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1、15、猫,人教版 四年级上册 一心学校 游梦霞,青天白日睡大觉，夜晚一宿去放哨，两眼一瞪喵喵叫，老鼠听了心就跳。（打一动物）,猫,可爱,.,15、猫,老舍,复习冲关：我会读,性格 任凭 的确 贪玩 尽职 抓痒 咕噜 淘气 遭殃 稿纸 梅花 跌倒 开辟 暖和 解闷屏息凝神 变化多端 枝折花落 生气勃勃 没完没了,复习冲关：我会说,文中小猫的特征？,性格古怪多变可爱,猫的性格实在有些 。,古怪,1、性格古怪,自读课文： 1、小组合作学习，研究一下作者从哪几个方面具体表现猫的性格古怪？ 2、用笔画出重点词语，读读相关语句，谈谈自己的体会。,小组PK眼疾手快：,老实,老实,贪玩,尽职,大猫的古怪性格一
2、：老实贪玩尽职,说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。,大猫的古怪性格一：老实贪玩尽职,可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。,大猫的古怪性格一：老实贪玩尽职,造句,说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职 。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,大猫的古怪性格一：老实贪玩尽职,大猫的古怪性格二,1、自由朗读第二自然段2、画出表现猫古怪性格的词语3、讨论课文是怎样表现猫的性格的。4、作者对猫是一种什么样的感情，从哪里看出来的？,大猫的古怪性格二：高
3、兴不高兴,高兴,不高兴,用身子蹭你的腿,把脖子伸出来要求抓痒。,大猫的古怪性格二：高兴不高兴,用身子蹭你的腿,把脖子伸出来要求抓痒。,大猫的古怪性格二：高兴不高兴,在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。,大猫的古怪性格二：高兴不高兴,在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。,在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脏脚印。,大猫的古怪性格二：高兴不高兴,在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。,在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脏脚印。,大猫的古怪性格二：高兴不高兴,它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。,大猫的古怪性格二：高兴不高兴,它
4、还会怪声怪气地号叫，让人听了心烦。,它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。,大猫的古怪性格二：高兴不高兴,在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。,大猫的古怪性格二：高兴不高兴,他若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。,大猫的古怪性格二：高兴不高兴,他什么 ,总想藏起来。可是它又那么勇猛不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也 。,都怕,敢斗一斗,大猫的古怪性格三：胆量,猫的性格古怪，主要表现在：,既（ ) 又（ ），,老实,贪玩,既贪玩又（ ）；,尽职,既( )又（ ）。,胆小,勇猛,高兴时，（ ）；,温柔可亲,不高兴时，（ ） 。,一声不出,2、可爱,自读课文： 1、小组
5、合作学习，研究一下作者从哪几个方面具体表现猫的可爱？ 2、用笔画出重点词语，读读相关语句，谈谈自己的体会。 3、想想作者在写猫的性格古怪的时候，表达了自己什么感情？,小猫满月的时候更可爱，作者从两个方面具体描写 1 2,刚满月腿脚还站不稳就已经学会淘气。（屋内）,稍大一点胆子越来越大，开辟新的游戏场所。,抱着花枝 打秋千,枝折花落,找一找具体体现作者喜爱猫的句子，体会体会。,找一找猫喜欢主人的句子，体会体会。,小组pk众人拾柴火焰高,2 ）猫为什么被老舍爷爷写得活灵活现，怎么写的呢？,）爱猫,）仔细观察，抓住特点，用具体事例来写.,（ 当朋友，当家人，当孩子）,1）学了这篇课文，我们知道了什么？,（件件小事透真情 语言朴实）,小组pk众人拾柴火焰高,作业：,1、把你认为好的词句摘抄下来。,2、背诵自己喜欢的段落。,3、留心观察一种小动物，写一篇观察日记。,