《语文人教版四年级上册《感谢和安慰》课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版四年级上册《感谢和安慰》课件.pptx(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、人教版课标本 四年级上册 口语交际,感谢和安慰,宜春市第七小学 杨晟强,课例说明,一、教学目标,感谢和安慰,二、教学重点,三、教学难点,四、教学过程,五、板书设计,(一)唤起真情,激情导入(二)模拟情景,学会感谢(三)引导小结,表达感谢(四)创设情境,懂得安慰(五)总结课堂,升华情感,课例说明,感谢和安慰语言 同情动作 鼓励礼物 帮助 表达真情,板书设计:,与别人交流时要做到: 大方有礼表达清晰善于倾听灵活应对,如果有一天小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇,小钱会怎样表达自己的感谢呢?,在表达感谢的时候,可以试着从以下方面说一说:,1、可以说说如果没有对方的帮助,可能会有什么样的结果。例:“谢谢
2、你,要是没有你的帮助,我” 2、可以说说有了对方的帮助,自己会怎样。例:“谢谢你,有了你的帮助,我” 3、还可以谈谈对方是怎么帮助自己的。例:“谢谢你,为了帮助我,你” 4、在表达感谢的时候,注意做到:真诚地看着对方;不要忘记说“谢谢” ;还可以借助跟对方握手、鞠躬、拥抱等恰当的体态语。,回忆课文卡罗纳,卡罗纳遭遇不幸的时候,大家都是通过哪些方式安慰他的呢?,情境一:这个女孩她叫小雪,在这次语文考试中只考了72分。下课了,同学都出去玩了,只有她一个人坐在教室里,闷闷不乐,心情很不好。如果你是她的同学,你会怎么安慰她呢?,情境二:李瑞同学的奶奶,最近她的身体不好,病倒在床上,没有办法出门,心情可糟糕了,我们应该怎么安慰奶奶呢?,生活中,我们身边的人还可能会遇到其它的烦心事,我们应该怎样安慰他们呢?, 妈妈下班回到家里,心情很不好,因为她的手机在坐公交车的时候,不见了, 快上语文课,小明很着急,因为他的语文课本落在家里,辛苦大家了,谢谢!再见!,