一年级语文上册第一课时课件 (2).ppt

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1、走 进 书 法 乐 园,七嘴八舌话感受,写好竖折折钩,小朋友,仔细观察竖折折钩,说说怎么才能把它写好呢?,竖折折钩,运笔方法:下笔写短竖,顿笔折向右写横,再顿笔折向左下写竖钩。形态特征:竖向笔画不同样,上面稍直,下面斜,钩要小,要出尖。,伸出你的小手,跟老师一起来写一写。,写字姿势很重要,头正身直两臂开,小腿垂直脚平摆。眼睛离纸一尺远,胸离桌子需一拳,手离笔尖约一寸,不松不紧空掌心。良好习惯早养成,小朋友们记心中!,齐读写字姿势歌。,大显身手 写一写吧!,头正身直臂开足安心静,头正身直臂开足安心静,交流: 同桌互相评价,提提建议吧!,轻松一刻,迁移练习: 我们学过的字中带有竖折折钩的有哪些?,

2、这个“马”字中的竖折折钩怎样写才好看呢?,马,火眼金睛 “张”字中的竖折折钩和“马”字中的竖折折钩写法相同吗?,张,摆好姿势,动手写一写。,马,张,同桌互评,找找优点,写得好的可以给他圈上红圈圈哦。,自主练习: 找一找和“马”、“张”结构类似的字,再来美美的写写吧!,推荐优秀作业,上台展示。,台上一分钟,台下十年功。,书圣吃,墨,有一次吃午饭,王羲之正在专心致志地练习写字。书童送来了他最爱吃的蒜泥和馒头,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,继续全神贯注地看帖、写字。饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馒头往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馒头的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也想着这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:“今天的蒜泥可真香啊!好吃好吃!” 王羲之坚持数十年如一日,勤学苦练,临贴不辍,练就了很扎实的功夫,最终成为中国历史上最伟大的书法家。,说一说: 故事中的王羲之是个什么样的孩子?,希望小朋友们练字要持之以恒,牢记“提笔就是练字时”。并且要养成良好的写字习惯、保持正确的写字姿势。 老师相信只要同学们肯努力,你们的字肯定会写得越来越漂亮,加油!,

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