《小学数学新人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷(包含答案解析).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学新人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷(包含答案解析).docx（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学数学新人教版三年级上册第八单元分数的初步认识单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1. 18个苹果，拿出它的A. 3,平均分给3个小朋友，每人得（B. 6C. 9个.2. 一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（A. 4倍1B.C.3 .下面涂色部分能用表示的是（A.B.C.D.4 .把1克盐放入A.110克水中，那么盐的质量占盐水质量的（IlI5 . 5个,加上2个,是（）。2B.C. 16 .贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的 （）。,第二次喝了剩下的,这时还剩下全部的A.7 .图形中的阴影部分可以用18 .31表示的是（C.A.C.8 . 一根彩带，第一次用去全长的g,第
2、二次用去全长的 。两次一共用去的彩带与全长的一半相比，结果怎样？（）A.比一半短B比一半长C正好是全长的一半D无法确士7E9 .如图，这些草莓的:是（）个.A. 4B. 6C. 5J2J10 .7 =1,（）中应该填（）。A. 1B. 7-C.无法确定11 .把一张饼平均分成 3份，口了 2份，吃了这张饼的（）。I，匚A. JB.C.112 .把这块巧克力平均分给 5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）C.D.14 . 一块月饼吃了B ,还剩下,剩下的比吃了的多这块月饼的15 .十二分之七写作： 16 .在横线里填上 ,之 =102读作:460+8082500700千克X 9 70095
3、17吨 500毫米X 6_5分米630017.把一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，这样就得到了一个小长方形，小长方形的面积是大长方形面积的18.在横线里填上 !”无”或空”.58分钟1小时475+26270023 X 424 X 360019.小们家过年吃饺子，一盘饺子有18个，小红吃了 6 ,吃了个.20.一本课外书有81页，第一天看了 解答题页看起。，小英吃了披萨的8 ,爸爸吃了披萨的 B ,妈妈吃的和小英同样多，小英一家一共吃了披萨的几分之几?22 .涂色表示各图下面对应的分数。86& 6X06 Z61623 .涂一涂：看分数，涂颜色.24.(1)在横线上先画一画，再填一填。oooo
4、oooooooo。的个数是白 倍。(2)看分数涂色。25139225.三(1)班的图书柜中，故事书占 5 ,剩下的是科技书。 (1)科技书占所有书的几分之几？(2)王老师数了数书柜中一共有40本书，那么故事书有多少本?26 .小伟和小华共用了 20支铅笔。小伟和小华各用了多少支铅笔【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题1 . A解析：A【解析】【解答】18+2+3=9 +3=3 （个）故答案为：A。1【分析】此题主要考查分数的简单应用，18个苹果，拿出它的巨，就是把18个苹果，平均分成2份，拿出其中的1份，然后再平均分给 3个小朋友，用除法求出每人分的个数， 据此列式解答。2. C解析
5、：C 【解析】【解答】一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的4份，每份是它的故答案为：C。【分析】一张长方形的纸对折两次后，相当于把这张纸平均分成3. A解析：A卜面涂色部分能用了表示的是故答案为：A。【分析】把单位 “1平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。4. B解析：B【解析】【解答】1 + （1+10）=故答案为：Bo【分析】盐占盐水的几分之几 =盐+ （盐+水）5. C解析：C5 211【解析】【解答】解：7+7=1,所以5个；加上2个，是1。故答案为：C。- H【分析】求几个/是多少，是,。6. C解析：C【解析】【解答】（1-J）X （1-1）=，。故
