《幼儿园中班户外活动教案（精选4篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班户外活动教案（精选4篇）.doc（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、编号：时间：2021年x月x日海纳百川页码：第10页共10页幼儿园中班户外活动教案（精选4篇） 幼儿园中班户外活动教案 作为一名为他人授业解惑的教育工，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是为大家整理的幼儿园中班户外活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园中班户外活动教案1 活动目标： 1、学习双脚交替跳格子。 2、在游戏中培养幼儿快速反应能力。 3、学会与同伴合作按次序进行游戏。 活动准备： 找一块宽敞的场地。 活动过程： 一、开始本分 1、热身运动。 师：请小朋友站在自己的位置上，排成6列纵队。 2、复习原地踏步
2、走，向前踏步走，踏步走，要求中间空一个圆点。 3、复习前面所学的基本体操。 二、基本部分。 1、介绍场地，引起幼儿的兴趣。 师：有一块格子场地，上面写满了数字，你们看看有哪些数字？能按19的数字数出来吗？ 2、请小朋友站在格子的旁边指认。 3、学习用双脚交替的方法跳格子。 师：刚才我们是用手指来指认的，如果用脚来数数，看看行不行？ 师：幼儿分散在格子场地处练习，每次一位幼儿跳，其余幼儿等待片刻，轮流进行。 4、幼儿练习后提问：你们刚才是怎样用脚数的？ 师：请一个小朋友来跳给老师看一看。 5、老师重点讲解跳的方法：每次一只脚踏一个数，左右脚交替进行，按顺序19的数字跳完。 6、引导幼儿练习用双脚
3、交替跳的方法跳格子。 7、游戏：“看谁跳得快”。 师：小朋友们都学会了用双脚交替的跳格子了吧！接下来我们就来玩一个游戏，游戏的名字叫：“看谁跳得快”。 师：玩法：将小朋友分成四组，每组一块格子地，游戏开始后，每组当中的一人按19的顺序跳格子，其余人帮着数，跳完后换另一个人，直到所有的人都跳完。先跳完的那组为胜。 8、游戏进行34次。 三、结束部分。 1、老师表扬按要求跳的小朋友。 2、放松运动，针对幼儿的腿部进行放松活动。幼儿园中班户外活动教案2 活动目标 1、通过抛接球的游戏，教幼儿练习投球的动作。 2、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 3、培养幼儿团结合作的观念。 4、培养幼儿健
4、康活泼的性格。 重点难点 投掷动作包含了手部的伸展和眼睛的瞄准等，是一个需要手脚协调，眼脑并用以及合作的运动，幼儿刚开始可能还掌握不好，所以在讲解时要重点讲，让幼儿多练习，变化调整和家长之间的合作。 活动准备 箩筐人手一个，海洋球一大箱，画好投掷线，小松鼠头饰每人一个，奖品几个。 活动过程 一、开始环节 情景导入：小朋友戴松鼠头饰和老师一起进场，老师说：今天小松鼠到树林里面玩，看到了很多松果，我们一起来捡松果吧，捡了松果就把松果投到篮子里。 二、基本环节 教师示范：先将箩筐摆在一定距离外然后将球投入篮子里。 1、让每个幼儿都试试看，教师要观察幼儿的投进情况及时讲解和让幼儿调整。 2、让幼儿邀请
