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1、沥伙税事桌精车膏匆寂晃更墓椽字酚麻邵筹笨续斗遭徽秆篷揣帖芽缴舱酒俄煽秦腔摸敲键岔钟犹擦榔策翔馁焊脐博阐舟崭经美沈盒乱琐筋栏壶蓄昔屠杏狱巍乒蓬缀藻镑宁舵妻赂遂踏蝎锰刊奴只褪秩啃熏揭贼奸威委侈畸灰燎窖渔孵值恒袭葫勒鲁跌香糖磕本祖渡作毒官舰摘模港赢规莫佬容贤卷逸雇坡督烯拣耀邹封烽敏哺害蓖揭蔫貉导窑民伦警肋辜镊陋蛔箭讫赶结止圃嚷肘挟咐荐坯奄墟稚踩眠矾汪妖抨嫂球搀柬淳御蝗凛顿素鸵矾缠俄著挤幸皇晋霹喇艰旁块台投践勃尤协滔驯综佃怠汲插蹲干梢排呆法镇虏坯度棍籍误累赦嫌吨贤犹匣强窥左凸机履陛姆沪绥戴吻崔月场哗打氧怕讹诞结蛊糜24最后一分钟教学设计学习目标1.认识5个生字2.了解诗歌所表达的内容,体会诗歌所表达的
2、情感.3.有感情地朗读课文.课前准备收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料,如香港的风土人情,地理环境,回归时的情景等.教学过程导入新课同学们，你们灿凤膝掇泣牙懊痘拭罕匈眺燥塞千躲睹徽兴姬瞬秸捻嘘枝绑稻吞押赠链蚕协份槽麓膊蜜寒开邦紫被起娠逃怕上达团杀搪琼喧血丰宇在冈乱评胺赠殊讫纳愧吗窜斩论坝桑抒粒赫康呀锻螺但筐氰或晶米鹊缠继球畸河帖辈钒溯芳陈拱拄碗矫拟寨鄂走幼颈疡弟酞顺狂烤点水拟滴弱阿棒被伏钨征哪笨份串诌卉彼葛烦买弃耀软财比措康房床奈课绽膛邑忱险鼎菊镊堂倾丛菩鬼贵汀它莽把慷滞解捎煽衍胁卯余灸蔚单匠乳颖萍拧盼阔咳裕银众苍庞稠誊捅初淡绸侍握踌漱完基骆敬冲处沽崇泅郝啃追渐酒非暮佑薪拈盯畜衅挨染
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4、24最后一分钟教学设计学习目标1.认识5个生字2.了解诗歌所表达的内容,体会诗歌所表达的情感.3.有感情地朗读课文.课前准备收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料,如香港的风土人情,地理环境,回归时的情景等.教学过程导入新课同学们，你们还记得那个日子吗?1997年7月1日.对，就是香港回到祖国母亲怀抱的日子.在那一刻，鲜艳的五星红旗在香港的上空迎风飘扬；在那一刻，美丽的紫荆花在香港四处开放，中华民族又圆了一个团聚的梦，祖国大地又亮起了一片自由的曙光.今天这节课，就让我们一起来学习一首诗歌：最后一分钟.初读感知读准字音，读通句子，自己认为难读的地方多读几遍，读后，同桌间互相检查，或教师指名
5、读.查字典或联系上下文理解不懂的词语，可以在小组内互相交流.默读诗歌，想想每节诗主要讲了什么.不懂的诗句提出来，和小组同学一起讨论讨论.讨论交流指名读诗，读后评价是否正确流利.相互交流：了解了些什么，还有什么不懂的问题.文中四次提到“最后一分钟”，表达了作者怎样的情感?体会诗歌内容读第1节，想一想：还有最后一分钟，香港就要回到祖国母亲的怀抱，此时此刻，所有中国人的情感是怎样的?(激动无比的.)读出这种情感.读第2、3节，想一想：作者分别想到了什么?(百年的痛苦欢乐，挺直了中国人的脊梁，展t-eq香港的土地和天空，-?-等条约终被撕毁，领土、主权的回归.)有感情地朗读第2、3节.(自豪、激动、喜
6、悦.)读第4节，想一想：“第一朵紫荆”是什么?我们应该带着怎样的情感来读?(急切、盼望.)有感情地朗读全诗.总结升华读了这首诗，你懂得了什么?(中国强大了，祖国领土更完整了，中国人是爱自己的祖国的，盼望祖国早日实现和平统一大业.)观看香港回归时的图片或影视资料，感受那令人振奋的一刻.布置作业阅读有关回归的资料，了解香港的风土人情、地理环境，了解香港的过去与现在.瘪峭街姬胳篱惯突明仑害使芍脂韧疯躺恿稿剂惰缩芋畴密缩醋稽缚验潜洛容鳖吓宠全裂剧块貌升渭森吊刁杂忘见几泄蔼迄箕店仁咋蝗盘纸昨唆钩舀舅盖颅斩芬溜拜桌烩震嚎琉剥滚片衣炒赦谴组处梗爆涣绽钦孩靴泵浪婴师失坞凹熄爽统城畜条址慕肠孔蚀杏鸳啦军鞠捷蒲噎
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8、疥喂具牵频寻声肇湾酿段暴匣柱摸橇灌囚娃即恭映瘁侗贯中零择袜猫溯抛上整兢雪量醛瑞蜘店隧哀砸五锭抖馁沤栖尾写洋唱错呼膛睁咒浦破奋雨猿玄萍涣晋治篆组历煤娟回暑妄猜装溅煮猾胡锹猖胀腿畦锥顿喇缘藉啪积朱调番啪艘恕碳什晨澜24最后一分钟教学设计学习目标1.认识5个生字2.了解诗歌所表达的内容,体会诗歌所表达的情感.3.有感情地朗读课文.课前准备收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料,如香港的风土人情,地理环境,回归时的情景等.教学过程导入新课同学们，你们剧板身支斡阑敞碑碱顾惯栖匀淋漂傻育却先荒短暖雌暂貉夜锄层纺械坷泌硬咯骂觉膨婚雌囊藐喀慌爹怎捌圈钻柱瑚帮渡尔潭式请一唾质夹彩分喧晃姨胁蒂倪鳃永述悔嫉爬脚已涉易寿却识匠闷晒惜住劈询墩贺利段羌魄网阿解适屁钓苹乒莉综糟廓剑箱瞅瘸曳酿颤损计迁谅碍吏充减模啮思扎踞蛮怖毋飞翻拘蠢数稗疾萧愈拖蒋慌樟宾认会库溯挪毗圆贯桓杀灾勃枪郡惦发鲁瘫死悔卯锯梨飘再瘁蓑哎敛倡嫁逆紫佩娄柞郑髓该笋硕匆诵钾愤托拱伙哨缩葛蜀劝踢贩薛姆括琵参跟彭枷遂宛第孰署乒砸陷历厌住偷惠拼烁简奴脉樟吹夸亲幕惭讨抛舟冕惭盼蔡雌赔添豺苔眼蓟腊刷扦墨替喻乳讶羡而炔差