6、答案为：C。;接下来将剩下的量看作单【分析】将全部的饮料看作单位1,第一次喝了剩下的量为 11用第一次喝后剩下的量楝二次喝后剩下的分率即位1,则第二次喝后剩下的分率为1-可得出答案。7. C解析：C选项B,【解答】选项A,不是平均分，阴影部分不能用分数表示;窘口是平均分，阴影部分用分数 刁表示;选项C,（5阴影部分可以用5表示。故答案为：C。【分析】此题主要考查了分数的意义：把单位“产均分成若干份，表示这样的一份或者 几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表 示把单位“1平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。8. B解析：B 【解析】
7、【解答】解：七十飞一飞，飞工,所以两次一共用去的彩带比全长的一半长。故答案为：Bo【分析】把两次用去的分率相加，然后与工比较大小即可判断，二就表示全长的一半。9. B解析：B【解析】【解答】8+4=2（个），2 X 3=6个）。故答案为：Bo【分析】数一数可知，一共有8个草莓，把8个草莓平均分成4份，每份是2个草莓，要求3份是多少个草莓，就是求 3个2是多少，用乘法计算。10. B解析：B【解析】【解答】解：（）中应该填7。故答案为：Bo【分析】1表示分子和分母相同的分数。11. A解析：A【解析】【解答】2+3=故答案为：A。【分析】吃了这张饼的几分之几 =吃的份数 也份数。12. B解析：
8、B【解析】【解答】解：1 + 5X4Jx3=。故答案为：Bo【分析】把这块巧克力看成单位“1,”每个小朋友分得几分之几=1 一平均分给小朋友的人数，那么3个小朋友能分得这块巧克力的几分之几=每个小朋友分得几分之几 X3二、填空题13. 25; 14; 34; 38; 46【解析【解答】解：第一个图形： 25;第二个图 形：14；第三个图形：34;第四个图形：38;第五个图形：46故答案为：25; 14; 34; 38; 46【分析】分数的意义把一个【解析】【解答】解：第一个图形:第二个图形:第三个图形:第四个图形:第五个图形:故答案为：【分析】分数的意义，把一个图形平均分成若干份，表示其中的一
9、份或几份都可以用分数表示。根据平均分的份数和阴影部分的份数确定分数即可。14. 58; 28【解析】【解答】1-38=5858-38=28故答案为：58; 28【分析】一块 月饼看做单位1单位1-吃了的几分之几=剩下的几分之几；剩下的几分之几-吃 了的几分之几=剩下的比吃了的多的几分之故答案为:【分析】一块月饼看做单位1,单位1-吃了的几分之几 却|下的几分之几；剩下的几分之几-吃了的几分之几却|下的比吃了的多的几分之几。15. 712; 一百零二分之十三【解析】【解答】十二分之七写作：712; 13102读作：一百零二分之十三故答案为：712; 一百零二分之十三【分析】分数的读 法：先读分母
10、然后读分数线最后读分子分数中间的一条横线7解析：12； 一百零二分之十三7曳【解析】【解答】十二分之七写作： 五；五读作：一百零二分之十三。7故答案为：一百零二分之十三。【分析】分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子。分数中间的一条横线叫做 分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母，读作几分之几。分数的写法：先写分数线，然后写分母，最后写分子。16. =【解析】【解答】4959;因为 82X9=738738700 所以 82XA 700； 因为 951 X 6=57065706 6300 所以 951X6300;因为 460+80=5 解析：；700,所以 82 X A
11、700;因为 951 X 6=5706 5706500,所以 460+80 500;因为7吨=7000千克，700千克V 7000千克，所以700千克V 7吨；因为1分米=100毫米，所以500毫米=5分米。故答案为：=。【分析】同分母分数比较大小，分子越大，这个分数就越大，据此比较大小; 比较一个乘法算式与数的大小，先计算出结果，再比较大小；整百整十数相加减，先分别看成几个十相加减，然后在得数的后面添一个0,据此计算再比较大小；根据1吨=1000千克，先将单位化统一，再比较大小；根据1分米=10厘米=100毫米，先将单位化统一，再比较大小。17. 14【解析】【解答】1 + 4=14故答案为
