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17、长 城,荆州开发区中学(小学部)刘艳芳,17、长 城,17、长 城,远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。,比喻句把长城比作长龙 ( 用长龙比喻长城),这个比喻生动地表现了长城的长和雄伟。,远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。,从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。,这里用具体“数字”来说明长城的长。,城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。,这里用了“作比较”的方法,把城墙顶和生活中常见的马路进行比较,突出了城墙顶的宽。,齿形墙总的称为“垛子”齿形墙凹下去的部分称为“瞭望口”齿形墙上用来射箭的洞称为“射口”,站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,这句话用词准确精当,承上启下,过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。,单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。,“数不清”说明条石多。“一块有两三千斤”说明条石重。“没有没有”“就靠无数的肩膀无数的手” 说明当时设备简陋,条件极差。(工程的艰巨),17、长 城,17、长 城,再 见,