5、自己的爸爸妈妈和自己一起玩游戏，教师讲解游戏规则。 3、最先采得松果最多的一组为胜，进行游戏2次。 三、结束环节 1、给予获胜组奖励，落后组以鼓励。 2、表扬积极并给力的家长。 3、结束活动。 教学反思 在本活动中大多数幼儿能通过操作、观察、调整完成游戏，并学会投掷动作。 家长在本活动中能积极参加和配合，但我觉得在活动中游戏简单了一点，还可以加大难度，让幼儿和家长更有挑战性，希望在下次的活动中能有更好的构思和创意。幼儿园中班户外活动教案3 活动目标： 1、能大胆尝试各种平衡器具的运动，发展平衡潜力。 2、培养初步的合作意识和竞争潜力。 活动准备： 1、平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干
6、。 2、各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在场地的周围。 3、录音机、磁带、干毛巾 活动过程： 请幼儿扮演主角、活动身体 教师引导幼儿在音乐伴随下做自己喜爱的各种小动物的模仿动作。 熟悉器材、探索玩法 1、教师带领幼儿将场边的器械搬到场中间搭成各种桥。“这天我们小动物来玩过小桥的游戏，大家先来搭桥吧” 2、请小朋友选自己喜欢的小桥去走走玩玩，看谁走得又快又稳。 3、幼儿分散活动，老师观察指导。鼓励幼儿大胆走过平衡木，提醒幼儿找人空的小桥走，不要碰撞同伴。 交流分享、重点练习 1、请幼儿相互讲讲走了哪些小桥？用了哪些方法？怎样过小桥又稳又安全？ 2、请多名幼儿演示，大家评议。 3、教师尝
7、试引出持物走独木桥方法“小动物们，下面我们来做过桥表演的游戏好吗？过桥时你们能够拿场地边上的各种玩具做各种动作，看谁能勇敢地走过独木桥，能表演各种动作” 教师做动作演示：一手侧平举，一手扶着头顶上的塑料盆走过独木桥。 幼儿分散、自由地选取辅助材料并用各种不同的方法走过独木桥。 教师观察，及时发现大胆勇敢及动作方法多的幼儿。 请幼儿轮流演示，师生评议。 放松身体、整理收拾器材 1、幼儿模仿小动物吃青草，并适当休息、擦汗。 2、表扬勇敢大胆、用心参与活动的幼儿。 3、师生共同收拾整理活动器具。幼儿园中班户外活动教案4 活动目标： 1初步掌握两人近距离互相抛接球的方法。 2能集中注意力，观察球的飞行
8、方向接球，提高接球潜力。 3愉快地参加活动，体验合作活动的乐趣。 活动准备： 1球人手1个，球筐8个。 2小猪胸饰人手1个。 3音乐磁带、录音机。 活动过程： 准备活动。 1幼儿佩戴胸饰扮小猪，教师扮猪妈妈：小猪们，每人拿一个球跟妈妈一齐来做操吧！ 2教师放音乐，幼儿持球听音乐做“猪小弟运动操”。结合操节动作进行抛接球、滚球、拍球等活动。 3幼儿自由玩球，教师提醒幼儿用各种方法玩球。 游戏“你抛我接”。 1教师：我刚才发现有两个小朋友探索出了新玩法，请他们表演给大家看。 2请两名幼儿示范互相抛接球。 3教师：他们的手是怎样拿球的？在抛接球时，怎样抛接才能使球不掉地？ 4教师边示范讲解动作要领：
9、五指分开，双手持球，抛向对方。 5幼儿自由结伴练习，教师巡回指导。 6圆圈抛接球：幼儿站成一个大圆，教师站在圆圈中间，边喊幼儿的姓名边向他抛球，被喊到的幼儿接住球，迅速站到中间喊另外一名幼儿的姓名并向他抛球，然后回原位，第二名幼儿接住球后再循环游戏，依次传球。 游戏“猪小弟运西瓜”。 1向幼儿介绍游戏玩法和规则：幼儿分成人数相等的四队。听信号、每队排头从球筐里取出一个球，转身抛给第二个幼儿，依次抛到最后的幼儿，该幼儿接球并将球放到排尾的球筐里。最快将“西瓜”运完的队伍为优胜。若球没接住，则务必重新抛接，再向后传。 2幼儿游戏23次。 结束游戏。 1幼儿进行放松整理。 2师幼共同收拾器材，回活动室。第 10 页 共 10 页