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5以内的加法教学反思加法是一种常用的计算方法。虽然在学生以往的生活经历中，一些日常问题的解决使得他们对加法产生了或多或少的朦胧印象，但是，让学生真正地了解加法的含义，认识到加号是表示运算的符号，这还是第一次。因此在教学过程中注意了以下几点:1.要充分发挥学生的主动性。2.在教学中实现自主探索和合作交流相结合。3.让学生在多样的学习活动中体验数学。4.采用有吸引力的学习背景，培养了学生的态度、情感和自信心。