最新[中考化学]山东泰安九年级下化学学业水平测试样卷优秀名师资料.doc

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1、中考化学山东泰安2011九年级下化学学业水平测试样卷山东泰安2011九年级下学业水平测试样卷化学 本试卷分第?卷(选择题)和第?卷(非选择题)两部分,第?卷1至4页,第?卷5至8页。满分100分,考试时间90分钟。 相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 Ca 40 Fe 56 Cu 64 第?卷(选择题 共60分) 注意事项: 1(答第?卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用铅笔涂、写在答题卡上。 2(第?卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。 3(答案答在试题上无效,考试结束后,

2、试题和答题卡一并收回。 选项符合题意。) 一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个(1(空气的成分中,体积分数约为21%的是 D(二氧化碳 A(氧气 B(氮气 C(稀有气体 2(下列各类食物中含有丰富蛋白质的是 A(鸡蛋 B(苹果 C(白菜 D(面条 3. 生活中常见的下列物质,属于溶液的是 A. 牛奶 B. 泥水 C. 蔗糖水 D. 花生油 4(下列过程中,只发生了物理变化的是 A(铜器生锈 B(粮食酿酒 C(冰雪融化 D(燃放烟花 5(常用牙膏的pH范围是8.5,9,对它的酸碱性判断正确的是 A(呈酸性 B(呈碱性 C(呈中性 D(无法判断 6(据统计我市约有三十

3、多万人患骨质疏松症,请提醒你父母注意摄入的元素是 A(铁 B(碘 C(钠 D(钙 7(实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是 易燃气体腐蚀品自燃物品有毒品A B C D 8(材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关,下列材料属于有机合成材料的是 A(陶瓷 B(青铜 C(玻璃钢 D(聚乙烯 9,化石燃料不包括 (A(煤 B(石油 C(酒精 D(天然气 10(现代社会的生产和生活需要消耗大量的能量,下列活动中,通过化学反应提供能量的是 11(钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能水车汲水灌溉 太阳能供热 风力发电 发射航天飞机 力,下列属于钾A( B( C( D( 肥的是 A( KCl B( Na

4、SO C( NHHCO D( Ca(HPO) 244324212,目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐,它所利用的物质分离方法是 A(溶解法 B(过滤法 C(结晶法 D(蒸馏法 二、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。) (13(市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是 A(生石灰 B(烧碱 C(食盐 D(硝酸铵 14. 下列结构示意图中表示阳离子的是 A( B( C( D( 15(下图是元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的信息正确的是 A.

5、相对原子质量为9 9 F B.该元素的原子核外有9个电子 氟 19.00 C.原子序数为19 D.该元素的原子在化学反应中易失去电子 16(下列实验操作正确的是 A( B( C( D( 17. 下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是 (A. 热胀冷缩 , 说明分子大小随温度改变而改变 B. 酒香不怕巷子深,说明分子不断地运动 33C. 25m的石油气可以装入 0.024 m的钢瓶中,说明分子之间有间隔 D. 水通电后生成氢气和氧气 , 说明在化学变化中分子可以再分 18(下列化学方程式与事实表述相符且书写正确的是 A(治疗胃酸过多: Mg(OH) + HSO= MgSO +

6、2HO 224 42B(用铁和硫酸铜溶液反应制备铜: Fe + CuSO = Cu + FeSO 44高温C(用一氧化碳还原氧化铁炼铁: FeO + CO 2Fe + CO 23 2D(洗去试管壁上附着的铜: Cu + HSO= CuSO + H? 24 4219.下列区分两种不同物质的方法不合理的是 (A(用燃着的木条区分空气与二氧化碳 B(用酚酞试液区分纯碱溶液与氢氧化钠溶液 C(用二氧化锰区分水与过氧化氢溶液 D(用肥皂水区分硬水与软水 20(化学基本概念是化学基础知识的重要组成部分,下列各组的两个概念中,后者包括前者的是 A(中和反应 复分解反应 B(无机物 有机物 C(单质 化合物

7、D(化合物 氧化物 21(右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是 点燃 A(S+O SO 22 点燃 B(2CO+O 2CO 2 2点燃 C(2H+ O2HO 2 2 2点燃 D(CH+ 2OCO+2HO 4 2 22 22(在金属铂作催化剂和加热的条件下,氨气和氧气可发生如下反应:4NH+5O=4X+6HO 322A(N B(NO C(NO D( NO 22223(下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A H HCl气体 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 2B NaCO NaCl溶液 加入稀硫酸至不再产生气泡 23C

