大到小顺序是 。 将t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C时,析出溶质最多的是 ,无溶质析出的是 。 20时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g,ABC,A,C,70,.,.,.,.,.,硝酸钾,.,.,.,.,在80时,将110g硝酸钾加入到100g水中,充分溶解后,形成的溶液为该温度下硝酸钾的_溶液。欲使其刚好形成饱和溶液,可采用的方法有:,加入一定量的硝酸钾,蒸发一定量的水,降温到60,若再降温到10,会怎样?,会析出89g硝酸钾晶体,21,169,不饱和,想一想:,59g,89g,练习5:右图是某固体物质的溶解度曲线。(1)30时,该物质的溶解度

22、为 g(2)50时,将40g该物质加入到l00g水中,搅拌后得到的是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;将该溶液降温到20时可析出晶体 g,40,不饱和,10,练习6:图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。(1)20时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是 _。(2)35时,A、B、C的饱和溶液各w g,均冷却至20时,析出晶体最多的是 _,最少的是 _,没有晶体析出的是 _。(3)30时,a点表示100g水中溶解A物质的质量,要使其变为30的饱和溶液,需要加入A物质的质量是 _。,A=BC,A,B,C,36g,练习7:根据溶解度曲线回答问题,(1)溶解度随温度升高而增大的物质是_(2)t2时

23、,溶解度相等的是_(3)t2时,100 g水中加入20 g a物质,溶液不饱和,为使其饱和,可再加入a物质_g,或使其温度降到_,ab,bc,60,t1,练习8:右图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,当它们的溶液接近饱和时,分别采用增加溶质、蒸发溶剂、升高温度三种方法,均可以变成饱和溶液的是()AX溶液BY溶液CZ溶液 DX、Y溶液,C,练习9:右图为A、B两种不带结晶水的固体物质溶解度曲线,下列说法不正确的是A30时,A物质的溶解度为20gB20时,A和B的溶解度相同C10时,等质量的A和B饱和溶液中,B的溶剂最少D等质量的A、B的饱和溶液从30降到20时,B析出的晶体最多,D,练习10

24、:甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示。在一个大烧杯中装着含有甲和乙的两种饱和溶液,而且杯中还有少量甲和乙的固体存在。现将温度由80降到20。下列说法正确的是( )A杯中固体甲和固体乙都减少B杯中固体甲减少、固体乙增多C溶液中甲、乙溶质都减少D溶液中溶质甲减少、溶质乙增多,D,三、气体的溶解度,气体溶解度一般随压强增大而增大,压强减小而减小。,气体溶解度一般随温度升高而减小,温度降低而增大。,1、影响气体溶解度的因素:,2、定义:,通常讲的气体溶解度是指该气体在压强为101KPa, 一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。,0时,氧气的溶解度为0.049的含义是什么?,在0,氧气压强为

25、101kPa时,1体积水最多能溶解0. 049体积氧气,想一想:,1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处?为何不同? 2. 增大二氧化碳在水中的溶解度的方法( ) A. 升温增压; B. 升温减压; C. 降温增压; D. 降温减压。,C,3.下列几种物质硝酸钾熟石灰氧气二氧化碳 溶解度随温度的升高而增大的是( ) A. B. C. D.只有,D,想一想:,第三节 溶解度,同种溶质在不同的溶 剂中的溶解能力不同,不同的溶质在同种溶 剂中的溶解能力不同,溶解性,物质的溶解度,易溶 、可溶 、 微溶 、 难(不)溶,固体的溶解度,气体的溶解度,影响因素(温度),影响因素 (温度、压强),

26、表示方法,表示方法,小结:,练习13:运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:,B是_的溶解度曲线。60时,100g水中加入100g硝酸钾,所得溶液是_ (填“饱和”或“不饱和”)溶液,当60的该溶液降温到30时,析出晶体的质量为_g。,氯化钠,不饱和,51.2,练习6图为A.B.C三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)从B溶液中得到晶体宜采用的方法是(2)分离B与C混合物采用的方法是(3)除去A中混有的少量B的方法是,蒸发,溶解,过滤,蒸发结晶,配制热饱和溶液,降温结晶,过滤,温度,溶解度,A,B,C,0.01克,8克,溶解度(克),温度(t),160,150,140,130,120,

27、110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,硝酸钾固体中含有少量氯化钠,如何提纯硝酸钾?,混合物,适量水,加热,KNO热饱和溶液,降温,结晶,过滤,滤纸上:KNO3固体,滤液中:大部分NaCl 少量KNO3,硝酸钾固体中含有少量氯化钠,如何提纯硝酸钾?,降温结晶法提纯硝酸钾(又叫冷却热饱和溶液法),练习14:下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度,70时,向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A,充分溶解形成的是_(填“”或“不饱和”)溶液,再将烧杯内物

28、质温度降至20,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为_ ;,饱和,3:10,在90时,将36g氯化钠加入到100g水中,充分溶解后,形成的溶液为该温度下氯化钠的_溶液。欲使其刚好形成饱和溶液,可采用的方法有:,加入3g氯化钠,蒸发掉一定量的水份,降温至20,若再降温,会怎样?,会析出极少量的晶体,硝酸钾,氯化钠,不饱和,39,36,再想一想:,练习7 : A图是物质M和N的溶解度曲线。图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液,试管底均有未溶解的M、N固体。向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体减少,乙中的固体增加,则加入的物质不可能是( ),A.浓硫酸 B.硝酸铵固体 C.氧化钙 D.氢氧化钠固体,-,t1,A,B,-,-,-,t2,B,图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,试回答下列问题:(1)温度为t1时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序为 _;(2)t2时A和B两种物质的 _相等;(3)若A中混有少量的B,欲从此混合物中分离出A可采取的方法是_。,溶解度,ACB,降温结晶,练习12:图1分别为A、B、C三种物质的溶解度曲线图,按下列各小题要求,把适当的答案填入各空格内。,(1)A、B、C三种物质中,属于可溶性物质的是_,属于微溶性物质的是_,属于难溶性物质的是_;(2)在上述三种物质中,随着温度升高,溶解度增大的物质有_;随着温度升高,溶解度降低的物质有_;,A,B,C,AC,B,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1