12、：14【分析】把一张长方形纸片先上 下对折再左右对折得到了 一个小长方形相当于把这张长方形纸平均分成4份要求每份占大长方形面积的几分之几用除法计算据此列式解答1解析：1【解析】【解答】1 +4= 1故答案为：建【分析】把一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，得到了一个小长方形，相当于把这 张长方形纸平均分成 4份，要求每份占大长方形面积的几分之几，用除法计算，据此列式 解答。18. ; ; ; 【解析】【解答】因为 1小时=60分钟58分钟 60分钟所以58分钟700所以475+262 700;27V57;因为 23解析：;【解析】【解答】因为1小时=60分钟，58分钟V 60分钟，所以58分
13、钟V 1小时；因为 475+262=737, 737 700,所以 475+262 700;因为 23X4=92 24X3=72 9272,所以 23X424X3;因为 6X10=60 60060,所以 6006X10因为 1 4 + ； =2, 21 ,所以 1 : + 寸 1。故答案为：;。【分析】根据1小时=60分，将单位化统一，再比较大小；同分母分数比较大小，看分子，分子越大，这个分数就越大；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此计算 再比较大小；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进 一，据此计算再比较大小；
14、两位数乘一位数，用一位数分别与两位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘， 乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答，再比较大小。19. 【解析】【解答】18+6X5=3X5 =俗）故答案为：15【分析】此题主要考查了分数的简单应用根据题意可知把一盘饺子平均分成6份小红吃了其中的5份要求吃了几个先用除法求出每份的个数然后乘吃的份数解析：【解析】【解答】18+6X5=3 X5=15 （个）故答案为：15。【分析】此题主要考查了分数的简单应用，根据题意可知，把一盘饺子平均分成6份，小红吃了其中的 5份，要求吃了几个，先用除法求出每份的个数，然后乘吃的份数即可解 答。20. 【解析】【解答】81 +
15、 9X2=9X2 =偃）18+1=19 （页）故答案为：19【分 析】根据题意可知把这本课外书的总页数平均分成 9份第一天看了 2份据此先 用除法求出每份是几页然后用乘法求出 2份的几页解析：【解析】【解答】81 + 9X2=9X2=18 （页）18+1=19 （页）故答案为：19。【分析】根据题意可知，把这本课外书的总页数平均分成9份，第一天看了 2份，据此先用除法求出每份是几页，然后用乘法求出 2份的几页，第二天要从第一天看的页数加 1页 看起。三、解答题答：小英一家一共吃了披萨的 6o【解析】 【分析】根据题意可知，将三个人吃的分率相加即可，同分母分数相加减，分母 不变，只把分子相加减，
16、据此列式解答。221 i t5【解析】【解答】解：第一个图形平均分成6份，要表示值只需涂出其中的5份即可；第二个图形有12个小花瓶，要表示只需平均分成6份，则每份是12+6=叶小花瓶，涂出其中的5份，即2X5=1吓小花瓶即可；第三个图形有18个梨，要表示 ,只需平均分成9份，则每份是18+9=膂梨，涂出其中的 4份，即2X4二阶梨即可。【分析】分数的意义：把单位“1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。【解析】 【分析】用涂色部分表示分数时，分数的分母是几，表示把整体平均分成几份, 分子是几，表示把其中的几份涂上颜色。24.(1) ？【解析】【分析】(1)数一数可知， O共有12个
17、，要求 O个数是的倍数，可以画6 个或1个或2个或3个或4个，据此作图；(2)根据分数的意义：把单位“1平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此涂色。白。答：科技书占所有书的（2） 40+5X3=24本）答：故事书有24本。【解析】【分析】（1）把图书柜中的书平均分成 5份，一份是它的,故事书占其中的3 1匕份，那么科技书占其中的 2份，就是2个三即（2）把40平均分成5份，求出3份数是多少。26. 20 - 5=4支）；20+4=5 支）。答：小彳用了 4支铅笔，小华用了 5支。【解析】 【分析】根据题意可知，用铅笔的总支数浏、伟用的占总支数的分率 =小伟用的支数，铅笔的总支数 刈、华用的占总支数的分率=小华用的支数，据此列式解答。25.(1) 5-5=5