8、 CO气体 CO气体 通过灼热的FeO 223D HCl HSO溶液 加入AgNO溶液,过滤 24324(下列对某一主题知识归纳,正确的一组是 A(物质的性质与用途 B(化学与生活 N性质稳定可制化肥 大米、花生油霉变可产生有毒的黄曲霉素 2乙醇具有可燃性可作燃料 自然界的碳循环对生态环境极为重要 C(能源与环境 D(物质的组成和构成 沼气、天然气是不可再生的能源 物质都是由分子构成的,分子是由原子构成的 煤、石油燃烧后的产物对环境无影响 冰和二氧化碳是纯净物,也是氧化物 山东泰安2011九年级下学业水平测试样卷化学 成绩统计表(考生不要填写) 题号 第?卷 三 四 五 总分 得分 第?卷(非

9、选择题 共40分) 注意事项: 1(第?卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷中(除题目有特殊规定外)。 2(答卷前将密封线内的项目和座号填写清楚。 三、(本题包括3小题,共13分) 得分 评卷人 25(4分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图 溶甲 解所示,由图可知: 物质的溶解度随温度升高而减小; 度 t?时 物质的溶解度最大;t?时,甲、乙两种饱和 乙 12溶液溶质的质量分数 (填“相等”、“不相等”、 丙 “不一定”);当甲中含有少量乙时,可以用 法 t t 12温度 (填“降温结晶”、“蒸发结晶”、“过滤”)提纯甲。 26(4分)建立“宏观-微观-符号” 之间联系,是化学学科特有

10、的思维方式。 (1)某化学反应的微观示意图如下: 该反应的化学方程式是 ,所属基本反应类型是 。 (2)在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后,再滴加稀盐酸,其发生反应的微观示意图如右图: 该实验中观察到现象是 ,其反应实质是 。 27.(5分) A、B、C、D、E都是初中化学中的常见物质,相互之间存在以下转化关系。其中A是一种钠盐,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等;D是广泛用于建筑业的大理石的主要成分。(注:A与B生成C和D的反应属于复分解反应) ?写出下列物质的化学式: ?A: ;?B: ;?C: 。 ?写出下列变化的化学方程式: 。 A+B?C+D:四、(本题包括2小题,共17分) 28

11、(11分)为探究CO的化学性质,需要制取并收集干燥的CO,以下是老师提供的一些实验装置。 22(1)实验室制取CO的化学方程式为_ _; 2(2)浓硫酸的作用是_ _,收集装置为_ _(填字母); (3)学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取二氧化碳的废液。小溪同学想探究废液中溶质的成分,请你共同参与探究,并回答下列问题: 【提出问题】废液中的溶质是什么物质, 【做出猜想】小溪认为废液中溶质只有氯化钙。 你认为还可能含有的溶质是 (填化学式); 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 【实验与结论】 ?小溪分别取少量该废液和氯化钙溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验,结果

12、两支试管中溶液均为无色,于是小溪认为自己的猜想是正确的。 ?你认为小溪的实验 (填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是 。 ?如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是 ,试验中可以看到的实验现象是 。 【拓展与应用】 ?若实验证明你的猜想是正确的,要想使处理后的废液只有氯化钙溶液,应向废液中加入过量的 ,反应完成后静置过滤,得到纯净的氯化钙溶液。 ?通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (写一条)。 29.(6分)化学兴趣小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了右图三个实验(其中金属均已打磨、其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同)。 (1)

13、小明同学认为通过?和?可以比较铁和锌的金属活动性,他依据的实验现象是_ _ _; (2)一段时间后,观察到?中的铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的活泼性 (填“强”或“弱”)。该反应的化学方程式为 。 (3)小红认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序, 并在上述实验的基础上,利用金属不同的化学性质补充了一个实验(右图所示),从而达到了实验探究目的。则小红同学的实验中:x是金属 ;y是 溶液。 得分 评卷人 五、(本题包括2小题,共10分) 30(4分)钙是维持人体正常功能所必需的元素。右图所示为某种补钙剂“葡萄糖酸钙片”说明书的一部分。试根据图示中的信息回答下列问题: (1)葡萄

