云南省文山壮族苗族自治州2020-2021学年语文六年级期中检测卷B卷.doc

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1、云南省文山壮族苗族自治州2020-2021学年语文六年级期中检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 看拼音,写字词。 (共2题;共6分)1. (1分) 找出水果的名字。png gu qi zi hung gu yng taoto zi du jio sh liu mng gu_2. (5分) 看拼音写词语。yn jing fng zheng pio liang shng liang jng zi_ _ _ _二、 词语天地。 (共3题;共50分)3. (29分) (2019五上浙江期末) 将下列词语补充完整,并完成练习。

2、 (1) 把下面的四字词语补充完整。理所_ (美中_) 同心_足食 _失所 绝_不_荡荡 _怒号 _动地奇_宝 心_怡 _以_信_草_生 国_民_ 政通_内_外_ 举世_ 栩栩_(2) 括号里的词语的反义词是_;画横线的词语的近义词是_。 (3) 根据意思写词语。 连小草都不生长,形容土地贫瘠或灾情严重。_震动了天地,形容声音或声势极大。_形容画作、雕塑中的艺术形象等生动通真,就像活的一样。_全世界都知道,形容非常著名。_4. (4分) 选择合适的名句或成语填空。 (1) 孟郊借小草和阳光赞美母爱:_。 (2) 说明教育是长久之计:_。 (3) 比喻一心想做成一件事却没有做成,没打算会有什么结

3、果的事情,却不经意间成功了:_。 (4) 比喻老师教育的学生众多:_。 5. (17分) (2019湖北模拟) 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填在句子中。 _造_设 伸_缩_ 喜不_同_协_ _机_算 _之宝_请罪 抓_挠_在三国演义的诸多人物形象中,我最喜欢_的诸葛亮。孙悟空不改顽劣的本性,一会儿_,一会儿_。全国人民_,一次又一次地战胜了自然灾害。三、 句段长廊 (共2题;共8分)6. (2分) 下面句子中的修辞手法与其它三句不同的一项是( ) A . 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。B . 满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。C .

4、 清风吹过,一阵阵花雨飘落下来,山野像铺上了一床彩色的大锦被。D . 一阵微风吹来,河边的垂柳欢快地翩翩起舞。7. (6分) 照样子写词语硬邦邦 _大大小小 _四、 课文回顾。 (共4题;共16分)8. (3分) (2018浙江模拟) 匆匆的作者是_,这篇文章表达了作者_的心情。读了这篇课文,我还想到了一些有关时间的格言警句,写出其中的一句:_。 9. (5分) (2019重庆模拟) 最近,网上热传一则帖子要想毁掉一个孩子,给他一部智能手机,对此,同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言,主持人应说些什么呢? 甲方:我认为小学生可以有手机。手机可以打电话、发信息,方便我们和家长联系。乙方:我不同

5、意甲方同学的观点。许多同学有了手机,根本不能专心听老师讲课,上课也想着玩,导致学习成绩下降。10. (6分) 沃克医生的情感变化是由_,最后沃克医生对刘伯承将军肃然起敬。 11. (2分) 根据课文,选一选。 孔雀 兔子_的尾巴短。_的尾巴最好看。五、 口语交际。 (共1题;共13分)12. (13分) (2020四下涧西期末) 语文与生活。 为了激发同学们对诗歌的兴趣,增进亲子感情,四(1)班将于2020年5月6日在教室举行“亲子诗歌朗诵会活动,请你完成以下任务。(1) 把邀请函补充完整。 亲子诗歌诵读会亲爱的家长:您好!为了_,本班将于_月_日在教室举行_活动。诚邀您的参与。_班_年_月_

6、日(2) 你打算和父母一起朗诵什么诗歌?你将怎样向父母讲清楚自己的想法? 六、 阅读短文,回答问题。 (共2题;共51分)13. (31分) (2018六下云南期中) 阅读下文,回答问题 我爱荷叶古诗中赞美荷花的确实不少_荷花固然值得赞美_然而_我却更爱荷叶_看啊_这些荷叶墨绿浑圆_厚重风雨袭来_它们紧紧团结_连成一片_不怕风吹雨压_就是身子翻过来也忘我地保护荷花烈日吐火_它们个个撑起翠盖挡住炎热_静静地看着阴凉处的鱼嬉虾游_荷叶作为药材,可去热清火;作为特别的包装材料,荷叶不怕油污,不怕水浸,不怕烟熏;用荷叶煮成的粥,碧绿幽香,清爽可口当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名、不求利、不

7、出风头、不论地位,它总是默默地工作,默默地战斗。荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。(1) 给短文第一自然段加上标点符号。 古诗中赞美荷花的确实不少_荷花固然值得赞美_然而_我却更爱荷叶_看啊_这些荷叶墨绿_浑圆_厚重_风雨袭来_它们紧紧团结_连成一片_不怕风吹雨压_就是身子翻过来也忘我地保护荷花_烈日吐火_它们个个撑起翠盖_挡住炎热_静静地看着阴凉处的鱼嬉虾游_(2) 文中的省略号的作用是( ) A . 表示文中省略的部分B . 表示语意含蓄,话没有说完C . 表示声音断断续续(3) 找出文中的拟人句。 (4) 荷叶的用途有哪些? (5) 本文赞美荷叶的( ) A . 墨绿

8、、浑圆、厚重,很漂亮B . 默默无闻、忘我工作的精神C . 用途很广泛14. (20分) 课外阅读,回答问题。 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”古来赞美荷花的诗句不计其数,荷花固然值得赞美,但我更爱那平凡朴实的荷叶。如果没有荷叶,只剩下一枝枝光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。( )没有荷叶,( )不能进行光合作用,也就长不出漂亮的荷花。看啊,荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一般宝贵的雨水,它们一点一滴也不沾唇,总是小心翼翼地把水保存起来,留给池中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子被吹翻过来也要保护荷花。烈日如火,它们静静地展开大手,像二把把凉伞,为

9、嬉戏的鱼虾撑起一片绿色的天空。荷叶可作药材,去热清火;荷叶可作包装材料,不怕水浸,不怕油污(1) 选择合适的关联词填在文中的( )里。 既然就如果就(2) 把适合的短文题目写在横线上。 (3) 找出文中两个比喻句。 (4) 荷叶还有什么作用,你能接下去写吗? 七、 习作百花园。 (共1题;共5分)15. (5分) 习作。 叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,才发现蟋蟀筑巢的全过程;比安基更是用日记的形式,记下了燕子窝的变化。你可曾有过观察,有过收获?让我们把观察时的过程,观察的想法和心情,以及观察的结果用头文字描述出来吧。第 15 页 共 15 页参考答案一、

10、 看拼音,写字词。 (共2题;共6分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:二、 词语天地。 (共3题;共50分)答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:三、 句段长廊 (共2题;共8分)答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:四、 课文回顾。 (共4题;共16分)答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:五、 口语交际。 (共1题;共13分)答案:12-1、答案:12-2、考点:解析:六、 阅读短文,回答问题。 (共2题;共51分)答案:13-1、答案:13-2、答案:13-3、答案:13-4、答案:13-5、考点:解析:答案:14-1、答案:14-2、答案:14-3、答案:14-4、考点:解析:七、 习作百花园。 (共1题;共5分)答案:15-1、考点:解析:

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