14、糖酸钙中碳、氢、氧、钙的原子个数比为: ; 葡萄糖酸钙片 (2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为 (计算结果精确到0.1%) 成份:每片含葡萄糖酸钙(化学式 CHOCa)0.5 g (3)按照说明书上用量服用,成人每天摄入的钙元素的质量是 g。(计122214用法:口服 算结果精确到0.01 g) 用量:成人一日3次,每次4片 31.(6分)某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,取该溶液20g,加入二氧化锰0.5g,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g。请回答下列问题: (1)上述过程中生成氧气质量是_。 (2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。 山东泰安2011九年级

15、下学业水平测试样卷-化学 参考答案及评分标准 说明: 1(每小题若有其它正确答案,可参照评分标准给分。 2(化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误,都要参照评分标准扣分。 3(化学方程式未配平的,都不给分。 第?卷(选择题,共60分。评分标准参照试题) 一、(共24分) 1(B 2(A 3(C 4(C 5(B 6(D 7(A 8(D 9(C 10(A 11(A 12(C 二、(共36分) 13(D 14(D 15(B 16(C 17(A 18(B 19(B 20(A 21(C 22(D 23(A 24(B 第?卷(非选择题,共40分) 三、(本题包括3小题,共13分) 25(4分)丙 乙 相

16、等 降温结晶 高温 26(4分)(1)C+ HO =CO+H(1分) 置换反应(1分) 22 (2)在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,溶液变红色,再滴加稀盐酸,红色逐渐褪去变为无色液体(1分) +-H和OH结合成HO(1分) 227(5分) ? ?NaCO (1分) ?Ca(OH)(1分)?NaOH(1分) 232 ? NaCO,Ca(OH)=CaCO?,2NaOH(2分) 2323四、(本题包括2小题,共17分) 28(11分) (1)CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO?(2分) 3222(2) 干燥二氧化碳气体(1分) B(1分) (3)【做出猜想】HCl(1分) 【实验与结论】?不能(

17、1分)酚酞遇盐酸也不变色,无法确定是否含有HCl(1分)?紫色石蕊试液或碳酸钠溶液或较活泼的金属(1分) 溶液变红或产生气泡等合理答案(1分) 本册教材在第五单元之后安排了一个大的实践活动,即“分扣子”和“填数游戏”。旨在综合运用所学的知识,从根据事物的非本质的、表面的特征把事物进行分类,发展到根据客观事物抽象、本质的特征进行不同方式的分类,促进孩子逻辑思维能力的发展。同时,安排学生填数游戏,旨在对孩子的口算能力、逻辑思维能力和观察能力的训练,感受数学的乐趣!【拓展与应用】?石灰石(或CaCO粉末)等(1分)?可能腐蚀管道或者污染水质等。(1分) 329(6分) (1)锌与稀盐酸反应产生气泡的

18、速率比铁快 (1分) (1) 弧长公式: 弧长 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)(2)强(1分) Cu+2AgNO=Cu(NO)+2Ag(2分) 332(3)Fe(铁)(1分) CuSO(硫酸铜)或Cu(铜)(1分) HCl(稀盐酸)(1分) 4五、教学目标:五、(本题包括2小题,共10分) (5)二次函数的图象与yax2的图象的关系:30(4分) (1)12:22:14:1 (1分) (2)抛物线的描述:开口方向、对称性、y随x的变化情况、抛物线的最高(或最低)点、抛物线与x轴的交点。(2)9.3% (1分) (3)0.56 (2分) 0 抛物线与x轴有0个交点(无交点);3

19、1.(6分)解: (1)生成O2的质量是20g+0.5g-19.7g=0.8g (2分) 5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法,逐步提高解答应用题的能力。(2)设:该过氧化氢溶液中溶质的质量为x 定理: 不在同一直线上的三个点确定一个圆. (尺规作图)2HO 2HO + O? (1分) 22 2268 32 x 0.8g (1分) 68:32=x:0.8g 扇形的面积S扇形=LR2解得x=1.7g (1分) 该溶液中溶质的质量分数为1.7g/20g100%=8.5% (1分) 10.三角函数的应用答:该过氧化氢溶液中溶质的质量分数是8.5%. 说明: 1(计算题只写出最后结果而无运算过程的不给分。 2(计算题解题过程不符合法定单位制 (设未知数不符合要求或运算过程不带单位等) 和计算结果不符合要求者共扣1分。

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